丑金魚(yú)作文500字.docx

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1、丑金魚(yú)作文500字　　我和一群人正準(zhǔn)備回教室，看見(jiàn)廖老師和一位同學(xué)鬼鬼祟祟地說(shuō)著話，我們連忙跑過(guò)去，恭恭敬敬地說(shuō)：“廖老師好！”廖老師回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：“我找你們一點(diǎn)事，你們跟我來(lái)。”我想：你是老師，還會(huì)有事找我們這些蝦兵小將？該不是受批評(píng)吧！　　老師把我們帶到竹林，摘了兩片竹葉，然后摘了桂花葉、香樟葉、楓葉……可真是時(shí)間不饒人，過(guò)了幾分鐘，上課鈴又響了，我們連忙和廖老師跑回了教室。　　到了教室，廖老師樣子變得嚴(yán)肅起來(lái)，因?yàn)榻淌依锍澈搴宓?，那聲音?jiǎn)直讓廖老師難過(guò)呢！“同學(xué)們安靜！”廖老師大喊一聲，同學(xué)們立刻安靜了，我心里想，不知老師要我們陪她摘那些樹(shù)葉干什么呢？同學(xué)們也在想今天

2、廖老師的喊叫聲怎么那么大呀！　　老師并不說(shuō)話，只是拿出細(xì)長(zhǎng)的竹葉，還有又扁又大的枇杷葉、粗糙的桂花葉，當(dāng)然還有火紅的楓葉呀，廖老師葫蘆里賣的是什么藥呀！接著，老師微笑著說(shuō)：“你們想用這些樹(shù)葉子做什么，開(kāi)始討論?！边@下子，四班可就像炸開(kāi)了鍋！他們“打著電話，搭著長(zhǎng)橋”商量著。過(guò)了一會(huì)兒，老師做了個(gè)暫停的手勢(shì)，同學(xué)們立刻坐好了?！　顣?shū)龍最積極地說(shuō)：“老師咱們來(lái)做只樹(shù)葉熊?！薄　O孝航說(shuō)讓老師做“叮當(dāng)貓”，可能是老師故意逗我們玩兒，把叮當(dāng)貓說(shuō)成了電燈泡，全班同學(xué)聽(tīng)了捧腹大笑?！　∵€有的同學(xué)也說(shuō)了自己想做的東西。老師點(diǎn)點(diǎn)頭，就在講臺(tái)上忙活開(kāi)了。我和張瑩幸運(yùn)地被老師點(diǎn)到講臺(tái)上做助

3、手，原來(lái)老師只要我們幫忙剪剪透明膠帶，貼貼紙什么的，沒(méi)過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間，老師用幾片樹(shù)葉做成了一條金魚(yú)。枇杷葉子被廖老師做成了金魚(yú)的身子，那金魚(yú)長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴是用楓葉做的，還有用香樟葉做成的金魚(yú)眼睛，還有點(diǎn)香。　　老師以為大功告成就讓我們這兩位助手回到了座位上，老師問(wèn)同學(xué)們她自己做得好嗎？很多同學(xué)都說(shuō)做得還行，很像金魚(yú)?！　±蠋煹靡獾卣f(shuō)：“就是金魚(yú)。”　　我小聲嘀咕了一聲：“真丑！”　　沒(méi)想到被廖老師聽(tīng)見(jiàn)了，她拿著那張樹(shù)葉金魚(yú)顯得很難為情，同學(xué)們都笑了，廖老師說(shuō)：“雖然做的不怎么好，我相信同學(xué)們只要?jiǎng)悠鹗謥?lái)，絕對(duì)做得比廖老師的好一百倍。你們相信自己?jiǎn)?？”　　是，我們肯定?huì)賽過(guò)廖老師！

4、　　我就準(zhǔn)備回家去試試！我想我肯定沒(méi)有廖老師做得那么丑。