問提匯總--參考回答

《問提匯總--參考回答》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫(kù)。

1、問題總匯參考答案:1、該求助者的主要癥狀是什么？(心理癥狀?軀體癥狀?)目前狀態(tài)?(精神,生理功能,社會(huì)功能狀況)P261心理癥狀：焦慮，煩躁，緊張，恐懼，痛苦，想哭，情緒低落，情緒不穩(wěn)定，興趣下降，意向下降---[如果是已判斷為精神異常范疇，要把異常癥狀寫上，如妄想，幻覺，思維奔逸，強(qiáng)制性思維----]軀體癥狀：疲憊，睡眠障礙，食欲下降，頭痛，心悸，胸悶，頭暈，植物神經(jīng)方面都是軀體方面范疇---[如果是已判斷為精神異常范疇，要把生理障礙，意志行為障礙，軀體礙障礙及檢驗(yàn)結(jié)果寫上-----]目前狀態(tài)：（1）精神狀態(tài)：情緒不穩(wěn)定，記憶力下降，注意力不集中，易激惹，精

2、神緊張-------三級(jí)書P17（2）生理功能改變：一般同上軀體癥狀。（3）社會(huì)功能狀況：學(xué)習(xí)（工作）效率下降，社交減少，與外界接觸不良-------2對(duì)求助者的診斷是什么？[初步印象?]診斷的依據(jù)是什么？診斷程序?（1）一般心理問題（2）嚴(yán)重心理問題（3）疑似神經(jīng)癥[神經(jīng)癥性心理問題]（4）非精神癥性障礙，神經(jīng)癥性障礙，***神經(jīng)癥[如，強(qiáng)迫癥，恐怖癥，焦慮癥---，]（5）精神病性障礙，精神分裂癥；偏執(zhí)性精神??；診斷依據(jù)：[診斷程序]基礎(chǔ)書P426；三級(jí)P44（1）表現(xiàn)癥狀，（2）是否有器質(zhì)性病變；內(nèi)心沖突是否有道德色彩；（3）病與非病三原則：主客觀統(tǒng)一，知

3、情意協(xié)調(diào)，人格穩(wěn)定。P260心理學(xué)標(biāo)準(zhǔn)（4）自知力。有自知力，自知力完整，自知力功能不全，無自知力。（5）病程持續(xù)時(shí)間。（6）社會(huì)功能是否受損。（7）內(nèi)容是否泛化。（8）心理測(cè)量支持診斷3對(duì)求助者的鑒別診斷是什么?基礎(chǔ)書P426（1）定性：三原則（2）關(guān)鍵特征：自知力（3）按現(xiàn)行標(biāo)準(zhǔn)：CCMD-3；ICD-10，郭念鋒健康十標(biāo)準(zhǔn)?；A(chǔ)書P285（4）區(qū)分：現(xiàn)象相近，性質(zhì)相似。如恐怖癥與焦慮癥；一般心理問題與嚴(yán)重心理問題；疑似神經(jīng)癥一定要與神經(jīng)癥相鑒別[基礎(chǔ)書P288專欄，二級(jí)書P2]4、求助者出現(xiàn)上述問題的原因是什么？（1）生物原因：遺傳，青春期，更年期，慢性疾

4、病，二級(jí)書P34，基礎(chǔ)書P461，（2）社會(huì)原因：負(fù)性事件，社會(huì)支持系統(tǒng)，家庭、工作環(huán)境影響，交際能力等。二級(jí)書P40（3）心理原因：負(fù)性記憶，錯(cuò)誤認(rèn)知，不良?xì)w因傾向，新舊觀念沖突，個(gè)性特征等。二級(jí)書P425、對(duì)該求助者的臨床表現(xiàn)如何進(jìn)行量化評(píng)定？定性分析?量化：用許又新的神經(jīng)癥評(píng)定，一般心理問題和嚴(yán)重心理問題的評(píng)定。基礎(chǔ)書P289，299，300定性：三原則，自知力。6、對(duì)求助者應(yīng)選擇哪些心理測(cè)量?（1）MMPI-1，2測(cè)查精神病性障礙，人格障礙等（2）SAS，HAMA，SDS，HAMD，SCL-90測(cè)查情緒等（3）16PF；EPQ測(cè)查人格性格；（4）LES測(cè)

