機(jī)械設(shè)備安全培訓(xùn).ppt

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1、機(jī)械設(shè)備維修安全生產(chǎn)基本方針安全生產(chǎn)基本方針安全第一，預(yù)防為主安全生產(chǎn)中的兩個(gè)安全人身的安全，設(shè)備的安全安全事故分類重傷事故引起勞動(dòng)者能力有重大損失的傷害指一次死亡1-2人的事故指一次死亡3-9人的事故指一次死亡10人以上的事故死亡事故重大死亡事故特大死亡事故輕傷事故勞動(dòng)能力輕度或暫時(shí)喪失的傷害事故發(fā)生后，按照員工所受傷害程度和傷亡人數(shù)分類：機(jī)械設(shè)備維修安全知識(shí)學(xué)習(xí)目的強(qiáng)化安全知識(shí)加強(qiáng)風(fēng)險(xiǎn)控制預(yù)防安全事故促進(jìn)安全發(fā)展學(xué)好安全知識(shí)的四大關(guān)鍵眼睛要看腦袋要想紀(jì)律要嚴(yán)意愿要強(qiáng)ABCD上課時(shí)歡迎提問題積極回答問題指出授課內(nèi)容的不當(dāng)設(shè)備維修作業(yè)安全注意事項(xiàng)4發(fā)生安全事故的主要原

2、因1違章操作心理分析2機(jī)械或作業(yè)裝置的危險(xiǎn)部位3觸電事故預(yù)防5課程內(nèi)容提要發(fā)生安全事故的主要原因人的不安全行為123物的不安全狀態(tài)管理上的缺陷和環(huán)境因素未經(jīng)培訓(xùn)即上崗操作未正確佩帶個(gè)人防護(hù)用品未經(jīng)許可開動(dòng)、關(guān)停、移動(dòng)機(jī)器維修過程中未嚴(yán)格執(zhí)行加標(biāo)鎖定程序忽視安全警告標(biāo)志、警告信號(hào)未遵守安全操作規(guī)程操作未持證上崗（無證操作）酒后或藥后作業(yè)沖壓作業(yè)時(shí)，手伸進(jìn)沖壓模工件緊固不牢拆除安全裝置或安全裝置失效使用行車前未檢查附件是否可靠使用不安全的設(shè)備、工具等用手代替工具操作模具未經(jīng)固定即開始維修、裝卸等物體存放不當(dāng)（有墜落磕絆風(fēng)險(xiǎn)）冒險(xiǎn)進(jìn)入危險(xiǎn)區(qū)域攀、坐、站在不安全位置機(jī)器運(yùn)轉(zhuǎn)時(shí)

3、加油、維修、檢查、調(diào)整、焊接、清掃等工作在傳動(dòng)部件或旋轉(zhuǎn)部件旁穿過肥大的衣服使用手動(dòng)工具時(shí)未保持安全距離野蠻施工人的不安全行為物的不安全狀態(tài)防護(hù)、保險(xiǎn)、信號(hào)等裝置缺乏或有缺陷1、無防護(hù)罩2、無安全標(biāo)志3、安全連鎖裝置壞或被短接4、電氣未接地或絕緣不良5、局部無消音系統(tǒng)，噪音大6、登高裝置沒有護(hù)欄或階梯不合規(guī)范7、沒有靜電導(dǎo)除裝置防護(hù)不當(dāng)1、防護(hù)罩不在適當(dāng)?shù)奈恢?、電氣裝置帶電部分裸露強(qiáng)度不夠1、起吊重物的繩索不符合安全要求設(shè)備在非正常狀態(tài)運(yùn)行1、設(shè)備帶病運(yùn)轉(zhuǎn)2、設(shè)備失修，保養(yǎng)不當(dāng)，設(shè)備失靈個(gè)人防護(hù)用品缺少或有缺陷1、無個(gè)人防護(hù)用品2、個(gè)人防護(hù)用品用具不符合安全要求生產(chǎn)

4、（施工）場(chǎng)地環(huán)境不良1、照明光線不足或不良，光線過強(qiáng)2、無通風(fēng)或通風(fēng)不良3、作業(yè)場(chǎng)所狹窄4、作業(yè)場(chǎng)地雜亂5、地面濕滑有油污6、環(huán)境濕度、溫度不當(dāng)管理的缺陷和環(huán)境因素1、違章指揮2、隱患整改不力3、未進(jìn)行相應(yīng)的安全教育4、安全投入不足5、應(yīng)急措施不合理違章操作心理分析：1.僥幸心理是許多違章人員在行動(dòng)前的一種重要心態(tài)。把出事的偶然性絕對(duì)化，在現(xiàn)實(shí)工作中，對(duì)發(fā)生事故存有僥幸心理的人時(shí)有所見。a.不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是“明知故犯”b.違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一定傷己。違章操作心理分析：2.惰性心理也稱為“節(jié)能心理”，是指在作業(yè)中

5、盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。a.干活圖省事，嫌麻煩。b.節(jié)省時(shí)間，得過且過。違章操作心理分析：3.麻痹心理a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過得硬，保準(zhǔn)出不了問題。（以老同仁居多）b.是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無問題，我行我素。C.是高度緊張后精神疲勞，產(chǎn)生麻痹心理。d.是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以為絕對(duì)安全。e.是因循環(huán)守舊，缺乏創(chuàng)新意識(shí)。違章操作心理分析：4.逆反心理是一種無視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我偏要那樣、越不許干，我越

6、要干”等特征。a.顯現(xiàn)對(duì)抗：當(dāng)面頂撞，不但不改正，反而發(fā)脾氣，或罵罵咧咧，繼續(xù)違章。b.隱性對(duì)抗：表面接受，心理反抗，陽奉陰違，口是心非。違章操作心理分析：5.逞能心理爭(zhēng)強(qiáng)好勝本來是一種積極的心理品質(zhì)，但如果它和炫耀心理結(jié)合起來，且發(fā)展到不恰當(dāng)?shù)牡夭剑蜁?huì)走向反面。a.爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。b.長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無任何防護(hù)，終有一失。違章操作心理分析：6.湊趣心理也稱湊興心理。是在社會(huì)群體成員之間人際關(guān)系融洽而在個(gè)體心理上的反映。a.個(gè)體為了能獲得心理上的滿足和溫暖，喜歡湊熱鬧，尋開心忘忽所以。b.過火的玩笑，傷害成

7、員之間的感情，產(chǎn)生誤會(huì)和矛盾。違章操作心理分析：7.冒險(xiǎn)心理冒險(xiǎn)也是引起違章操作的重要心理原因之一。a.理智性冒險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。b.非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子，硬充大膽。違章操作心理分析：8.從眾心理是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力，而在知覺、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。a.是自覺從眾，心悅誠服、甘心情愿與大家一致違章。b.是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。違章操作心理分析：9.無所謂心理表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿不在乎。a.是本人根本沒意識(shí)到危險(xiǎn)的存