依法治校依法執(zhí)教.doc

依法治校依法執(zhí)教.doc

ID:61549904

大小:25.00 KB

頁數(shù):2頁

時間:2021-02-27

依法治校依法執(zhí)教.doc_第1頁
依法治校依法執(zhí)教.doc_第2頁
資源描述:

《依法治校依法執(zhí)教.doc》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。

1、依法治校,依法執(zhí)教“百年大計,教育為本”。發(fā)展教育事業(yè),提高全民族素質(zhì),把沉重的人口負(fù)擔(dān)轉(zhuǎn)化為人力資源優(yōu)勢,這是我國實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的一條必由之路。十六大報告中指出:“教育是發(fā)展科學(xué)技術(shù)和培養(yǎng)人才的基礎(chǔ),在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性全局性作用,必須擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位。中國的教育真可謂是世界上參與人數(shù)最多、受關(guān)注人數(shù)最多的事業(yè)之一。如何讓10億人“安居樂業(yè)”,讓教師靜心從教,讓學(xué)生安心學(xué)習(xí),讓學(xué)生家長放心工作,這將關(guān)系到我國教育事業(yè)的發(fā)展,關(guān)系到科教興國戰(zhàn)略的進一步實施,關(guān)系到社會主義現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的早日實現(xiàn),關(guān)系到國家的長治久安

2、,關(guān)系到世界的和平與發(fā)展。國家出臺的一系教育法規(guī)文件就是為了進一步規(guī)范學(xué)校的辦學(xué)行為,規(guī)范教師的教學(xué)行為,規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為,規(guī)范學(xué)生家長的監(jiān)護行為,規(guī)范全社會的助學(xué)行為,目的就是為了進一步實現(xiàn)依法治教。努力促進教育事業(yè)的健康發(fā)展,促進民富國強、“天下太平”。學(xué)校是學(xué)生接受教育的專門機構(gòu),學(xué)校除依法開展教育教學(xué)活動外,在教育教學(xué)活動中學(xué)校有依法保護學(xué)生人身安全的義務(wù)和職責(zé)。在教育教學(xué)活動中,學(xué)校應(yīng)當(dāng)積極采取安全防范措施,嚴(yán)格履行保護學(xué)生安全的職責(zé),保護學(xué)生安全,積極預(yù)防學(xué)生傷害事故的發(fā)生,建立完善的預(yù)防和處理學(xué)生傷害事故的制度和良好的

3、法制環(huán)境,明確學(xué)校的安全責(zé)任,強化安全意識,為學(xué)校開展豐富多彩的教育教學(xué)此文轉(zhuǎn)自斐斐課件園活動、全面實施素質(zhì)教育,建立切實的保障機制,已成為當(dāng)務(wù)之急。因此,國家有關(guān)部門和法律工作者應(yīng)努力盡快制定和完善相應(yīng)的教育法律法規(guī),使依法治教真正實現(xiàn)有法可依,有法必依。加強學(xué)習(xí),進一步轉(zhuǎn)變思想觀念是實現(xiàn)依法治教的基礎(chǔ)。育人是教師的天職,作為一名新時期的教育工作者,要做到依法治教首先要加強學(xué)習(xí),要與時俱進地轉(zhuǎn)變觀念,履行《教師法》等相關(guān)法規(guī)的規(guī)定。為此,我們要從點滴做起,平日的教學(xué)管理中充分貫徹“依法執(zhí)教”的精神,結(jié)合我校的“以人為本”的教育方針,

4、充分尊重學(xué)生,多站在學(xué)生的角度考慮教育問題、實施教學(xué)。依據(jù)法律,在適當(dāng)?shù)臅r候采取恰當(dāng)?shù)慕逃侄巍乃刭|(zhì)教育入手,不單以考試成績優(yōu)劣評判學(xué)生,重在特長與愛好,促進學(xué)生德智體全面發(fā)展,為培養(yǎng)“四有”新人做出自己的貢獻。

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文

此文檔下載收益歸作者所有

當(dāng)前文檔最多預(yù)覽五頁,下載文檔查看全文
溫馨提示:
1. 部分包含數(shù)學(xué)公式或PPT動畫的文件,查看預(yù)覽時可能會顯示錯亂或異常,文件下載后無此問題,請放心下載。
2. 本文檔由用戶上傳,版權(quán)歸屬用戶,天天文庫負(fù)責(zé)整理代發(fā)布。如果您對本文檔版權(quán)有爭議請及時聯(lián)系客服。
3. 下載前請仔細閱讀文檔內(nèi)容,確認(rèn)文檔內(nèi)容符合您的需求后進行下載,若出現(xiàn)內(nèi)容與標(biāo)題不符可向本站投訴處理。
4. 下載文檔時可能由于網(wǎng)絡(luò)波動等原因無法下載或下載錯誤,付費完成后未能成功下載的用戶請聯(lián)系客服處理。