夜鶯的歌聲讀后感.docx

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1、夜鶯的歌聲讀后感1  我看過寧死不屈《小英雄雨來》,我看過一個想要和平中國孩子《一個中國孩子的呼聲》,我看過……其中感受給我最深的是《夜鶯的歌聲》?!  兑国L的歌聲》講述的是前蘇聯(lián)保家衛(wèi)國戰(zhàn)爭時期,一個叫夜鶯的孩子。是個勇敢、機(jī)智,巧妙地與德國兵周旋,用口哨傳遞信息。把敵人帶進(jìn)了游擊隊的埋伏圈,消滅敵人。文中夜鶯與敵人的對話:“怎么會就剩我一個,這里有麻雀、烏鴉、貓頭鷹多著呢?!薄骸皠倓傄婚_火,村子就著火了,大家都喊,野獸來了,野獸來了,大家快跑。”這些話都是夜鶯使在不易察覺中戲弄,同是也提現(xiàn)了夜鶯的機(jī)智和對敵人的憎恨?!?/p>

2、 文中,第二天,在被燒毀的村子的圍墻旁邊;在那小路分岔的地方,有孩子又穿著那件綠上衣……使我聯(lián)想到“小夜鶯”又投入了新的戰(zhàn)斗,又在堅守崗位,察看敵情。我便對這位小英雄佩服的五體投地。佩服他天真活潑、頑皮、機(jī)智勇敢,有一顆愛國心,從他的身上使我想到白洋淀的抗日小英雄嘎子,小英雄放牛娃王二小等。這一切,時時刻刻都在鼓勵我們要有一顆愛國之心。  2  小夜鶯是一個聰明、機(jī)智、勇敢、愛國的一個小男孩?! 」适率沁@樣的:戰(zhàn)斗剛剛結(jié)束,一群德國兵進(jìn)了村莊。過了一會兒,軍官看見了小夜鶯,問:“你知道往蘇蒙塔斯村的路嗎?”小夜鶯回答:“當(dāng)然了

3、?!薄叭绻銕穾У脤ξ揖桶汛蚧饳C(jī)送給你,沒帶對我就把你的頭擰下來?!标犖槌霭l(fā)了,小夜鶯在悠閑自在地玩,好像把軍官忘了。過了一會兒,軍官問:“你們這里有游擊隊嗎?”小夜鶯問:“是一種蘑菇嗎?沒有?!避姽儆X得什么都問不出來,就不再問了。在森林里有幾個游擊隊聽到了夜鶯的聲音。其中有一個游擊隊員數(shù)著夜鶯的聲音。過了一會兒,夜鶯的聲音停止了。“三十二個鬼子。”那個人說。接著傳來了兩聲杜鵑叫?!皟赏C(jī)關(guān)槍?!蹦莻€人又說。過了一會兒,德國兵來了。突然從草叢里傳出了一聲口哨,像是回應(yīng)了小夜鶯。小夜鶯轉(zhuǎn)身就跑了。接著德國兵被槍打傷。第二天小夜

4、鶯有在原來的地方回頭看,好像是在等誰似的?! ∥艺J(rèn)為小夜鶯是一個非常勇敢的人,膽子非常大,竟然敢利用歌聲把敵人引過來,而且還是兇殘的敵人,那敵人威脅小夜鶯說要是不帶路,要把他的頭擰下來。是小夜鶯不知道害怕?不知道敵人的兇殘?不可能的。那就是他的勇敢,他的沉著,他的聰明。如果是我的話見到生人根本不說話(后面我會說的)。小夜鶯還是非常聰明的,知道敵人是在利用打火機(jī)來誘惑他,到時候敵人也會一定傷害他的。他還把敵人引到有游擊隊的地方并且傳遞信息給游擊隊隊員。最后,小夜鶯還能繼續(xù)戰(zhàn)斗,非常值得贊揚(yáng)。  小夜鶯的勇敢,是一般人沒有的。我,

5、就連他的萬分之一都不到。我可以用兩件事來表達(dá)。  第一件是,我要去洗澡,就去我房間拿衣服。但是我的房間是非常黑的,我進(jìn)都不敢進(jìn),于是大聲地說:“媽媽,你趕緊過來一下!”媽媽問:“干嘛呀?”我回答:“只要過來一下你就知道了。”媽媽過來了,我說:“幫我把衣服拿一下?!薄耙路痪驮谀愕姆块g嗎?”“我不敢去拿,我的房間太黑了?!薄安恍校∧阋欢ㄒ约簛?。”我飛快地跑進(jìn)了房間,一直“啊――”等到我開燈為止。最后我終于把衣服拿了出來。  還有一次,我的家里來了一群陌生人。這些陌生人其實(shí)是媽媽的朋友。媽媽叫我向他們問好,我卻一句話都沒有說,馬

6、上跑到房間里。和陌生人打招呼,多難為情啊!我說不出口,和他們在一起,我不知道要說些什么。盡管媽媽說,沒事的,你可以不主動說,你只要回答他們的問題就可以了。但我就是怕,我也不知道怕什么,只知道要是和他們在一起我就心跳加急,呼吸加快。所以,我寧可躲回自己的房間看我的書。為這,我不知挨媽媽多少的責(zé)備。  如果我能像小夜鶯一樣,無所畏懼,機(jī)智靈活,能言善語,那會給媽媽帶來多少的快樂?。∥乙聸Q心,向小夜鶯學(xué)習(xí),克服自己身上的缺點(diǎn)。

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