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1、放飛理想作文600字 篇一：放飛理想［600字］袁媛 列夫？托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“理想是指路明燈。沒(méi)有理想，就沒(méi)有堅(jiān)定的方向?！睆奈已姥缹W(xué)語(yǔ)時(shí)起，我的“指路明燈”就出現(xiàn)了——當(dāng)一名作家?！ 偵蠈W(xué)的我，拿著一本彩圖注音版的《安徒生童話》看得津津有味，不亦樂(lè)乎。這時(shí)，有幾個(gè)小朋友笑著鬧著從我家窗前跑過(guò)，我也心動(dòng)了：外面的景色那么好，要不我先出去玩會(huì)兒吧！轉(zhuǎn)念一想，不行，我得先把書(shū)看完，于是又安下心來(lái)，細(xì)細(xì)品讀起來(lái)。從此，我就迷上了書(shū)。一有時(shí)間，我就會(huì)坐在椅子上看書(shū)；在節(jié)假日，我就纏著媽媽帶我去圖書(shū)館看書(shū)；每當(dāng)考試考得好，媽媽問(wèn)我要什么獎(jiǎng)勵(lì)時(shí)，我唯一的回答也是“書(shū)！”，害
2、得媽媽整天往新華書(shū)店跑。在書(shū)的哺育下，我的文筆漸漸地出彩，而且對(duì)于一些名家名篇了然于胸。我非常羨慕作家能有這么高超的水平，那么靈動(dòng)的文筆?！ ‰S著年齡的增長(zhǎng)，我接觸的書(shū)愈加廣泛，從國(guó)內(nèi)書(shū)到國(guó)外書(shū)，從歷史書(shū)到現(xiàn)代書(shū)，從童話書(shū)到科技書(shū)，無(wú)不是我“進(jìn)攻”的目標(biāo)。每當(dāng)我讀到優(yōu)美的、悲哀的、犀利的言詞，都會(huì)銘記于心。這也使我的語(yǔ)言表達(dá)能力與日俱增，不斷完善。這時(shí)，我當(dāng)作家的愿望就更加迫切了?！ ≡趯?xiě)文章時(shí)，我總會(huì)模仿那些名篇中的優(yōu)美詞句，是自己的文章錦上添花。功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常去參加大大小小的作文比賽，而且每次都可以獲得二、三等獎(jiǎng)，那附贈(zèng)的錢或購(gòu)書(shū)券，讓我更加瘋狂地買書(shū)、
3、看書(shū)、寫(xiě)作。我的技藝又一次有了大幅度的提升?！ ‖F(xiàn)在，幾乎我的每篇作文都會(huì)被老師當(dāng)做范文來(lái)朗讀。這時(shí)候，我是高興的；當(dāng)同學(xué)夸獎(jiǎng)我時(shí)，我只是微微一笑，依然不驕不躁。 因?yàn)橛辛诵拍?，人們才?huì)堅(jiān)強(qiáng)勇敢地活下去；因?yàn)橛辛死硐?，生活才?huì)變得精彩紛呈。來(lái)吧，讓我們放飛理想，一起踏上理想的道路吧！篇二：放飛理想［600字］邱小鵬 一年級(jí)二年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)偉大的夢(mèng)想就是當(dāng)以為默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的老師，培養(yǎng)出一批出色的學(xué)生他們熱愛(ài)學(xué)習(xí)，尊老愛(ài)幼的學(xué)生，長(zhǎng)大后要為祖國(guó)建設(shè)而付出一切，包括聲明，想好這個(gè)念頭后，我馬上拿起書(shū)本認(rèn)真地讀書(shū)?！ ∮幸淮危铱剂税耸?，我對(duì)自己說(shuō)：“小
