資源描述：
《新時期物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探究》由會員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、新時期物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)模式改革探究 摘要：為適應(yīng)物流行業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物流發(fā)展的物流管理人才，有必要對現(xiàn)有的物流管理人才培養(yǎng)體系進(jìn)行改革。文章在回顧我國高校物流管理專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r后，介紹了現(xiàn)代物流發(fā)展對高校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求。在此基礎(chǔ)上，從適應(yīng)現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計、適應(yīng)現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系改革，以及高水平互補(bǔ)式現(xiàn)代物流管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等三個方面對高校現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)體系改革進(jìn)行了構(gòu)思與建議。本研究為高?，F(xiàn)代物流人才培養(yǎng)體系改革提供了一定信息支持。
2、關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)；低碳物流；培養(yǎng)體系中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A摘7要：為適應(yīng)物流行業(yè)發(fā)展趨勢，培養(yǎng)適應(yīng)現(xiàn)代物流發(fā)展的物流管理人才，有必要對現(xiàn)有的物流管理人才培養(yǎng)體系進(jìn)行改革。文章在回顧我國高校物流管理專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r后，介紹了現(xiàn)代物流發(fā)展對高校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求。在此基礎(chǔ)上，從適應(yīng)現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)的課程體系設(shè)計、適應(yīng)現(xiàn)代物流管理人才培養(yǎng)的實(shí)踐教學(xué)體系改革，以及高水平互補(bǔ)式現(xiàn)代物流管理教學(xué)團(tuán)隊(duì)建設(shè)等三個方面對高校現(xiàn)代物流人才培養(yǎng)體系改革進(jìn)行了構(gòu)思與建議。本研究為高?，F(xiàn)代物流人才培
3、養(yǎng)體系改革提供了一定信息支持。關(guān)鍵詞：人才培養(yǎng)；低碳物流；培養(yǎng)體系中圖分類號：G642文獻(xiàn)標(biāo)識碼：AAbstract：Tofixingthegapbetweenmodemlogisticsandtrdditionallogisticsmanagementprofessionalpersonnelcultivation，ananalysisonthereformoflogisticsmanagementprofessionalpersonnelcultivationsystemisnecessary.
4、Firstofall，weintroducedthehistoryofcollegelogisticsmanagementprofessionalpersonnelcultivationinChina.Thenthenewrequirementoflow-carbonlogisticspersonnelcultivationwasanalyzed.Basedonthediscussionsmentionedabove，designoflow-carbonlogisticspersonnelculti
5、vationmodewasshowedincurriculumprovision，educationmodelandteacherteam.Thisresearchwasabletoprovideinformationsupporttolow-carbonlogisticsmanagementprofessionalpersonnelcultivationsystemreform.Keywords：personneltraining；low-carbonlogistics；trainingsyste
6、m7作為產(chǎn)業(yè)發(fā)展和人民生活保障的基礎(chǔ)性行業(yè)，物流行業(yè)對社會經(jīng)濟(jì)與人民生活的重要性不言而喻。為適應(yīng)時代的發(fā)展，物流行業(yè)需要與時俱進(jìn)：一方面，應(yīng)當(dāng)迅速吸收高新技術(shù)，降低運(yùn)作成本；另一方面，需要承擔(dān)社會責(zé)任，樹立整個行業(yè)的正面形象。近年來，隨著氣候變化問題在業(yè)界和學(xué)界受到的關(guān)注日漸增加，以及低碳物流相關(guān)技術(shù)的迅猛發(fā)展，低碳物流已成為物流行業(yè)普遍關(guān)注的焦點(diǎn)。雖然低碳物流是物流行業(yè)發(fā)展的必然趨勢，但如何更好地完成低碳物流轉(zhuǎn)化也對整個物流行業(yè)提出了新的技術(shù)和人才要求。因此，低碳化發(fā)展對物流產(chǎn)業(yè)帶來了深刻變革。由
7、于目前我國高校傳統(tǒng)的物流人才培養(yǎng)模式中并不包含低碳物流相關(guān)知識與技能的培養(yǎng)，這也對我國高校物流管理人才培養(yǎng)提出了新的要求。1我國高校物流管理專業(yè)發(fā)展?fàn)顩r我國的物流高等教育始于2001年，該年北京物資學(xué)院首次招收物流管理本科生，為我國培養(yǎng)了第一批高層次物流管理專業(yè)人才。近年來，隨著物流行業(yè)日新月異的發(fā)展，高校物流管理專業(yè)也得到了迅速發(fā)展，目前全國已有318所高校開設(shè)物流本科專業(yè)，48所高校在一級學(xué)科下設(shè)置了碩士點(diǎn)和博士點(diǎn)。高校物流管理專業(yè)應(yīng)當(dāng)植根于物流行業(yè)這片沃土，培養(yǎng)滿足物流行業(yè)運(yùn)營需求，并適應(yīng)物流
8、行業(yè)未來發(fā)展趨勢的高層次物流管理人才。27低碳物流發(fā)展對高校物流管理專業(yè)人才培養(yǎng)提出的新要求大氣候變化背景下，全球物流行業(yè)正在經(jīng)歷低碳轉(zhuǎn)型，需要大量掌握低碳物流管理專業(yè)知識和技能的高水平低碳物流管理人才。但我國大多數(shù)高等院校物流管理專業(yè)培養(yǎng)模式趨同，專業(yè)定位空泛而不清晰，實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)培養(yǎng)不足，絕大多數(shù)高等院校在物流人才培養(yǎng)體系中僅關(guān)注物流基本知識灌輸，沒有根據(jù)物流行業(yè)低碳發(fā)展的趨勢對物流人才培養(yǎng)體系進(jìn)行改革，增加低碳物流管理相關(guān)內(nèi)容。因此，在物流行業(yè)低碳化發(fā)展迅
