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1、陽光幼兒園“我愛刷牙”愛牙日活動方案一、活動目的：使幼兒懂得保護牙齒的重要性，教幼兒學習，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。二、活動方案1、活動時間：2011-9-202、活動準備：小熊故事VCD，小熊頭飾一個，牙齒模型一副。3、活動對象：中二班幼兒4、活動內容：（1）了解幼兒齲齒的情況；（2）針對牙齒的作用和保護進行交流會；（3）健康活動“我會刷牙”附教案：我會刷牙潘琳媛教學目的：⒈使幼兒懂得保護牙齒的重要性。⒉教幼兒學習，掌握正確的刷牙方法，養(yǎng)成每天早晚刷牙的好習慣。教學重點：知道
2、保護牙齒的重要性，學習刷牙的方法。教學難點：掌握正確的刷牙方法。教學準備：⒈聽過故事《小熊拔牙》；⒉小熊頭飾一個，并請一位老師扮演小熊；⒊牙齒模型一副；幼兒人手一把牙刷；教學過程：⒈開始部分。老師：小朋友，你們聽過小熊拔牙的故事嗎？那今天我們就來看看小熊是怎么拔牙的。（觀看《小熊拔牙》的故事）哎喲，哎喲，（小熊出場）我的可惡的牙齒，害死我了。⒉基本部分。⑴、引導幼兒討論不保護牙齒的害處。（加深幼兒對不保護牙齒害處的認識。幼兒聽過故事《小熊拔牙》，都知道一些不保護牙齒的害處，對幼兒的回答，老師加以概
3、括。）老師：小熊因為不注意保護牙齒，牙齒被拔掉了。你能告訴我不保護牙齒還有哪些害處？①、幼兒討論，交流。②、老師小結：牙齒如果生病了，會影響我們吃東西。牙疼得不想睡覺，不想吃飯，影響了我們的身體健康。牙齒拔光后說話不清楚，而且也不好看。小熊：我現(xiàn)在知道要保護自己的牙齒了。不亂吃零食，每天早上和睡覺前堅持刷牙，牙齒就會很健康。可是，我不會刷牙怎么辦呢？⑵、幼兒討論正確的刷牙方法。①、老師：小朋友會刷牙嗎？你來教教小熊你是怎么刷牙的？（小熊到小朋友中間去）②、請幼兒根據自己的經驗談談，老師與幼兒共同討
4、論正確的刷牙方法。（在這個環(huán)節(jié)中，老師讓幼兒各抒已見。讓幼兒作為活動的主體，發(fā)表自己的意見。幼兒知道刷牙的方法，但不知如何表達。老師請幼兒用動作示范，老師以語言引導。）⑶、老師示范講解正確的刷牙方法。（肯定幼兒的回答，老師加以補充。）①、刷牙是先要做什么？（提醒幼兒在刷牙是要做一些準備。）老師：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，我們開始刷牙。②、老師利用模型，邊示范，邊講解。（利用模型講解更為直觀）老師：上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要
5、由里往外來回刷。③、組織幼兒徒手練習。④、幼兒小結刷牙方法。（練習的基礎上再通過語言小結，加深印象。）那我們來學個刷牙歌吧張開我的小嘴巴咕嚕、咕嚕，吐出水。??????????????下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷， ??????????????????????????????????????????????里里外外都刷刷?！ ?????????????????????????????????? ??????早晨刷、晚上刷，?????????????????????????????????????
6、????? ????刷得干凈沒蛀牙?！ ?????????????????????????????????????? ???刷完牙齒笑哈哈，??????????????????????????? ?????露出牙齒白花花。⑷、集體練習刷牙。①、老師強調刷牙方法；a.做好刷牙前的準備；b.刷牙要按一定的規(guī)律。②、放音樂，集體練習刷牙。（音樂活躍氣氛，更增添幼兒興趣。）⒊結束部分。⑴小熊小結刷牙方法。老師：小朋友的牙齒都刷得很干凈。小熊，你有沒有學會刷牙的方法呢？小熊：學會了。老師：那你給小朋友講講吧
7、。小熊：刷牙是先要在牙刷上擠上牙膏，在杯子里盛滿水。然后，用水漱一下口。接著，開始刷牙。上面的牙齒從上往下刷，下面的牙齒從下往上刷。兩邊的大牙齒要由里往外來回刷。對了，小朋友一定要堅持早晚刷牙，吃飯以后要用水漱口。⑵、放音樂，做律動
