公開課《木蘭詩》課件.ppt

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1、木蘭詩花木蘭簡介花木蘭是古代時河南省虞城縣人。女扮男裝,代父從軍,屢立戰(zhàn)功。凱歸,帝封官嘉獎,木蘭不受,辭官還鄉(xiāng)。唐初,追封為“孝烈將軍”。人們?yōu)榧o念她,于唐代修建花木蘭祠。木蘭祠花木蘭塑像作品簡介本詩是一首敘事詩,選自宋朝郭茂倩編的《樂府詩集》?!皹犯p璧”:南朝:《孔雀東南飛》北朝:《木蘭詩》何為“樂府詩”?樂府是漢朝的音樂機關,任務是制定樂譜、采集歌詞和訓練樂工。專門收集民歌,后來把樂府官署所采集、創(chuàng)作的歌詞也稱“樂府”或“樂府詩”,成為了一種音樂性的詩體。鳴濺濺燕山鳴啾啾戎機朔氣金柝著鬢唧唧機杼軍帖可汗鞍韉

2、轡頭zhuóbìn掌握字音jīzhùtiěkèhánānjiānpèijiānyānjīuróngshuòtuò朗讀課文讀準字音,注意朗讀節(jié)奏。2.讀的同時,將不理解的詞句勾劃下來。小組合作完成1-4段的翻譯:各小組分配任務,組內成員根據所分配的句子討論,劃出認為需識記的重點字詞并翻譯出句子,由小組長展示,其他小組可提出疑問或不懂的地方。具體任務分配如下:第一小組:第一段第二小組:問女何所思---------女亦無所憶第三小組:昨夜見軍帖---------從此替爺征第四小組:東市買駿馬---------北市買長鞭第

3、五小組:旦辭爺娘去---------但聞燕山胡騎鳴啾啾第六小組:第四段唧唧復唧唧,木蘭當戶織。 不聞機杼聲,惟聞女嘆息。第一小組當:對著聞:聽見惟:只小組展示織布機問女何所思,問女何所憶。 女亦無所思,女亦無所憶。第二小組憶:思念第三小組昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。市:買,在這里名詞作動詞用。第四小組東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。市:集市轡頭韉鞍第五小組旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭爺娘去,暮至黑

4、山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。旦:早晨辭:告別但:只第六小組萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。不遠萬里,奔赴戰(zhàn)場,北方的寒氣傳送著打更的聲音,寒冷的月光照在鎧甲上。將軍身經百戰(zhàn)生存無幾,將士轉戰(zhàn)數載勝利歸來。像飛一樣跨過一道道的關,越過一座座的山。戎機:戰(zhàn)爭度:過朔:北方鐵衣:鎧甲萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。描寫木蘭矯健的雄姿及行軍的迅速。描寫木蘭在邊塞軍營的艱苦戰(zhàn)斗生活的一個畫面。概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯。金柝鐵衣

5、唧唧復唧唧,木蘭當戶織。不聞機杼聲,惟聞女嘆息。問女何所思,問女何所憶。女亦無所思,女亦無所憶。昨夜見軍帖,可汗大點兵。軍書十二卷,卷卷有爺名。阿爺無大兒,木蘭無長兄。愿為市鞍馬,從此替爺征。東市買駿馬,西市買鞍韉,南市買轡頭,北市買長鞭。旦辭爺娘去,暮宿黃河邊,不聞爺娘喚女聲,但聞黃河流水鳴濺濺。旦辭黃河去,暮至黑山頭,不聞爺娘喚女聲,但聞燕山胡騎鳴啾啾。萬里赴戎機,關山度若飛。朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。10、《木蘭詩》堂堂清習題一、解釋下列句中加點的字詞:(共9分,每空1分)1、木蘭當戶織

6、()2、不聞機杼聲()3、惟聞女嘆息()4、愿為市鞍馬()5、東市買駿馬()6、旦辭爺娘去()()7、萬里赴戎機()8、關山度若飛()9、朔氣傳金柝()二、句子翻譯:(共9分,每空3分)1、萬里赴戎機,關山度若飛。譯:2、朔氣傳金柝,寒光照鐵衣。譯:3、將軍百戰(zhàn)死,壯士十年歸。譯:三、按原文填空:(共15分,每空3分)1、木蘭代父從軍的原因是:2、寫木蘭出征前緊張、周密準備的句子是:3、寫木蘭從軍后艱苦的戰(zhàn)地生活的句子是:4、寫木蘭矯健雄姿的句子是:5、寫戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是:6.對詩句品味有誤的一項

7、是( )(3分)A.“萬里赴戎機”:“萬里”極言征程之遠,“赴”表現動作之迅速、果敢。B.“關山度若飛”:跨越飛和山,像飛一樣,展現了木蘭的矯健雄姿。C.“朔氣傳金柝”:朔,指北方。用打更的聲音在寒氣中傳送,表現軍旅生活的單調、無聊。D.“寒光照鐵衣”:用寒光和鐵衣,展示邊關將士的英武風采。7、請列舉你欣賞的一位杰出女性,并說說理由。(4分)答:完成堂堂清練習并交流展示:

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