大班音樂《美夢成真》.doc

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1、大班音樂：美夢成真一、活動目標：1、在圖譜的幫助下記憶歌詞，會演唱歌曲。2、發(fā)現(xiàn)歌詞的編寫特點，學習填詞演唱的方法，感受創(chuàng)造和表現(xiàn)的快樂。二、活動準備：相應的圖譜4套三、活動過程：一、開始部分：師：每個人都有一個美好的愿望，你的愿望是什么？你們真棒！徐老師還是小姑娘的時候也有許多愿望，你們想知道嗎？不要急，認真聽?。ɡ蠋煶瑁┞犚宦犗胍幌肜蠋熡袔讉€愿望，是什么？二、中間部分：師：1、我把愿望都畫在卡片上了，剛才我有些著急，卡片排的有點亂，請你們聽著歌詞幫我排一排吧?。ɡ蠋煶?，孩子們4人一組合作排序）2、排好的小朋

2、友回位置吧！我們先來看看第一組排的對不對。（老師邊唱邊和幼兒一起核對）提問：對不對？那你們自己來修改吧。（老師一組一組核對）3、都整理好了，我們一起唱一遍吧！4、徐老師又有了3個新愿望，看看是什么？（教師出示圖片，幼兒說一說）5、用這3個新愿望替換原來的舊愿望將圖片放在哪個位置最合適呢？（請一名幼兒上來試一試）6、我們一起唱一唱吧！7、下面來說一說你們的愿望吧?。ㄓ變夯卮穑┮龑в變河?個字來表達愿望。8請幼兒上來唱一唱自己的愿望。（真棒！教師給予鼓勵）三、結束活動：師：讓我們來回憶一下開始的愿望，連起來唱一遍吧！（

3、老師舊愿望—老師新愿望—幼兒的愿望）師：謝謝你們美妙的歌聲，祝你們美夢成真！