張霞（親子氣球創(chuàng)意秀）2.doc

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1、親子氣球創(chuàng)意秀活動目標：1、嘗試用各種材料，通過吹、剪、粘貼、組合等對氣球進行創(chuàng)意制作。2、通過親子活動培養(yǎng)幼兒的動手能力，發(fā)展幼兒的發(fā)散性思維。3、在活動中體驗親子制作的樂趣，培養(yǎng)合作精神，感受成功的喜悅?；顒訙蕚洌?、各種形狀、顏色、大小不同的氣球。2、彩色卡紙、扭扭繩、透明膠、雙面膠、泡沫膠、勾線筆、剪刀、等。3、圓形制作范例PPT欣賞。4、開心童話劇場表演與背景?；顒舆^程：一、導入活動1、幼兒隨家長一起觀看開心劇場（用手偶的方式表演氣球童話?。煟汉⒆觽?，今天呀，我們帶著媽媽一起來到我們的開心童話劇場，觀看演出，開心嗎？讓我們用熱烈的掌聲歡迎小演員們----2.觀看孩子們的氣球童話

2、劇師：今天劇場里的表演有趣嗎？有趣在什么地方？（引導幼兒觀察并發(fā)現(xiàn)氣球造型）二、共同探討氣球的裝飾方法與制作步驟1、觀看ppt,學習動物的制作步驟師：今天的演員有些誰？你最喜歡哪個？他們是怎么變成的呢？（觀看ppt,請幼兒說一說制作的方法與步驟）2.回憶生活經(jīng)驗，發(fā)現(xiàn)更多的氣球造型師：原來，這些可愛的小動物，都是用各種各樣的氣球組合成的，小朋友你見過其他漂亮的氣球作品嗎？在哪里見過的？3.氣球欣賞（PPT）師：我們的氣球真好玩，可以粘一粘、連一連、畫一畫，就能變成各種各樣有趣的東西呢。瞧，老師這里還有很多東西也是氣球變成的，我們一起來看看吧！花：瞧，這朵花小氣球做花蕊、大氣球做花瓣。小狗：

3、把一個長長的氣球扭一扭、擰一擰，就變成了一只可愛的小狗。大象：你們瞧，卡紙做成了大象的鼻子和耳朵，真有趣。小豬：原來，沒有吹起來的氣球也可以派上用處。氣球還做成了：毛毛蟲、花籃、小兔子------------。4.教師示范講解師：看來這個氣球真神奇，看得我手癢癢，我也想來試一試，我選一根長氣球，先來扭一扭，再來擰一擰，這像什么？（教師邊講邊示范，用最快的速度完成氣球造型）四、幼兒和家長創(chuàng)意制作1、共同商量師：喲，我看到**眼睛亮亮的，你一定很想來做做吧？師：老師給你們準備了許多氣球，你們想把氣球變成了什么？快跟媽媽商量一下吧。（個別幼兒講述）師：商量好了嗎？（走過去）你們想變什么、你們呢-

4、------，都想好了嗎？看來都有了想法：食指拇指碰碰，食指中指并攏，做把剪刀剪剪，我是手指魔術(shù)師。魔術(shù)師們，快行動吧！2、親子制作，先完成的家庭可以參觀一下其它家庭的創(chuàng)意。五、親子表演1、師：你們都做好了，來用我們的作品裝扮自己，到我們的開心劇場來表演吧！2.共同布置場地3.親子表演，自然結(jié)束。附：小老虎找朋友森林里有一個美麗的花仙子，她和一群可愛的小動物們住在一起，有小狗汪汪，小豬菲菲，蝴蝶姑娘樂樂；他們每天都在森林里捉迷藏，做游戲。一天，一只小老虎來到了他們中間，她們嚇得連忙躲了起來。小老虎東張張，西望望，傷心極了。膽大又好心的小狗汪汪跳了出來問小老虎：“小老虎，你怎么了”小老虎說：

5、“我是來找朋友的，可是小動物么都怕我，都不理我，唔。。。。。。”善良的花仙子看見小老虎哭得那么傷心，她和小動物們也來了，他們一起說：“小老虎，只要你不傷害我們，我們愿意和你交朋友?！毙±匣⒄f“真的？謝謝你們！”從此，小老虎也成了他們中間的一員，瞧！他們跳起了圓圈舞。。。。。。