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1、觀察小螞蟻作文五篇 如果大家仔細的觀察過螞蟻,就會發(fā)現螞蟻非常的團結也非常的有禮,你有沒有觀察過螞蟻呢?今天優(yōu)秀作文xx和大家分享部分關于描寫螞蟻的作文,大家一起來看看吧! 篇一:觀察螞蟻 昨天我在外婆家吃飯的時候一不小心丟了一顆米粒。我正想伸手去撿的時候,突然,一只機靈的螞蟻“聞訊趕來”。我想證實科學課上過的知識,說急忙縮回手,找來放大鏡,仔細研究起來,螞蟻到底是什么樣的? 放大鏡中的螞蟻有一雙又細又長的觸角像衛(wèi)接收器重,有一個圓溜溜的大頭在東張西望,有一“顆”米粒大的胸,還有三對足和一個橄欖似的腹部。只見它掂量了一下米
2、粒的重量,可能是太沉了。于是它趕緊“跑了,我也只好悻悻地繼續(xù)吃飯,過了一會兒它真的把小伙伴們都叫來了,排成一列整整齊齊的隊伍朝米粒的方向趕來。還是太重了,它們反復幾次,終于把米粒抬了起來。它們邁著沉重的腳步,把米粒抬回家。總不能讓它們就這么走了,我故意用手在它們中間劃了一下,它們像脫韁的野馬一樣撒腿就跑。這是我真是體會到科學書上為什么它們要到處亂爬?書上說它們靠交流信息?螞蟻在行進的過程中,會分泌一種“信息素”,這種“信息素”會引導后面的螞蟻走相同的路線。如果我們用手劃過螞蟻的行進隊伍,干擾了螞蟻的“信息素”,螞蟻就會失去方向感,
3、到處亂爬。 今天,我真的親身體驗到了螞蟻的工作,也體會到“團結力量大”這句話的深刻含義了!篇二:我第一次觀察螞蟻 《作文:我第一次觀察螞蟻》今天,我和薛旻君帶著10倍的放大鏡觀察螞蟻。第一只螞蟻出來了,我們把它引到水泥地上,用放大鏡照它。我們發(fā)現螞蟻有3對足,身體共分為3節(jié),還有兩根小觸角。我覺得很有趣。螞蟻是昆蟲嗎?我想了想,應該是吧!我在網上查了查,螞蟻是昆蟲,因為螞蟻具有1對復眼、1個口器、3對足、2對翅膀這些昆蟲的特征,螞蟻當然是昆蟲了。下午第二節(jié)課之前,我們還在觀察,又發(fā)現了螞蟻向上、向下、往左、往右都可以爬行,使我
4、自己觀測到的。今天真開心,我發(fā)現螞蟻身上也有許多學問。《我第一次觀察螞蟻》篇三:《螞蟻軍團》-期盼著!螞蟻軍團! 大家好!我叫康路納蘭,是北京市西羅園學校小學部四年級的小學生。我從小就對動植物有著濃厚的興趣,在爸爸的輔導下,我飼養(yǎng)培植了很多動植物,并且對它們的生長、成長過程加以觀察記錄,寫下了《倉鼠日記》、《“蟲蟲”觀察記錄》、《“植物培養(yǎng)”觀察記錄》等?! 〗瘴铱戳藘刹縿赢嬈?,一部《蟲蟲特工隊》、一部《別惹螞蟻》,這兩部動漫電影的主角都是螞蟻,這又激起了我對螞蟻的興趣,其實我對螞蟻的觀察從很小的時候就開始了。每年的春天我都會
5、眼巴巴的盼著螞蟻的到來,每年的秋天我又會戀戀不舍的看著螞蟻隱入地下,夏季我會頂的烈日在樹根下、磚縫間觀察著不同螞蟻的不同形態(tài)。比如小紅螞蟻的行色匆匆、黑螞蟻的勤勞肯干、大螞蟻的吃苦耐勞……。為了能夠更好的觀察螞蟻的生活習性、生息繁衍,爸爸給我買來了一套?! ⌒腋0?我要培育自己的螞蟻軍團!篇四:觀察螞蟻 吃香梨時,,我仔細地觀察了螞蟻。我記得同步作文上的一個小實驗,便學著別人的樣子做了起來。誰知,螞蟻一下子就看穿了!我就把食物拿起來壓螞蟻,不小心壓傷了一只老螞蟻。我心里很難過,我只不過是想嚇唬螞蟻,卻弄傷了螞蟻。不知道我該怎么辦
6、.我想給老螞蟻包傷口,可我太大了,會把它壓死!我只好眼巴巴地看著它死去.這時,有兩只螞蟻跑過來扶它,它好像好了一點,后來,它在許多螞蟻的幫助下灰復了! 它的心里永遠記得伙伴們那溫暖的心!當然也忙不了我對他的所做的事。我覺得我們人有點自滿、驕傲了。其實,螞蟻比我們懂得要互相團結.要有禮貌。大家甘心落后嗎?如果不甘心,就請大家做好每一件事吧!XX./《觀察螞蟻》篇五:觀察螞蟻搬運食物 昨天,我在爬山的時候,見到了一條蟻道,上有許許多多的螞蟻,來來往往,好像在忙碌著什么。今天,我特意再去爬山,因為我想仔細觀察那些螞蟻。螞蟻們正在努力
7、地搬運食物,我發(fā)現螞蟻群里有一些“大蟻牯”,“大蟻牯”是比一般螞蟻大很多的蟻,它們的數量比較少,也在走來走去的,好象在指揮著其他螞蟻工作呢?! ⊥盹埡?,我走到陽臺,碰巧發(fā)現竹竿上也有一些螞蟻,在到處走著,我猜它們大概是在找食物吧!我拿了二粒米飯,一丁點餅干,放在它們走的路上,餅干一下子就被一只大力士螞蟻搬走了,其它的兩粒米飯被螞蟻們一點一點地叼走?! ÷牥职终f,螞蟻的一生,只有找食,沒有玩樂,整天忙忙碌碌的,就是為了尋找食物,填飽整個蟻群的肚子。 小小的螞蟻真的很偉大。