教案我們的田野.doc

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1、教學(xué)目標(biāo)：1、學(xué)唱歌曲《我們的田野》。2、提高學(xué)生音樂(lè)欣賞能力，感受音樂(lè)的美。3、感受大自然的美好，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感。教學(xué)重點(diǎn)、1、二拍子、四拍子節(jié)奏歌曲的學(xué)唱，背唱《我們的田野》。2、指導(dǎo)學(xué)生劃拍唱準(zhǔn)節(jié)奏及旋律音高。教具準(zhǔn)備：電子琴、錄音機(jī)。教學(xué)過(guò)程：一、圖片導(dǎo)入，感受田野：1、播放歌曲錄音，并隨機(jī)播放其他美麗的田野的風(fēng)光的圖片，學(xué)生邊欣賞歌曲邊欣賞圖片。?2、聽(tīng)后交流，師：這首歌曲中描繪了怎樣的田野風(fēng)光？?（學(xué)生盡情交流自己的感受）?師：這首歌曲表達(dá)了人們對(duì)土地的熱愛(ài)之情，今天，讓我們一起來(lái)學(xué)唱這首優(yōu)美的歌。?二、學(xué)唱歌曲：1、教材分析《我們的田野》原是組歌《夏天旅行歌》

2、中的第三首，由于它的音樂(lè)形象鮮明，旋律優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，易于上口，多年來(lái)廣為流傳，成為一首獨(dú)立的兒童抒情性合唱歌曲。歌詞精彩，富有詩(shī)意旋律優(yōu)美、動(dòng)聽(tīng)，襯托出了祖國(guó)江山多嬌的美麗畫(huà)卷。2、學(xué)唱曲譜：?（1）熟悉歌譜，師：我們先來(lái)仔細(xì)看一看歌曲的歌譜，歌譜中有一些記號(hào)告訴了我們歌唱的順序等，誰(shuí)能把它們找出來(lái)并告訴大家歌曲的延長(zhǎng)順序是什么樣的？?（學(xué)生仔細(xì)觀察歌譜，交流得出：反復(fù)記號(hào)告訴我們這首歌曲有五段，并且結(jié)尾一句不一樣）?（2）隨琴視唱一遍曲譜。?師：你們覺(jué)得哪一句最不好唱？?提出難點(diǎn)：后半拍唱：“0353”；“0512”。?突破難點(diǎn)：在休止符的地方請(qǐng)同學(xué)們嘗試輕輕閉上雙唇，來(lái)感受停頓。?

3、（3）完整地視唱曲譜。?3、學(xué)唱歌詞：?（1）隨伴奏有感情地輕聲讀歌詞。?（2）隨伴奏輕聲默唱歌詞2遍。?4、歌曲的處理：?師：這是一首很美的歌，我們要怎樣才能唱好它呢？?學(xué)生回答：優(yōu)美、抒情，輕聲演唱。?5、齊唱歌曲。?6、分角色演唱歌詞。（可由學(xué)生自己選擇分角色的方式）7、演唱完歌曲后請(qǐng)同學(xué)們畫(huà)一幅描繪家鄉(xiāng)風(fēng)景的畫(huà)及談一談自己的體會(huì)。五、總結(jié)下課。