5、查生活事件壓力（5）CBCL測(cè)查兒童行為情緒問題7、該求助者進(jìn)行心理咨詢時(shí)，如何確定談話的內(nèi)容和范圍？談話內(nèi)容選擇應(yīng)遵循的原則?內(nèi)容范圍：[要圍繞著談話目標(biāo)，依據(jù)以下參照點(diǎn)，確定內(nèi)容與范圍，]三級(jí)書P4。（1）求助者主動(dòng)提出的內(nèi)容；7（1）接待中觀察到的疑點(diǎn)；（2）心理測(cè)評(píng)結(jié)果分析；（3）上級(jí)心理咨詢師為進(jìn)一步診斷下達(dá)的談話內(nèi)容；（4）若有多個(gè)談話目標(biāo)，應(yīng)分別處理。遵循原則：（1）適合其接受能力，符合其興趣；三級(jí)書P12下（2）對(duì)其病因有直接針對(duì)性；（3）對(duì)其個(gè)性發(fā)展與矯正起關(guān)鍵作用；（4）對(duì)探索深層病因有意義；（5）對(duì)病癥鑒別診斷有意義；（6）對(duì)改變態(tài)度有積極

6、作用；（7）關(guān)鍵要把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)。8、咨詢師還應(yīng)該了解該求助者的哪些資料？以求助者成長(zhǎng)史進(jìn)行資料整理？臨床資料整理：三級(jí)書P15，16；基礎(chǔ)書P425（1）人口學(xué)資料；姓名，性別，年齡，職業(yè)，信仰，出生地，現(xiàn)住址等（2）生活狀況；居住條件，生活習(xí)慣，活動(dòng)場(chǎng)所，近期有無改變（3）婚姻家庭；家庭成員，婚姻關(guān)系，早年回憶，性發(fā)育情況，社會(huì)支持系統(tǒng)（4）工作情況；工作態(tài)度，興趣，滿意度，職業(yè)有無改變，以往解決問題的行為模式（5）社會(huì)交往；集體活動(dòng)興趣，內(nèi)容，最密切的朋友，相互影響，責(zé)任感（6）娛樂活動(dòng)；興趣，愛好，愉快體驗(yàn)（7）自我描述；長(zhǎng)短處，表情，語

7、言，語調(diào)（8）內(nèi)心世界特點(diǎn)；個(gè)性特點(diǎn)，想像力，創(chuàng)造力，價(jià)值觀，理想，希望（9）家族史；疾病史；既往心理咨詢史；既往心理測(cè)量情況成長(zhǎng)資料整理：三級(jí)書P16嬰兒，童年，少年，青年，重大轉(zhuǎn)化事件，重要人物影響等[略]9、雙方的權(quán)力,義務(wù)和責(zé)任?三級(jí)書P7410、阻抗的原因是什么?結(jié)合本案例談?wù)勛杩乖?？三?jí)書P101（1）成長(zhǎng)帶來的痛苦（2）機(jī)能性行為失調(diào)（3）對(duì)心理咨詢師反抗11、如何轉(zhuǎn)介?三級(jí)書P146（1）本著職業(yè)道德，高度責(zé)任感，無法匹配下轉(zhuǎn)介；（2）須持慎重態(tài)度，征得求助者同意；（3）對(duì)求助者介紹新咨詢師，對(duì)新咨詢師介紹求助者并提供分析，但不宜泄露隱私；（4

8、）不能在求助者面前對(duì)新咨