資源描述:
《物理學(xué)是研究聲150小班.doc》由會(huì)員上傳分享,免費(fèi)在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、八年級(jí)物理第一,二章復(fù)習(xí)提綱八年級(jí)備課組制一.物理學(xué)是研究聲、光、熱、力、電等形形色色物理現(xiàn)象的規(guī)律和物質(zhì)結(jié)構(gòu)的一門科學(xué).二.學(xué)習(xí)物理學(xué)的方法觀察和實(shí)驗(yàn)是進(jìn)行科學(xué)探究的基本方法,也是通向正確認(rèn)識(shí)的重要途徑,但也離不開理性思考三.測(cè)量長度與長度的單位國際單位:米,符號(hào)(m)另外還有:千米(km)分米(dm)厘米(cm)毫米(mm)微米(μm)納米(nm)四.刻度尺的使用使用前:要先觀察量程,分度值,零刻度線和單位。量程和分度值是使用任何器材前必須先觀察的。測(cè)量時(shí):1,要使零刻度線或某一刻度線對(duì)準(zhǔn)被
2、測(cè)物體的起始端。2,尺的位置與所測(cè)長度平行,不能傾斜。3,使刻度尺有刻度的邊貼緊待測(cè)物體,(對(duì)齊、緊靠、正放、正視)觀察時(shí):視線要垂直于刻度線讀數(shù)時(shí),要估讀到分度值的下一位.記錄時(shí):測(cè)量結(jié)果由數(shù)字和單位組成。(記錄的測(cè)量結(jié)果應(yīng)由準(zhǔn)確值、估讀值和單位組成。)五.長度的特殊測(cè)量間接測(cè)量的方法:累積法、以直代曲法、滾輪法,化整為零法,紙帶重疊法,替代法等。六.誤差:誤差:測(cè)量值與真實(shí)值之間的差異叫誤差(誤差不能避免,只能減小。)特點(diǎn):(1)只可盡量減小,不可避免(2)減小誤差的方法1選精密工具2改進(jìn)測(cè)
3、量方法3多次測(cè)量取平均值(3)與錯(cuò)誤的區(qū)別:錯(cuò)誤可避免4七:測(cè)量時(shí)間基本單位(國際單位):秒,符號(hào)(s)另外還有:小時(shí)(h)分鐘(min)毫秒(ms)微秒(μs)納秒(nm)1h=60min=3600s1s=1000ms1ms=1000μs1μs=1000ns實(shí)驗(yàn)室常用測(cè)量時(shí)間的工具:停表八:測(cè)形狀不規(guī)則物體的體積:排水法溢水法1.量筒或量杯;單位一般是毫升。使用時(shí)應(yīng)先觀察量程和分度值,根據(jù)測(cè)量要求應(yīng)盡量選擇量程和分度值小一些的。可以提高精確程度,減小測(cè)量誤差。2.量筒和量杯使用時(shí)應(yīng)先放在水平桌
4、面上,讀數(shù)時(shí)視線應(yīng)與凸或凹液面相平,不要用手拿著讀數(shù)。俯視偏大,仰視偏小。3.適量水的含義,既能完全浸沒被測(cè)物體,浸沒后液體不能超過量筒或量杯的量程。九:估測(cè):一層樓高3米。門高2米。中學(xué)生身高1.70m.頭發(fā)直徑或一張紙的厚度70μs.心臟跳動(dòng)70次每分鐘。硬幣的厚度1mm.指甲的寬1cm.拳頭的寬1dm.課桌的高80cm2B鉛筆的長20cm一步長50cm十:科學(xué)探究的七個(gè)過程,1,提出問題2,猜想與假設(shè)3,制訂計(jì)劃與設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)4,進(jìn)行實(shí)驗(yàn)與收集證據(jù)5,分析與論證6,評(píng)估7,交流與合作十一:關(guān)于
