描寫同桌的作文：我的新同桌.docx

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1、描寫同桌的作文：我的新同桌　　僅僅一個(gè)學(xué)期不到，我就換了兩個(gè)同桌，在第二次月考后，老班又要調(diào)整座位了，并且是自己選座位，自己找同桌。當(dāng)有幾位同學(xué)找我時(shí)，我都還說：“額------看看吧！”還有一個(gè)星期呢！急什么？在我旁邊的方文娟說：“我們倆坐！我覺得我們的性格正好互補(bǔ)！”方文娟一直在兩組“合并”時(shí)坐在我的旁邊，性格很好，跟我也熟，于是，我毫不猶豫地說：“好！我們倆坐！”　　開始認(rèn)識(shí)她還是在一節(jié)體育課上，與她一起打球的時(shí)候熟悉的，開始她還認(rèn)為我每天早上英語早讀太嚴(yán)肅，性格應(yīng)該很冷，可這一打球不得了，她開始發(fā)現(xiàn)我與她之間的距離很小，我們的性格陽光率真，

2、冷，這個(gè)字在我身上絲毫無存。慢慢的，我們開始有了許多共同語言?！　∷?，一直是一個(gè)很細(xì)心的女孩。當(dāng)我已成為語文課代表時(shí)，我發(fā)現(xiàn)。每一次收作業(yè)，她那組收得最整齊，沒有交作業(yè)的同學(xué)名單也整齊地貼在最外邊的作業(yè)本上，而其他組每次收完作業(yè)本，本子亂七八糟的，沒交的名單每次都對(duì)我說，叫他們記下，都說：“就一個(gè)人，你自己記下?！泵看未掖伊耸拢€總是姍姍來遲?！　∷?，一直是一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。她的七門功課都非常平均，都差不多，成績一直很穩(wěn)定，對(duì)待學(xué)習(xí)的態(tài)度也非常好。一次，音樂課上，老師讓我們自習(xí)，她中午就已經(jīng)將作業(yè)寫好了，在認(rèn)真地復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而我還在津津有味地啃小說。

3、　　她，一直都是一個(gè)很貼心的伙伴。一次，考試的分?jǐn)?shù)，月考的排名。已經(jīng)將我心中最低層的防線攻破，我感覺整個(gè)世界都在眼前飄忽不定時(shí)，她說：“三十八分呀！一點(diǎn)不低，不是及格了嗎！放心，我?guī)湍銐|底?！薄　∷?，方文娟，一直都是一個(gè)很好的同桌。