我最難忘的一節(jié)課作文600字.docx

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1、我最難忘的一節(jié)課作文600字  五年小學(xué)生活,就如一陣春風(fēng),既溫暖又極易消逝。在這五年中,我上過(guò)的課,最少有幾百節(jié)了吧,但它們就像沙灘上的貝殼,在我的記憶中埋沒(méi)了,而唯獨(dú)那節(jié)數(shù)學(xué)課,就像一粒金子,令我久久難忘?! ∷哪昙?jí)的一天,教數(shù)學(xué)的馬老師走進(jìn)教室,說(shuō):“明天我們要學(xué)習(xí)正方體的平面展開(kāi)圖。請(qǐng)大家?guī)Э?,剪刀,膠棒到學(xué)校?!痹?huà)音未落,大家就疑惑:上的可是數(shù)學(xué)課,不是剪紙課哇?可老師讓帶的那幾樣?xùn)|西,跟平面展開(kāi)圖沒(méi)什么關(guān)系呀!老師看我們丈二和尚摸不著頭的樣子,“詭異”一笑說(shuō):“答案明天自會(huì)揭曉?!蔽覀兌疾恢礼R老師葫蘆里賣(mài)著什

2、么藥,但師命難違,我們還是照老師說(shuō)的辦了?! 〉诙?,馬老師腋下夾著卡紙走進(jìn)教室,問(wèn):“讓帶的東西帶了么?”同學(xué)們齊聲回答:“帶——了!”馬老師這才在我們疑惑的目光下,揭開(kāi)了她的“陽(yáng)謀”:“同學(xué)們,今天我們就和老師一起親手做一做,看看正方體的平面展開(kāi)圖有幾種?!币宦?tīng)今天要做手工,同學(xué)們都來(lái)勁兒了,一個(gè)個(gè)坐的倍兒直,聽(tīng)老師講話(huà),馬老師拿起一張卡紙,在上面畫(huà)了六個(gè)分上中下三層的小正方形,剪下來(lái)以后,三下五除二拼成了一個(gè)小巧玲瓏的正方體。我們?cè)谙旅婵吹男陌W癢,各拿起紙,畫(huà)了起來(lái)。我也擺弄著,可是總是拼不成一個(gè)正方體。老師見(jiàn)了,笑瞇

3、瞇地說(shuō):“大家注意呀,拼這個(gè)有個(gè)口訣:中間4個(gè)一連串……”。我按老師說(shuō)的做,可是還不成功,不是正方形的邊畫(huà)斜了,就是正方形畫(huà)得不一樣大。我急得抓耳撓腮。忽然,我想起了以前書(shū)上的一句話(huà):團(tuán)結(jié)就是力量。對(duì)呀,我自己做不好,發(fā)現(xiàn)不了規(guī)律,我可以和別人一起做呀!我找了兩個(gè)跟我一樣做不好的同學(xué),仨個(gè)人一起做,你剪,我畫(huà),他拼,我們很有默契,配合的很好。終于,我們做出了一些小正方體。一縱列小正方體整整齊齊,煞是好看呢!  這節(jié)課馬老師讓我們通過(guò)一個(gè)實(shí)驗(yàn),了解了關(guān)于正方體的一些知識(shí),我也感受到了數(shù)學(xué)的魅力,也引起我探究數(shù)學(xué)的好奇心,數(shù)學(xué)真

4、奇妙呀!

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