【精品】三年級(jí)上冊(cè)科學(xué)課件：5.3氣體的熱脹冷縮 ｜湘科版（一起） (共13張PPT).ppt

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1、液體的熱脹冷縮水燒開后，為什么會(huì)溢出來？學(xué)習(xí)目標(biāo)1.我能自己設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)裝置；2.我能通過實(shí)驗(yàn)，發(fā)現(xiàn)水受熱膨脹、遇冷縮?。?.我發(fā)現(xiàn)其他液體也具有熱脹冷縮性質(zhì)；4.我能和本小組同學(xué)分工合作。制定實(shí)驗(yàn)方案提供材料：錐形瓶、帶細(xì)玻璃管的瓶塞、大燒杯、紅墨水、熱水、冷水、記號(hào)筆、實(shí)驗(yàn)記錄表。實(shí)驗(yàn)提示：1.將錐形瓶?jī)?nèi)裝滿水，再滴入4—5滴紅墨水，用中間插有細(xì)玻璃管的膠塞塞緊瓶口，紅色水就升到細(xì)玻璃管中，在紅色水液面處做一記號(hào)；2.將裝置好的錐形瓶放入盛熱水的大燒杯中，觀察玻璃管內(nèi)液面的變化，并做出記號(hào)；3.將錐形瓶從熱

2、水中取出放入冷水中，觀察玻璃管內(nèi)液面的變化，并做出記號(hào)；4.將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在記錄卡上。1.玻璃器材要輕拿輕放，以免打碎傷手；2.大燒杯倒熱水時(shí)先均勻受熱，倒至三分之一處為宜；3.實(shí)驗(yàn)時(shí)，時(shí)刻注意衛(wèi)生和安全；4.實(shí)驗(yàn)結(jié)束后及時(shí)倒出實(shí)驗(yàn)液體并清洗整理實(shí)驗(yàn)器材。實(shí)驗(yàn)注意事項(xiàng)實(shí)驗(yàn)報(bào)告“液體的熱脹冷縮”科學(xué)研究記錄單第（）組年月日瓶?jī)?nèi)所裝液體浸入熱水后觀察到的現(xiàn)象浸入冷水后觀察到的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理水自選其他液體（）能得出什么結(jié)論水柱上升水柱下降熱脹冷縮水受熱時(shí)體積膨脹，受冷時(shí)體積縮小，我們把水的體積的這種變化叫做熱

3、脹冷縮。其他液體的熱脹冷縮1、各小組選擇你們最感興趣的一種液體進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。2、認(rèn)真觀察實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，將實(shí)驗(yàn)結(jié)果填寫在記錄卡上。3、小組分工合作，比一比哪組合作得最愉快！實(shí)驗(yàn)報(bào)告“液體的熱脹冷縮”科學(xué)研究記錄單第（）組年月日瓶?jī)?nèi)所裝液體浸入熱水后觀察到的現(xiàn)象浸入冷水后觀察到的現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)的科學(xué)道理水自選其他液體（）能得出什么結(jié)論水柱上升水柱下降熱脹冷縮液柱上升液柱下降熱脹冷縮所有液體具有熱脹冷縮這一性質(zhì)為什么每瓶飲料都沒有裝滿？1.常溫下水受冷體積變小，受熱時(shí)體積變大（）2.通過今天的研究可知：所有液體都有熱脹冷縮的性

4、質(zhì)（）3.常用的溫度計(jì)是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)制成的（）4.用水壺?zé)?，燒開時(shí)會(huì)溢出來，說明水受熱后變多了（）5.容器裝液體，不裝滿是為了防止液體受熱后體積脹大（）x√√√√考考你今天，我的收獲好大呀！