資源描述:
《“最炫校園風”校園好聲音活動策劃書.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、“最炫校園風”校園好聲音活動策劃書 唱歌是表達情感的極佳方式,讓我們的歌聲唱響青春,唱響每一顆心。比賽也為同學們提供了一個表演的舞臺,讓他們盡情謳歌,盡情歡暢,唱出我們青年人的熱情與朝氣,唱出衛(wèi)校的風采?! ∪绻阌幸话涯颈募 ∧敲茨阋欢ㄏ矚g 音樂從你嘴中流出的味道 如果你有一件艷麗的舞裙 那么你一定也愿意 展示在大家面前 現(xiàn)在 帶上你的吉他 穿上你的舞裙 衛(wèi)校好聲音 等你來挑戰(zhàn) 通過通知公告以及宣傳海報等多元化方式對比賽前期、中期、后期進行宣傳?! 。ㄒ唬┍荣惽捌冢何乃嚥繑M好比賽通知給各班文藝委
2、員進行賽前宣傳,調(diào)動同學們的積極性。 ?。ǘ┍荣愔衅冢杭皶r公布每個階段(海選、復賽、半決賽、決賽)的比賽結果。 ?。ㄈ┍荣惡笃冢簭唾愡x出十六強;半決賽選出八強;決賽選出冠亞季軍?! 。ㄒ唬┖_x 1.時間:暫定 地點:實訓樓多功能廳 2.比賽評委設置:文藝部 3.比賽規(guī)則: 以選手清唱為主,獨唱、組合、自彈自唱種類自選,綜合選手的臺風及對歌曲的理解融入,咬字準確度,音色及在高低音之間的轉(zhuǎn)換等方面的表現(xiàn),賽后評委組將打分進行統(tǒng)計,安分數(shù)高低選出30強。 ?。ǘ唾悺 ?.時間:暫定 地點:實訓樓多功能廳 2.
3、比賽評委設置:學生科老師、文藝部等 3.復賽篩選方式: ?。?)要求選手自帶伴奏,并提前交至主辦方,要求伴奏時間控制在3分鐘以內(nèi)。選手要跟著伴奏唱,要求選手演唱時有良好的節(jié)奏感,臨場發(fā)揮良好,不怯場,對所選曲目有較強的理解表現(xiàn)能力,能夠融入自己的感情?! 。?)任三位評委通過,選手進入待定席,沒有評委通過則淘汰?! 。?)五位及五位以上評委通過,選手則直接晉級 ?。?)通過票數(shù)決定晉級名單,票數(shù)相同者,留于最后pk。根據(jù)上述要求選出16名選手進入半決賽?! 。ㄈ┌霙Q賽 1.時間:暫定 地點:實訓樓多功能廳 2.比賽
4、評委設置:學生科老師、文藝部、大眾評審團30名 3.比賽規(guī)則: ?。?)由十六強中暫定排前四名選手分別選擇十六強中其他的選手組隊,四人一組,同臺飆歌。(歌曲自選) ?。?)評委打分四選二,淘汰后剩8人進行才藝展示。 ?。?)8強對決,賽事組委會提前準備10首演唱歌曲由選手抽簽。抽中哪一首就唱哪一首?! 。?)8強對決,產(chǎn)生冠亞季軍?! 。?)大眾評審團舉手投票,一人一分制。共30分 (6)評委分數(shù)去掉一個最高分和一個最低分后取平均分?! 。?)最終分數(shù)=大眾評審分數(shù)+評委分數(shù) 4.評委評分標準: 1.歌曲內(nèi)容思想性強
5、,健康向上,符合活動主題。(10) 2.歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(10) 3.歌唱表現(xiàn)力強,理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。(10) 4.舞臺表演得體,演唱感染力強,自然大方。(10) 5.舞臺服裝符合歌曲演唱風格。(10) 5.評分標準: 1.起評分40分,最高不得超過,小數(shù)點后保留一位小數(shù)。 2.去掉一個最高分和一個最低分后取平均分,小數(shù)點后保留兩位小數(shù)?! ?.冠軍:一名榮譽證書 2.亞軍:兩名榮譽證書 3.季軍:三名榮譽證書 4.其他:最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳潛質(zhì)獎、最佳才藝獎
6、各一名各獎項的獲獎證書 冠軍證書+獎品(價值50元) 亞軍證書+獎品(價值30元) 季軍證書+獎品(價值20元) 會場布置(氣球、彩帶等)50元 熒光棒哨子50元 總計:200元左右 學生會文藝部