父母對(duì)孩子的愛.doc

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1、孩子“叛逆”更需要父母的愛父母對(duì)孩子的愛，在孩子眼中，應(yīng)該是理所當(dāng)然的事，只有那種無條件的愛，才能夠促使孩子的身心健康發(fā)展。孩子在長(zhǎng)大成人之前，一直需要父母的愛陪伴他成長(zhǎng)、給予他能量，越是弱小的時(shí)候，對(duì)這種愛的需要越強(qiáng)烈。父母無條件的愛，應(yīng)該是永遠(yuǎn)存在的，就象我們周圍的空氣那樣自然存在。在孩子?jì)雰簳r(shí)期，這種愛的表達(dá)，是最直接最甜蜜的，那個(gè)階段的父母，更多感受到的是養(yǎng)育的快樂和成長(zhǎng)的滿足。但是，當(dāng)孩子逐漸長(zhǎng)大，當(dāng)孩子開始發(fā)現(xiàn)自我、開始具有自己的主見和思維方式之后，就會(huì)不斷地和父母發(fā)生碰撞和摩擦，此時(shí)，父母不再是任何事情都順應(yīng)孩子、滿足孩子，但是，愛

2、是不變的。孩子從2歲開始就踏上了尋求自我之路，他強(qiáng)烈地需要感受自我的力量，但是那種力量很弱小，需要父母的愛來支撐，從而幫助孩子變得強(qiáng)大。這個(gè)階段，孩子既需要尋找自我，也需要尋找父母的愛。如果因?yàn)橐恍┦虑?，孩子看不到父母?duì)自己的愛，他就需要反復(fù)地去尋找和驗(yàn)證。就象“逃家小兔”里面的那只小兔子，他既想感受自我的力量、又想證明媽媽對(duì)他的愛。而兔子?jì)寢屗龅?，正是孩子們最需要的，也是媽媽們最?yīng)該學(xué)習(xí)的。盡管在兔媽媽眼中，小兔子的自我（離家出走）很可笑，但是，媽媽沒有說“你走吧！我倒是要看看你能走多遠(yuǎn)?！蹦菢又荒茏尯⒆痈惺茏约旱臒o能和弱小，更無法感知媽媽對(duì)

3、他的愛。此時(shí)，媽媽的愛就充分表現(xiàn)在：“不管你走到哪里，我的愛都會(huì)跟著你，隨時(shí)歡迎你回到我溫暖的懷抱，因?yàn)槲沂悄愕膵寢?。”記得以前看過一篇文章，里面對(duì)比了兩位媽媽的做法。一個(gè)是中國(guó)的媽媽。她的孩子會(huì)走路之后，在外面經(jīng)常亂跑，為了避免孩子走失（這是愛），有一次逛商場(chǎng)，當(dāng)孩子自己走遠(yuǎn)、發(fā)現(xiàn)找不到媽媽時(shí)，悄悄跟在后面的媽媽卻躲起來，直到孩子哭得昏天黑地、惶恐萬分的時(shí)候，媽媽才出現(xiàn)，對(duì)孩子說：“你看，以后再亂走就找不到媽媽了?！焙髞恚⒆油獬鰰r(shí)，再也沒有擅自跑開，不管去哪里都緊緊拉著媽媽的手，生怕媽媽消失（對(duì)愛的不確定）。另一位是美國(guó)媽媽。她和孩子一起出去

4、的時(shí)候，孩子在前面玩，她在后面緊緊跟隨，但是不打擾孩子（這也是愛）；每當(dāng)孩子回頭看的時(shí)候，都能看到媽媽微笑和鼓勵(lì)的目光。孩子于是大膽前行，過去的經(jīng)驗(yàn)告訴他，無論自己走到哪里，媽媽都會(huì)在身后（對(duì)愛的確定）。這樣成長(zhǎng)起來的孩子，內(nèi)心是強(qiáng)大的，不需要反復(fù)去尋找媽媽的愛，他能夠大膽地去探索、發(fā)展和成長(zhǎng)自我。還有一個(gè)非常經(jīng)典的故事叫“大衛(wèi)不可以”，那里面的場(chǎng)景，可能是我們?nèi)粘Ｓ齼荷钪懈Ｒ姷摹Ｐ∧泻⒋笮l(wèi)很淘氣，不按時(shí)吃飯睡覺、還總是弄臟這個(gè)打壞那個(gè)，于是經(jīng)常遭到媽媽說“大衛(wèi)不可以！”有一次大衛(wèi)闖了禍被媽媽懲罰坐在角落，他傷心地哭泣（我想，此時(shí)的大衛(wèi)還小吧

5、，要是換成那個(gè)離家小兔或者是好好同學(xué)，可能就會(huì)說“我不讓你做我媽媽了，我要離家出走了！”），媽媽對(duì)大衛(wèi)說：“寶貝來這里。”“大衛(wèi)乖，媽媽愛你！”最后一頁的場(chǎng)景是大衛(wèi)幸福地依偎在媽媽懷里。好好超級(jí)喜歡這個(gè)故事，因?yàn)槟莻€(gè)大衛(wèi)調(diào)皮搗蛋的樣子，讓她覺得無比親切又開心，而每次講到最后“寶貝來這里...媽媽愛你！”時(shí)，好好也總是笑著、幸福地把頭埋到我的懷里。教養(yǎng)孩子的過程中，我們不可能一味地縱容孩子，需要給孩子定規(guī)則、立界限。當(dāng)孩子還很弱小的時(shí)候，媽媽的批評(píng)，可能就會(huì)讓孩子以為媽媽不愛他了，這會(huì)讓孩子感到恐懼，媽媽需要在教養(yǎng)孩子的過程中，隨時(shí)讓孩子明確一件事

6、：即使我做錯(cuò)了，媽媽也是愛我的！而父母這種愛，最能幫助孩子接受規(guī)則和界限，幫助孩子順利發(fā)展為一個(gè)適應(yīng)社會(huì)的人，同時(shí)，更能教會(huì)孩子怎樣去愛別人：充分享有父母的愛，孩子能夠養(yǎng)成開朗的人生觀，這會(huì)為他今后擁有幸福人生奠定基礎(chǔ)。