小學文明禮儀主題教育活動總結.docx

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1、小學文明禮儀主題教育活動總結　　為了進一步提高學生的文明素養(yǎng)，培養(yǎng)學生良好的行為習慣，凈化學生的心靈，增強學生的文明禮儀修養(yǎng)，提高學生的思想道德素質，讓學生學會做人，學會做事，學會相處。我校根據(jù)區(qū)教育局有關文件通知精神，結合我校實際，把文明禮儀教育納入了德育工作重要議程，開展了“學生文明禮儀”系列教育活動?！　∫弧⑽倚?chuàng)設了“人人講文明，人人重禮儀”的濃厚校園氛圍，在校園中大力宣講禮儀，學習禮儀，各中隊利用班會時間多次組織學生學習了《中小學生日常行為規(guī)范》及相關禮儀知識。舉行全校的文明禮儀知識競賽，評選出徐思婷等十名優(yōu)秀的同學，作為標兵?！　?/p>

2、二、開展各種教育活動。學期初各班出一期文明禮儀教育專題黑板報、各班召開一次主題班會、讓每位學生做一件講文明講禮貌的實事。通過開展豐富多彩的課內外教育活動，不斷提高學生的思想道德水平?！　∪?、認識自我，糾不足。　　1、每個班主任都要對自己學生存在的不良行為習慣做一個深入的調查和分析，并制定出切實可行的糾正措施?！　?、開展尋找一個不文明習慣、改正一個不文明習慣、寫一篇糾正不文明習慣的感受作文活動?！　?、結合開展“文明禮儀教育”活動，開展“校園彎彎腰文明小天使”活動?！　∷?、養(yǎng)成講文明禮儀的好習慣?！　?、利用早會課、思品課對學生進行文明禮儀規(guī)

3、范教育。讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識?！　?、各中隊根據(jù)實際情況確定每周的禮儀訓練重點，訓練一個方面檢查一個方面，鞏固一個方面?！　?、各中隊開展“征集家庭忌語”“文明美德伴我成長”征文和“評比小孝星”的活動，引導學生在家中和社區(qū)尊敬長輩、語言文明、行為規(guī)范?！　∥覀儑@文明禮儀教育主題，通過開展文明禮儀活動，使得學生的行為習慣得到了一定程度的好轉和規(guī)范，班容校貌有了較大程度的改觀。但是小學生文明禮儀教育是一項長期的工作，這不是結束，而是開始。我們一定認真總結經(jīng)驗，改正不足，努力將文明

4、禮儀教育作為一項常規(guī)工作堅持不懈地抓下去，讓文明之風永駐校園。