5、聲音1.聲音的產(chǎn)生:聲音是由物體的振動(dòng)產(chǎn)生的。(1)一切正在發(fā)聲的物體都在振動(dòng),振動(dòng)停止發(fā)聲停止。(發(fā)聲停止不是聲音消失)(2)振動(dòng)的物體一定正在發(fā)聲,(但人耳不一定聽到,因人耳聽力頻率范圍20Hz----20000Hz,人的聽覺系統(tǒng)應(yīng)是完好的,要有傳播聲音的介質(zhì)。)發(fā)聲的物體也一定在振動(dòng)。2.聲源:正在發(fā)聲的物體叫聲源。(找聲源時(shí)一定在物體前加振動(dòng)的×××)(管樂器,振動(dòng)的空氣柱。弦樂器,振動(dòng)的琴弦。打擊樂器,振動(dòng)的×××面)3,聲音的傳播:聲音是以聲波的形式向周圍傳播。4,(1)聲音的傳播需
6、要介質(zhì)(固,液,氣)(2)在不同介質(zhì)中聲音傳播的速度也不相同。(3)真空不能傳播聲音5,聲速(幾次聲音注意條件)(與介質(zhì)和溫度有關(guān))6,回聲(測(cè)距離)S=1/2vt7,人耳感知聲音的基本過程十二:音調(diào)響度音色音色:聲音的品質(zhì)。主要由發(fā)聲體的材料結(jié)構(gòu)決定。(主要用與區(qū)別不同的發(fā)聲體。)音調(diào):聲音的高低。只與頻率有關(guān)。頻率越大音調(diào)越高。(頻率是聲源每秒振動(dòng)的次數(shù)。單位Hz)響度:聲音的強(qiáng)弱叫做響度。與振幅有關(guān)。1.物體在振動(dòng)時(shí)離開平衡位置的最大距離叫振幅。42.響度還與距發(fā)聲體的遠(yuǎn)近及聲音是否分散有
7、關(guān),距發(fā)聲體越近,聲音越集中,那么聲音損失就越少,響度就越大3.人們通常用分貝作為單位來計(jì)量聲音的強(qiáng)弱。分貝的符號(hào)dB。聲音的三大特征定義決定因素聽感表現(xiàn)音調(diào)聲音的高低由聲源的振動(dòng)頻率決定;頻率大,音調(diào)高;頻率小,音調(diào)低音調(diào)高:聲音清脆、尖細(xì);音調(diào)低:聲音粗獷、低沉響度聲音的強(qiáng)弱由聲源的振動(dòng)幅度決定;振動(dòng)幅度越大,響度越大響度大:震耳欲聾;響度?。狠p聲耳語音色對(duì)聲音音質(zhì)的感覺不同發(fā)聲體的材料、結(jié)構(gòu)不同,發(fā)出聲音的音色就不同分辨不同發(fā)聲體發(fā)出的聲音的重要特征波形越密振動(dòng)越快頻率越高音調(diào)越高。波形越
8、陡振幅越大響度越大。十三:(1)管樂器是通過調(diào)節(jié)空氣柱的長度來調(diào)節(jié)音調(diào)的,通過用力和不用力吹來調(diào)節(jié)響度的。(2)弦樂器是通過調(diào)節(jié)弦的長短,粗細(xì),松緊程度以及弦的材料來調(diào)節(jié)音調(diào)的(注意控制變量)。通過用力和不用力來調(diào)節(jié)響度的。4十四:計(jì)算題解題技巧1.解,由題意可知:2.要有必要的文字說明。3.有公式的一定要寫公式。4.帶入數(shù)據(jù)一定要有單位。最重要的是看是否有單位換算。5.計(jì)算過程可以省略。但計(jì)算結(jié)果不能用分?jǐn)?shù)。6.計(jì)算過程不能出現(xiàn)x,y,和除法號(hào)9/28/20129:11:19AM2012年9月