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1、大學(xué)校園淘書網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書大學(xué)校園淘書網(wǎng)創(chuàng)業(yè)計劃書淘書不僅在第一時間提供學(xué)期用書的相關(guān)信息，而且將這類舊書廉價出售，并且送貨上門，貨到付款，客戶不用出門，只需登陸我們的站，搜索需要的書目，關(guān)于這本書的詳細(xì)信息就會顯示出來，然后輸入自己的相關(guān)信息，就可以滿足客戶的需求。目錄一、執(zhí)行總結(jié)1.創(chuàng)意背景和項目簡述2.創(chuàng)業(yè)機會概述3.目標(biāo)市場的描述和預(yù)測4.盈利能力預(yù)測和預(yù)計能提供的利益二、產(chǎn)業(yè)背景和項目概述1.詳細(xì)的市場分析和描述2.項目概述三、市場調(diào)查和分析1.目標(biāo)市場顧客的描述與分析2.市場容量和趨勢的分析、預(yù)測3.競爭分析和各自的競爭優(yōu)勢和劣勢4.估計的市場份額
2、和銷售額5.市場發(fā)展的走勢四、項目戰(zhàn)略1.各階段的發(fā)展戰(zhàn)略2.通過項目戰(zhàn)略來實現(xiàn)預(yù)期的計劃和目標(biāo)五、總體進度安排1.收入來源2.收支平衡點3.市場份額4.產(chǎn)品開發(fā)介紹5.融資方案六、關(guān)鍵的風(fēng)險，問題和假定1.關(guān)鍵的風(fēng)險分析2.應(yīng)急計劃七、團隊管理八、假定項目能夠提供利益1.總體的資金需求2.融資及其使用1.執(zhí)行總結(jié):◇創(chuàng)意背景和項目簡述由于目前的大學(xué)只統(tǒng)一地為大學(xué)生提供大一大二的教材，大三大四的教材只能自行去購買，極為麻煩，然而大三大四的教材基本屬于專業(yè)課范圍，實用性較強，努力學(xué)好專業(yè)知識將會為大學(xué)生今后的就業(yè)做出良好的鋪墊，另一方面，目前市場的書店有限，而
3、且尋自己所需的書籍特別麻煩，提前擁有所需教材，就可以提前掌握相應(yīng)的專業(yè)知識，在學(xué)習(xí)的競爭上就有了一定的優(yōu)勢。淘書不僅在第一時間提供學(xué)期用書的相關(guān)信息，而且將這類舊書廉價出售，并且送貨上門，貨到付款，客戶不用出門，只需登陸我們的站，搜索需要的書目，關(guān)于這本書的詳細(xì)信息就會顯示出來，然后輸入自己的相關(guān)信息，就可以滿足客戶的需求。我們承諾西京學(xué)院校園內(nèi)24小時內(nèi)即可收到書籍。方便、快捷、廉價、準(zhǔn)確是我們的四大特色，也是我們的競爭優(yōu)勢。◇創(chuàng)業(yè)機會概述進入大三大四之后，上課的教材都需要自己去買了，雖然學(xué)校每年都有個跳蚤市場，但是還是不能滿足大部分學(xué)生的需求，而且去舊書
4、店找書不僅麻煩，而且能否找到還是另外一碼事，結(jié)果人力物力都浪費掉了，為了減輕大三大四學(xué)生的購書苦惱，滿足他們的求學(xué)欲望，讓他們能在互聯(lián)上就能完成購書操作，足不出戶就能擁有屬于自己的教材，一個大學(xué)校園淘書的構(gòu)思就這樣誕生了，并且我們的團隊擁有JAVA編程技術(shù)人員，有豐富的實踐經(jīng)驗，避免了尋找站專業(yè)技術(shù)人員的麻煩，就這樣，我們向著我們的理想啟程了?！竽繕?biāo)市場的描述和預(yù)測我們的市場主要來自大三大四的學(xué)生，而他們大部分都沒有上課所需全部教材，這并不是因為他們不愿意去買，而是對于大三大四的學(xué)生來說，買新書完全沒有必要，可以去復(fù)印一本，價格又便宜，也可以去圖書館借書，另
5、外還可以參考老師的課件，但是這些雖然便宜方便，但今后都不容易保存，以后若需要用到這方面專業(yè)知識了，還的翻翻書找找，所以舊書對大三大四的學(xué)生來說是最好的選擇了。◇盈利能力預(yù)測和預(yù)計能提供的利益據(jù)調(diào)查，大三大四學(xué)生平均每人每年需要購買教材的標(biāo)價在200元左右，我們?nèi)粢砸徽圪I進，三折賣出的話便可以盈利40元，每年大概有10050人愿意購買教材，所以每年期望盈利為40XX元，減去年服務(wù)器租金、稅收、倉庫租金以及宣傳等費用，期望純收益為350000元。2.產(chǎn)業(yè)背景和項目概述◇詳細(xì)的市場分析和描述我們所開發(fā)的是大學(xué)校園淘書，在校園書方面，暫時沒有像我們這樣目的性較強的站
6、，所以很有發(fā)展前景。我們針對的是大學(xué)三四年級的學(xué)生，并且出售的是他們上課所需的教材，這方面的信息我們會提前掌握，因此市場是有需求的，又因為處于這兩個年級的學(xué)生都要自行買書，所以我們所提供的服務(wù)更能滿足他們的需求。初期在西京學(xué)院試行，這里有三大院系，經(jīng)管系、文理學(xué)院、機電工程系，我們計劃在每學(xué)期末或者每學(xué)年末考試之后就去購書，但是在此之前，我們會向?qū)W院打聽下學(xué)期教材使用情況，然后確定去購進哪種類型的書，只有這樣，才可以領(lǐng)先其他競爭者，然后為了獲得更多的書目，我們以一折的高價收購舊書，并托運回倉庫，然后就是根據(jù)上的購買信息，將舊書送至預(yù)定顧客，賺取一定的費用。一
7、旦在這三個院成功了，就可以向其他院甚至其他學(xué)校推廣了，因為在這一行，市場越大，收益才會明顯?！箜椖扛攀鑫覀兊漠a(chǎn)品是來自大三大四的教材以及送貨上門的服務(wù)，這些舊書在平常的書店分布不均勻，有些書店有這些書，有些書店沒有，這樣大大加重了學(xué)生們買教材的負(fù)擔(dān)，為了方便學(xué)生，我們通過互聯(lián)，將教材(舊書)的信息發(fā)布到上去，只要他們登陸我們的站，留下相關(guān)的信息，就可以買到書了，而且在校園內(nèi)，不到24小時就可以收到書了。3.市場調(diào)查和分析◇目標(biāo)市場顧客的描述與分析我們的顧客來自于大三大四的學(xué)生，他們當(dāng)中80%的人擁有電腦，而且每天都上，在這部分人群中，家庭條件應(yīng)該都不算太差，
8、因此購買一本舊書的幾元錢應(yīng)該是沒問題的，對于其他沒有
