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1、教子有方好家長推薦表教子有方好家長事跡3篇 光陰荏苒，不知不覺我的女兒快九歲了，已上三年級了。九年前，她如天使般降臨到我們家。這九年里，包括以后長長的歲月，我所做的一切，就是和孩子一起努力，一起成長，給她最大的愛和自由，和女兒做朋友，給她營造一個(gè)和諧幸福的家，讓她在愛的氛圍里健康幸福地成長?！ 『⒆邮歉改傅男念^肉，手中寶，我們愛她，但從不溺愛。在女兒剛有自我意識時(shí)，我們培養(yǎng)她的自理能力，自己的事情自己做，比如整理玩具，洗自己的小物件。稍大些時(shí)就教她疊被子、收拾自己的房間，都必須由她自己來完成，培養(yǎng)她良好的生活
2、習(xí)慣?！ ∥业呐畠盒愿駵仨樄郧桑袝r(shí)候會因?yàn)槟懶《桓易瞿臣?，我從不指?zé)她，而是鼓勵(lì)她，告訴她：“別人能做到的事，你也一定行，而且也許你會做得更好!”這樣，孩子漸漸就有了自信心。記得在她上一年級的時(shí)候，我?guī)齾⒓恿艘粋€(gè)團(tuán)隊(duì)的戶外活動。那天，團(tuán)隊(duì)舉辦的是爬山比賽。當(dāng)時(shí)也沒想那么多，就拉著她參加比賽了。當(dāng)爬到半山時(shí)，我回頭往下看了一下，有點(diǎn)害怕了，山下的人都成一個(gè)個(gè)小黑點(diǎn)了，我的腿也軟了。于是，我給女兒說：“馬睿涵，我害怕，算了吧，我們還是慢慢往下走吧”。沒想到女兒說:“媽媽，你別往下看，我們既然參加比賽了，還是
3、堅(jiān)持上吧，你不是常說，別人能做的事，我們也一定能做到”。就這樣，我們手拉著手，一直堅(jiān)持爬到山頂， 那一天沒有取上名次，可是是我的孩子鼓勵(lì)著我堅(jiān)持到最后! 從女兒上一年級到現(xiàn)在，我家也在悄悄地發(fā)生著變化，不僅女兒在學(xué)習(xí)，我們也在學(xué)習(xí)。當(dāng)女兒遇到問題時(shí)，我們一家三口會一起討論，解決問題，而不大聲訓(xùn)斥、指責(zé)孩子為什么上課不好好聽講什么的。每當(dāng)孩子學(xué)了新知識，我們會讓她給我們當(dāng)小老師，把她學(xué)的知識再講給我們聽，這樣無形當(dāng)中，讓孩子又把學(xué)到的知識鞏固了一遍，既培養(yǎng)了她的語言表達(dá)能力，又給了她鍛煉膽量的機(jī)會?！ ≡陂e暇
4、之余，我們一家?guī)缀醪豢措娨?，也很少上網(wǎng)。而是人手一本書，和孩子暢游書的世界。陪孩子一起讀書，在孩子一年級時(shí)，我和孩子一起看《爺爺一定有辦法》《一片葉子落下來》《猜猜我有多愛你》等。慢慢的我們又一起看《夏洛的網(wǎng)》《挖個(gè)坑把自己種在森林里》《土撥鼠日記》等等。每看完一本書，我們都會一起討論。在這些書的熏陶下，孩子的思想在不斷地成熟，能夠獨(dú)立思考問題，提高了語言表達(dá)能力，寫作文也不困難了?！ ∫恢币詠?，我對孩子都是賞識教育，在學(xué)習(xí)方面沒有過多的想法和要求，只要盡自己的努力去學(xué)習(xí)就行。告訴她，要學(xué)會聽講，在課堂上認(rèn)真聽
5、講，思維一定要跟上老師，遇到不明白的地方，大膽的去問老師。如果哪一次考得不理想，讓她找出問題所在，把問題解決了，繼續(xù)努力。 我相信有我們的愛，有我們的陪伴，女兒一定會沐浴著陽光，沐浴著愛的雨露，健康、快樂的成長，成為一個(gè)正直、善良、誠實(shí)的人?！ 〗套佑蟹胶眉议L推薦表教子有方好家長事跡2習(xí)慣其實(shí)就是跟父母學(xué)的。試想：一個(gè)做任何事都非常謹(jǐn)慎細(xì)心地家長，他的孩子一定是個(gè)認(rèn)真細(xì)心的孩子;反之，生活在一個(gè)關(guān)系不和睦、環(huán)境臟亂的家庭中的孩子他的行為也是粗魯、暴躁的?！靶湟字币惨讖潯庇行┘议L總以自己忙找借口，對于孩子的學(xué)
6、習(xí)很少過問。但是孩子的成長是我們的希望，我想大家每天抽出一會兒時(shí)間，還是可以的，如在飯后或在餐桌上和孩子聊聊在學(xué)校的情況，問一問最近的學(xué)習(xí)內(nèi)容，然后幫助他，出上幾道數(shù)學(xué)題，甚至和他們一起看一看課外書。這樣既可以增進(jìn)與孩子的親密關(guān)系還可以幫助孩子提高學(xué)習(xí)成績，好處是多方面的?！ 《⒁e極培養(yǎng)孩子的自理能力、動手能力。好多孩子到現(xiàn)在書包都不會整理，自己的鞋帶松了也不會系，這可能與家長的包辦有關(guān)系，其實(shí)在很多事上我們家長只要多引導(dǎo)孩子，多輔導(dǎo)孩子，他們能做得很好。學(xué)習(xí)用品讓孩子自己去準(zhǔn)備，在家做一些力所能及的事情，
7、比如：掃地、洗碗、擦桌子，讓孩子從一點(diǎn)一滴的小事做起，不依靠大人，自食其力，應(yīng)該讓他們“懂事”起來，哪怕我們現(xiàn)在麻煩一點(diǎn)。獨(dú)立能力比較強(qiáng)的孩子，相對來說這些孩子膽子也大，有一定的組織能力，敢說，說得多了口齒清楚，表達(dá)能力自然也強(qiáng)了?！ ∪楹⒆犹峁┮粋€(gè)安靜，健康的學(xué)習(xí)環(huán)境。大人的一些娛樂活動注意不要影響孩子，讓孩子早睡覺，早起床，保證不遲到、不早退?！ ∷摹⒆⒁馀囵B(yǎng)孩子的自信、積極、樂觀的情緒。特別是孩子在剛進(jìn)入小學(xué)的時(shí)候，年幼的他們也將面臨許多挑戰(zhàn)與困難，要用多表揚(yáng)和激勵(lì)的方式。常言道：失敗是成功之母，但對
8、這個(gè)階段的孩子來說，“成功”是成功之母，取得進(jìn)步并得到表揚(yáng)才會對學(xué)習(xí)有興趣，有信心，為以后的學(xué)習(xí)奠定良好的基礎(chǔ)，要重視孩子的點(diǎn)滴進(jìn)步，多鼓勵(lì)孩子，對學(xué)習(xí)上出現(xiàn)一些困難，切忌不要用過激的話語來傷害孩子的自尊心，這樣的話語可能會毀了他的一生，多和孩子一起看看電視，利用電視的故事來激勵(lì)孩子，理解對與錯(cuò)，是與非，善與惡等基本道德觀念，小學(xué)生在學(xué)習(xí)時(shí)間、內(nèi)容上和幼兒園有很大的不同，剛開始無論是身
