大班美術(shù)活動:臉部彩繪.doc

大班美術(shù)活動:臉部彩繪.doc

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時間:2021-02-27

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1、大班美術(shù)活動:臉部彩繪設(shè)計意圖:大班幼兒的美術(shù)活動主要以培養(yǎng)幼兒的再造想象、創(chuàng)造想象為主,我以積極運用幼兒的視覺感官為原則,引導(dǎo)幼兒在充分欣賞和感知臉部彩繪的美的基礎(chǔ)上,引發(fā)幼兒的創(chuàng)作興趣和愿望,從而產(chǎn)生表現(xiàn)美的情趣。因為美術(shù)教育就是用有趣、新奇的刺激,啟發(fā)和誘導(dǎo)幼兒感知事物的特征,通過形象思維,手腦并用,進(jìn)行大膽構(gòu)思和想象創(chuàng)作。在教學(xué)中,我運用了信息技術(shù)的手段,創(chuàng)設(shè)了電影、幻燈等圖畫情境、表演情境,激發(fā)了幼兒對臉部彩繪的興趣,滿足了幼兒的審美需求,發(fā)展了幼兒的創(chuàng)造力?;顒幽繕?biāo):1.欣賞色彩瑰麗、線條夸張的臉部彩繪,初步感受臉部彩繪裝

2、飾美。2.嘗試大膽地運用臉彩棒有創(chuàng)意地裝飾臉部,大膽表達(dá)熱烈情感。3.感受臉部彩繪帶來的快樂?;顒訙?zhǔn)備:1.臉部彩繪視頻片段。2.鏡子、臉彩棒、干濕紙巾等。3.照相機(jī)、《加油操》音樂?;顒舆^程;一、畫面展示與欣賞——引起對臉部彩繪的興趣。1.觀看土著人的電影片段。師:小朋友,今天,老師給你們帶來了一個特別的電影片段,想看嗎?請看——師:這個電影里的人有什么特別的地方?他們的打扮有什么特別的地方?這個電影片段講的是一個土著部落在歡送客人時所舉行的一個儀式。他們在歡送客人的時候,會穿上特別的服裝,跳起獨特的舞蹈,最特別的是他們在臉上涂上了

3、各種彩色的花紋,這是一種臉部彩繪。2.重點欣賞四組彩繪臉譜特寫幻燈片。師:除了土著人喜歡臉部彩繪外,還有什么人也喜歡臉部彩繪呢?讓我們一起來看一看。(1)播放“京劇臉譜”——孫悟空、包公、小丑。(2)播放“球迷臉譜”——國旗、五角星、足球、五連環(huán)。(3)播放“模特臉部彩繪藝術(shù)”。(4)播放“幼兒臉部彩繪”。師:真美呀!臉部彩繪大家都喜歡,臉上進(jìn)行的彩繪內(nèi)容非常的豐富,有國旗、足球、五連環(huán)、……而且這些圖案的顏色也很亮麗,有紅的、白的、黃的、各種顏色,這些圖案有的畫在額頭上,有的畫在臉頰上,有的畫在眼睛旁,真是有趣極了???,我們小朋友也

4、可以做臉部彩繪呢!二、自主操作與體驗——感受臉部彩繪的美。1.教師示范臉部彩繪。2.幼兒進(jìn)行臉部彩繪師:你們想來試試嗎?我相信你們肯定比我畫的還要有特色,我相信一定你們每個人都不一樣,那現(xiàn)在我們每個人都來試一試,請你們拿上臉彩棒,選擇好顏色,照著前面的鏡子,大膽的畫!三、欣賞互動與表演——分享臉部彩繪的美。1.同伴互相欣賞及評價。師:剛才老師把你們的臉部彩繪已經(jīng)拍了下來,我們一起來看看吧!教師播放拍攝的幼兒作品。這是誰?臉上畫的是什么?2.游戲表演,分享愉悅。老師和小朋友一起選擇道具,裝扮自己。播放音樂《加油操》,老師和幼兒一起表演啦

5、啦隊。

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