線下活動記錄模版（鄧筱華）.doc

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1、線下觀評課活動記錄省浙江省區(qū)域、學(xué)校紹興市斗門鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)科信息技術(shù)活動名稱越城區(qū)新秀培訓(xùn)活動時間2014.5.21主題、問題《禮儀宣傳演示文稿》形式聽課主持人夏勇參與人員信息技術(shù)教師活動過程一、情景導(dǎo)入，引出課題1、欣賞幻燈片，導(dǎo)入學(xué)習(xí)任務(wù)2、提問：這個漂亮的圖片是什么？3、布置任務(wù)：學(xué)生打開課本P37-38頁嘗試去完成模板的制作。4、學(xué)生回答，引出課題。二、新授內(nèi)容，完成作業(yè)1、幻燈片模板制作。（1）、根據(jù)據(jù)課本的提示，完成模板的制作。（2）、一生上臺演示操作。（3）、師小結(jié)。2、制作主題幻燈片。3、制作分類幻燈片。4、完

2、成一個主題的幻燈片制作。三、學(xué)生作品展示。隨機抽3位同學(xué)的作品進行點評。學(xué)生再次修改作品。四、課堂小結(jié)。主要結(jié)論與建議本節(jié)課是五年級幻燈片的學(xué)習(xí)課，教師對本課的教學(xué)準備做的非常充分，針對主題、分類幻燈片的這一重難點，做了很好的引導(dǎo)，演示課件制作到位，讓學(xué)生很清晰地了解了主題幻燈片和分類幻燈片的區(qū)別，最后學(xué)生的作品也完成得非常出色，是一堂較成功的展示課?；顒臃此寂c改進可以把主題幻燈片與分類幻燈片進行聯(lián)系在一起，讓學(xué)生完成一個綜合性的作品。審核意見學(xué)校(區(qū)域?qū)W科管理員):：姓名：日期: