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《談?wù)劯改概c孩子應(yīng)當(dāng)怎樣相處.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、談?wù)劯改概c孩子應(yīng)當(dāng)怎樣相處建新小學(xué)商洪彬上周六，承蒙鞠老師的抬愛，我主持了父母與孩子應(yīng)當(dāng)怎樣相處這個(gè)話題，雖然天氣比較寒冷，但討論的氣氛異常活躍，眾多同仁和家長一起圍繞父母與孩子應(yīng)當(dāng)怎么相處，進(jìn)行了深入的討論和交流，整個(gè)討論持續(xù)了兩個(gè)小時(shí)，下面我僅將討論內(nèi)容進(jìn)行分類摘錄:一、成人和孩子為什么不好相處中國傳統(tǒng)文化一般來說是不善于表達(dá)感情的，特別是父母和孩子。天天朝夕相處，生活在一起，很少有父母會(huì)說孩子我愛你，孩子也很少說爸爸媽媽我愛你。父母與孩子不直接用言語表達(dá)愛，當(dāng)然也更少用其他的方式表達(dá)愛。加上中國父母很吝惜表揚(yáng)
2、，而且成人和孩子想問題的角度不一樣，父母沒有站在孩子的角度上去和孩子溝通，這樣長期下去，就會(huì)對親子關(guān)系造成不好的影響。 二、父母應(yīng)該怎樣改善親子關(guān)系1．更新觀念。無論是“獨(dú)立意識(shí)”與“權(quán)威意識(shí)”的矛盾，還是代際差異，還是期望與現(xiàn)實(shí)的矛盾，都與父母的觀念有關(guān)。不更新觀念，不能用科學(xué)的世界觀、價(jià)值觀、科學(xué)發(fā)展觀和子女溝通，就不可能有科學(xué)、適當(dāng)?shù)臏贤?。所以，父母一定要更新觀念，正確審視自己的意識(shí)、期望，正確把握社會(huì)發(fā)展過程，正確認(rèn)識(shí)子女社會(huì)化過程的現(xiàn)況。在此基礎(chǔ)上，尋找科學(xué)溝通的契機(jī)，進(jìn)行科學(xué)的溝通。2．重視情境。行為
3、學(xué)認(rèn)為，父母對于女的影響主要是通過情境傳播方式，即通過肢體。而不是通過語言。所以為人父母首先是有正氣、有理想、有真善美的信念，不管社會(huì)怎么變化，都要確信真善美是主流。其次是要有實(shí)干的精神，要靠自己的真才實(shí)干融入社會(huì)中作出自己應(yīng)該做能夠做的事業(yè)。再次是對物質(zhì)不要過于追求。當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)條件在不斷地改善。各自都有自己的物質(zhì)追求目標(biāo)，但不能脫離實(shí)際經(jīng)濟(jì)能力，片面地去追求不實(shí)際不適用的物質(zhì)享受。用最低的物質(zhì)生活，開啟最豐富的心靈世界，潛移默化中引導(dǎo)子女，親子間就可以海闊天空了。特別是對于在社會(huì)化過程出現(xiàn)問題的子女，通過情境和
4、子女溝通更為重要。如果父母整天陷入麻將桌上、歌舞廳里，他們給兒女的又是一個(gè)怎樣的印象。3.耐心真誠。父母與兒女之間是血緣親情關(guān)系，但在生活、學(xué)習(xí)、工作上的關(guān)系應(yīng)象朋友、同事一樣。如今，我們生活在信息社會(huì)。老知識(shí)需要不斷更新，做父母的就要不斷“充電”，既要教育子女，也要向子女學(xué)習(xí)，平等、耐心、真誠地與子女溝通。親子溝通過程不能是有意識(shí)的教育過程，在大多數(shù)情況下，是拉家常，通過拉家常融匯親情。許多做父母的離開工作崗位或年齡大了以后，對新知識(shí)不夠了解，特別是不了解子女關(guān)心喜愛的事物，這樣，就少了拉家常的話題。如果在與子女
5、們交談中過于表現(xiàn)自己，一般是表現(xiàn)自己過去的艱辛，只能引發(fā)子女的逆反心理。與子女溝通的正確方法，一是要放下架子，不要居高臨下，在溝通時(shí)要注意談話的內(nèi)容，以增進(jìn)感情，對于家中的瑣事盡量從側(cè)面點(diǎn)到為止，不必探究追問;二是學(xué)習(xí)新知識(shí)，最好保持一顆童心;三是要有耐心，當(dāng)溝通阻塞時(shí)，既不能感到傷自尊，也不要認(rèn)為是子女對自己不尊重;四是要真誠，如果自己有錯(cuò)誤，適當(dāng)?shù)貙﹀e(cuò)誤進(jìn)行剖析、反思，會(huì)體現(xiàn)做長輩的修養(yǎng)與真誠，而拉近與子女的心理距離。4.尊重子女。作為父母應(yīng)宏觀地對待子女，對子女們非原則性的吵鬧，不要“隨便摻和”。一旦子女有“
6、獨(dú)立”能力，就要尊重他們的“獨(dú)立性”。少管他們。如果子女的學(xué)習(xí)、生活發(fā)生了問題而必須介入時(shí)，要采用適當(dāng)?shù)姆绞綔贤?。一般不要用教育的形式，不要就具體問題細(xì)究原因，而應(yīng)該從宏觀角度，幫助找出解決問題的方法。在此過程盡量限于引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)子女的積極因素，千萬不要說教。父母應(yīng)該高度重視兒童早期的親子依戀，盡可能增加與孩子在一起的時(shí)間，并且父母在兒童早期盡量避免和孩子長期分開。此外，在家庭方面，父母應(yīng)該檢查以往的親子交往是否正常，堅(jiān)持那些有助于親子交往的活動(dòng)，和孩子一起討論怎樣改善家庭的氣氛，并制定相應(yīng)的家庭計(jì)劃。在學(xué)校方面，教
7、師應(yīng)該盡可能地使親子關(guān)系緊張的學(xué)生增加成功的機(jī)會(huì)，減少挫折感，從而增強(qiáng)其自信心。另外，還可以舉辦適當(dāng)?shù)膱F(tuán)體活動(dòng)，協(xié)助學(xué)生建立良好的人際關(guān)系。三、哪些行為屬于嬌慣孩子，如果孩子出現(xiàn)了這些行為，家長們應(yīng)該怎么做才算達(dá)標(biāo)?，F(xiàn)在，一個(gè)家庭里就一個(gè)孩子，因此，父母長輩們對孩子更是疼愛有加。這份愛中不僅要包含理智與寬存，更應(yīng)松緊有度，要為兒女們在“可以”和“不可以”之間劃一條清楚的界限，使他們的行為有章可循，學(xué)會(huì)忍受一時(shí)的不舒服、煩心事，甚至忍受必要的痛苦，因此，對孩子如下的幾種行為，一定要及時(shí)制止，絕不能手軟，更不能把寬容演
8、變成縱容。1．得不到就動(dòng)手孩子們在玩沙子，其中一個(gè)搶起小伙伴的玩具推土機(jī)，未果，一口就咬向?qū)Ψ降男∈帧＝Y(jié)果，推土機(jī)如愿到手。達(dá)標(biāo)做法：對咬人的孩子，父母一定要嚴(yán)肅批評，讓他知道，咬人是不對的，已經(jīng)對小朋友造成了傷害，必須親自道歉；同時(shí)，讓他明白，小朋友如果不愿意把玩具借給自己玩，他應(yīng)該學(xué)會(huì)接受這種不如意。除了批評和講道理，一定的懲罰必不可少，并將與懲罰相反的
