中班美術活動反思.doc

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1、中班美術活動《蝴蝶真美麗》反思此活動各個環(huán)節(jié)設計緊湊，符合幼兒的需要，課堂中，我嘗試運用了創(chuàng)造性教學方法（包括情境創(chuàng)設法、探索發(fā)現(xiàn)法、遷移創(chuàng)造法），完成了活動目標。興趣是最好的老師，也是強大的推動力。在活動一開始教師利用情境創(chuàng)設法設置蝴蝶王國的情境導入活動，帶領幼兒模仿蝴蝶飛，調動孩子學習的積極性。教師提供給幼兒多姿多彩的顏色和圖案的蝴蝶圖片，通過引導幼兒欣賞，給幼兒美的感受，使幼兒直接獲取經(jīng)驗的有效渠道。觀察后教師進行有效的提問能使幼兒找到觀察的重點，使幼兒的觀察更加具有目的性，引導幼兒探索發(fā)現(xiàn)蝴蝶的對稱美。在作畫的過程中，幼兒運用已有的繪畫經(jīng)驗進行遷移創(chuàng)作，教師

2、的語言指導進一步強化了孩子對對稱的運用，幼兒筆下的顏色、花紋各不相同，更好地發(fā)揮了幼兒的想象力和創(chuàng)造力?；顒咏Y束讓幼兒自評互評繪畫作品，學會取人之長，補己之短，使幼兒在原有的基礎上得到更進一步的提高。