4、鵬呀，小鵬，你怎么能考出八十六分的成績(jī)，你應(yīng)該在考試上面花點(diǎn)心思，寫(xiě)好后，你怎么不認(rèn)真檢查，如果你認(rèn)真檢查，肯定會(huì)查出不該錯(cuò)的錯(cuò)了，你還要當(dāng)以為出色的教師，你怎么對(duì)得起你的理想呀，算了，還是放棄吧！” 回到家，我慚愧地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我不想當(dāng)教師了。”“為什么”媽媽問(wèn)我。我回答道：“我考了八十六分?！眿寢屨f(shuō)：“孩子，你不能放棄?！薄皨寢尀槭裁?？”我問(wèn)道。媽媽答道：“你為了當(dāng)老師，付出了多少，摔了一次，就爬不起來(lái)了嗎？人生要摔多少次，實(shí)現(xiàn)你的理想還要摔很多次，你居然被這一次的摔跤，還沒(méi)有站起來(lái)，媽媽對(duì)你好失望?！眿寢屛颐靼琢?，放心我一定不會(huì)放棄的，因?yàn)槲乙ち伺榔?/p>
5、來(lái)，絕對(duì)不會(huì)摔了不會(huì)起來(lái)?！拔艺f(shuō)道。媽媽笑了起來(lái)，我也笑了?！ ∷闹亮昙?jí)的理想更偉大了，就是我想當(dāng)一名非常偉大的發(fā)明家，為中國(guó)發(fā)明許多有用的東西。 有一次我看書(shū)，看到有個(gè)實(shí)驗(yàn)，一百米遠(yuǎn)的船把它拉到對(duì)岸，實(shí)驗(yàn)用工一個(gè)馬達(dá)，一百米遠(yuǎn)的線，合一個(gè)小木船，我說(shuō)：”這個(gè)這個(gè)實(shí)驗(yàn)好簡(jiǎn)單，我把要的材料備好了，將110米的線一頭把船一頭馬達(dá)，我把線放下一百米的對(duì)岸，用電池啟動(dòng)馬達(dá)，我跟著船跑，這時(shí)線斷了，我用控器關(guān)了馬達(dá)，我自愧不如，線居然會(huì)斷，我百思不得其解，我對(duì)自己說(shuō)：“邱小鵬，如果你不這樣驕傲，把100米的細(xì)線換成粗線實(shí)驗(yàn)一定會(huì)成功的，下次你可不能這樣，媽媽說(shuō)過(guò)在那里摔就
6、在哪爬起來(lái)，不能躺在那里不動(dòng)。我沒(méi)有放棄，接著做我的實(shí)驗(yàn)，第二次，我終于成功了。 我對(duì)自己說(shuō)：”只要不放棄就一定能成功。“篇三：放飛理想［600字］ 今天，我讀了一篇文章，叫《別讓人偷走你的夢(mèng)》，看完后，我感觸良深…… 這篇文章主要講了：老師給學(xué)生布置了一篇文章，寫(xiě)《我的理想》，一個(gè)名叫羅伯特的男孩想擁有一個(gè)300英畝的牧馬場(chǎng)，卻不使老師認(rèn)同，老師認(rèn)為：你不過(guò)是一個(gè)窮孩子，而擁有一個(gè)牧馬場(chǎng)要有許多錢，這個(gè)理想根本不可能實(shí)現(xiàn)！但最后羅伯特竟使這個(gè)理想成了真！ 讀完這篇文章，一個(gè)接一個(gè)想法涌上心頭：我覺(jué)得羅伯特太勇敢了，他寧愿自己不能順利畢業(yè)也不愿改變自己的理想
7、。順利畢業(yè)固然重要，可如果你連一個(gè)理想都沒(méi)有，或不能堅(jiān)持你的理想，順利畢業(yè)又有什么用？擁有一本畢業(yè)證書(shū)也就是一紙空談！因?yàn)槟氵B一個(gè)理想都沒(méi)有，或是不能堅(jiān)持自己的理想，你活在這世上還有什么意義和價(jià)值？！你只不過(guò)是一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀體罷了！只不過(guò)是一具行尸走肉罷了！回頭看看我們身邊的同學(xué)，那個(gè)不是父母早早的為自己計(jì)劃好了未來(lái)？中學(xué)要上重點(diǎn)班，大學(xué)要上清華、北大，還要上最好的系，上完大學(xué)再出國(guó)留學(xué)，讀哈佛……家長(zhǎng)的期望壓得我們一點(diǎn)空閑的時(shí)間都沒(méi)有，哪里談得上去堅(jiān)持自己的理想，朝那個(gè)方向奮斗？ 我一直想當(dāng)一名主持人，可是爸爸媽媽卻希望我長(zhǎng)大當(dāng)一名學(xué)者，出國(guó)留學(xué)，所以一直
