資源描述：
《蓮塘一小少代會校長在少代會上致辭.知識講解.doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………少代會校長致辭各位少代會代表們、各位中隊輔導員老師們：大家好！今天是我校第一屆少代會勝利召開的日子，首先我謹代表全校老師預祝第一屆少代會取得圓滿成功。少代會是少先隊員民主參與學校管理的載體。今天，你們作為學校的小主人，在這里參加少代會是你們的光榮，更是你們的一份責任，希望你們認真履行自己的代表義務，通過少代會提案，我們的代表要將同學們的心聲帶到會議中來，要將少代會的精神傳達給每位少先隊員。少代會是少先隊員激發(fā)主人翁意識的良好契機。通過投上代表自己
2、意愿的莊嚴一票，選出自己信賴的隊長。而當選的隊長不能辜負隊員的重托，“一條杠杠承擔一份責任”，為隊員服務，帶領全體少先隊員爭創(chuàng)文明、自主的集體。全體少先隊員代表們，少代會的勝利召開，是學校的大事，更是我們少先隊員自己的大事，還是一次“光榮感和責任感”的教育活動。在此，我向大家提三點希望：一是希望大家理想遠大，品德高尚。二是希望大家勤奮學習，自強不息。三是希望大家與時俱進，昂揚向上，使我校的少先隊工作再創(chuàng)佳績。最后，祝愿全體少先隊員在我們這個和諧的校園中健康成長，為實現(xiàn)中華民族偉大復興的中國夢而奮斗。謝謝！2017.6.1[作文《秋天》教學設計]
3、x05x05x05作文《認識秋天》教學設計…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………3…………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………一、教學目標：1、引導學生觀察秋天的景物,并抓住其特點,提高學生的觀察能力；2、引導學生發(fā)現(xiàn)秋天的美,培養(yǎng)學生熱愛秋天,進而熱愛大自然的情感；3、學會按一定順序抓住特點描寫景物；4、練習通過景物描寫抒發(fā)情感,作文《秋天》教學設計.5、描寫景物時注意動靜結合的效果.二、課前準備：有條件的可以帶學生到田
4、野游覽,和學生一起觀察秋天的景物；如果老師不能親自帶學生去游覽,可以讓家長帶孩子去游覽,游覽前可以提示學生觀察哪些,比如秋天氣溫與夏天相比有什么變化,你從哪里可以看到這種變化?秋天的天空與夏天有什么不同?秋天的樹葉有什么變化,你看到了幾種顏色的樹葉?看一看果樹上的果實,想一想面對這樣的果實,果農(nóng)們會有什么樣的心情；看一看農(nóng)田里的莊稼什么樣子；如果家長也不能帶學生去游覽,那就準備一些秋天景物的照片資料.三、（一）整體感知秋天：1、同學們,現(xiàn)在是什么季節(jié)?（秋天）2、秋天和夏天相比,有哪些不同?（要引導學生充分地說,要說出氣溫的不同,由于氣溫的變化
5、,帶來了大自然景物很大的變化.）（二）觀察秋日的天空：1、出示兩張對比強烈的照片,一張是夏日的天空,一張是秋日的天空,讓學生分辨出哪一張是夏天,哪一張是秋天.并說說,有什么不同,重點說一說秋日天空的顏色,云的多少和顏色,讓學生體會到“天高云淡”,說一說空中的大雁,讓學生把天空和白云的靜態(tài)與大雁的動態(tài)結合起來,體會大自然的美,小學生作文《作文《秋天》教學設計》.2、用一段話描寫秋天的天空.一要抓住特點,二要注意動靜結合.3、讀一讀,評一評.讓學生讀一讀描寫秋日天空的這段話,大家評一評.4、根據(jù)大家的評價,改一改.（三）觀察秋天的樹木：1、出示一組
6、秋天樹木的照片.有反映樹葉顏色變化的,有果實壓滿枝頭的,比如蘋果、梨、柿子、葡萄、棗等等.2、說一說,秋天樹葉有什么變化；說一說各種果樹結滿果實的樣子；說一說水果的樣子,可以用上比喻或擬人的句子,還可以根據(jù)吃水果的經(jīng)驗,說一說水果的味道；面對這么多既好吃又好看的水果,說說你的心情怎么樣；果農(nóng)們面對這豐收的果實,表情什么樣.3、寫一寫,用一段話把秋天的樹木變化和秋天的豐收的水果寫下來,要從多個方面表現(xiàn)水果的可愛,要從字里行間流露出你的心情,通過描寫果農(nóng)的表情,表現(xiàn)他們內(nèi)心的喜悅.…………………………………………………………最新精品資料推薦…………
7、…………………………………………3…………………………………………………………最新精品資料推薦………………………………………………………………………………………………………………最新精品資料推薦……………………………………………………3
