常見(jiàn)的六種描寫(xiě)手法.doc

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1、修辭手法解答疑惑：（1-4）1.表現(xiàn)手法——(象征手法就是通過(guò)相似聯(lián)想，把寫(xiě)作內(nèi)容從自然界引申到人類(lèi)社會(huì)生活中來(lái)，用原先所寫(xiě)的那些特點(diǎn)來(lái)象征某種精神品質(zhì)或性格，從而把主題思想提高到一個(gè)新的境界。如茅盾的散文《白楊禮贊》就是很好的一例。文章先極力表現(xiàn)白楊樹(shù)“正直”、“樸質(zhì)”、“倔強(qiáng)挺立”、“努力向上”的特點(diǎn)，然后通過(guò)相似聯(lián)想，把對(duì)白楊樹(shù)的描寫(xiě)贊揚(yáng)引申到北方農(nóng)民身上，進(jìn)而用白楊樹(shù)來(lái)象征我們民族的一種可貴的“精神和意志”。這樣，就通過(guò)象征的手法，把對(duì)白楊樹(shù)的贊美變成了對(duì)一種民族“精神和意志”的贊美，至此，主題也就升華到了一個(gè)崇高的境界。)2什么是互

2、喻？設(shè)兩個(gè)比喻句，第一個(gè)比喻句先用喻體比喻本體，第二個(gè)比喻句再用本體比喻喻體，這種互相設(shè)喻的比喻形式叫做互喻。其格式為：甲像乙，乙像甲。例如：①遠(yuǎn)遠(yuǎn)的街燈明了，好像閃著無(wú)數(shù)的明星。天上的明星現(xiàn)了，好像點(diǎn)著無(wú)數(shù)的街燈。（郭沫若《天上的街市》）②她是美麗的，眼睛像秋水那樣明亮。她到池邊去洗臉，池里的水被她的纖手劃出幾圈漪漣，像她閃動(dòng)的眼睛。（耘鏵《桂美》）③早晨的花云潭是粉紅色的，云溪中流下來(lái)的云像花一般艷麗，花泉里淌出來(lái)的花像云一般輕盈，它們匯在一起，像萬(wàn)花筒一般奇幻，最能勾起人心中的遐想了……（王小鷹《金泉女與小溪妹》）上面例①中先用“明星”

3、（喻體）比喻“街燈”（本體），再用“街燈”（本體）比喻“明星”（喻體）；例②中先用“水”（喻體）比喻“眼睛”（本體），再用“眼睛”（本體）比喻“水”（喻體）；例③中先用“花”（喻體）比喻“云”（本體），再用“云”（本體）比喻“花”（喻體）。這樣互相比喻，使本體和喻體融為一體，能加深人們的印象。3什么是通感？通感又叫“移覺(jué)”“聯(lián)覺(jué)”，就是把人們某個(gè)感官上的感覺(jué)移植到另一個(gè)感官上，各種感覺(jué)之間彼此貫通。如：“紅杏枝頭春意鬧”（宋祁《玉樓春》）是把杏花的無(wú)聲的姿態(tài)和色彩說(shuō)成好像有聲音的波動(dòng)，讓人在視覺(jué)里獲得聽(tīng)覺(jué)的感受。“促織聲尖尖似針”（賈島《客思

4、》）是用觸覺(jué)形象來(lái)描摹聽(tīng)覺(jué)。朱自清的《荷塘月色》中的寫(xiě)景名句：“微風(fēng)過(guò)處，送來(lái)縷縷清香，仿佛遠(yuǎn)處高樓上緲茫的歌聲似的?！笔怯酶杪晛?lái)比喻嗅覺(jué)上的荷花的清香。這些都是視覺(jué)、觸覺(jué)、嗅覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)之間相互挪移、“疊合”后而獲得的獨(dú)特感受。注：通感是一種獨(dú)立的“修辭手法”，不同于比喻，但是在運(yùn)用通感的時(shí)候，一般兼有“比喻”的修辭格。4什么是互文？在連貫性的語(yǔ)句中，某些詞語(yǔ)依據(jù)上下文的條件互相補(bǔ)充，合在一起共同表達(dá)一個(gè)完整的意思?；蛘哒f(shuō)上下文相補(bǔ)充，合在一起共同表達(dá)一個(gè)完整的意思。或者說(shuō)上文省了下文的詞語(yǔ)，下文里省了上文出現(xiàn)的詞語(yǔ)，參互成文，合而見(jiàn)義?！薄?/p>

5、句互文（即在一個(gè)句子中的互文）：（1）煙籠寒水月籠沙。（杜牧《泊秦淮》）　我們應(yīng)理解為：煙霧籠罩著寒水也籠罩著沙；月光籠罩著沙也籠罩著寒水。如將此句作：“煙霧籠罩著寒水，月光籠罩著沙”理解，那就大錯(cuò)而特錯(cuò)了，怎么也講不通意思?！。?）秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)。（王昌齡《出塞》）　從字面上看，“秦時(shí)明月漢時(shí)關(guān)”是“秦時(shí)明月照耀漢時(shí)關(guān)塞”之意。但不能理解成“月亮還是秦時(shí)的月亮，邊關(guān)還是漢朝的邊關(guān)”，而應(yīng)解釋為：秦漢時(shí)的明月和秦漢時(shí)的邊關(guān)。句中的“秦”、“漢”、“關(guān)”、“月”四個(gè)字是交錯(cuò)使用的。理解為“秦漢時(shí)的明月照耀秦漢時(shí)的關(guān)塞”。即“明月依舊,關(guān)塞依舊,

6、卻物是人非”。更讓人感受到戰(zhàn)爭(zhēng)的殘酷和悲愴?！〕Ｒ?jiàn)的六種描寫(xiě)手法】(1)側(cè)面描寫(xiě)———襯托(2)各種修辭手法(3)正面描寫(xiě)———?jiǎng)屿o結(jié)合(4)正面描寫(xiě)———虛實(shí)結(jié)合(5)正面描寫(xiě)———色彩的渲染(6)正面描寫(xiě)———觀察角度的變化修辭手法[編輯本段]修辭手法簡(jiǎn)介現(xiàn)在可知的語(yǔ)文修辭手法：有六十三大類(lèi)，七十八小類(lèi)。具體有比喻：可分為：明喻、暗喻、借喻、博喻（又名復(fù)喻）、倒喻（又名逆喻）、反喻、互喻（又名回喻）、較喻（又名強(qiáng)喻）、譬喻、飾喻、引喻、隱喻；有白描，比擬（又名比體），避復(fù)，變用，層遞，襯墊（又名襯跌），襯托（又名反襯、陪襯），倒文，倒裝，

7、迭音，疊字復(fù)疊，頂針（又名聯(lián)珠），對(duì)比，對(duì)仗（又名對(duì)偶、隊(duì)仗、排偶），翻新，反復(fù)，反問(wèn)，反語(yǔ)，仿詞，仿化，飛白，分承（又名并提、合敘、合說(shuō)）；有復(fù)迭錯(cuò)綜，復(fù)合偏義，共用，合說(shuō)，呼告，互體，互文，換算，回環(huán)，回文，降用，借代，設(shè)問(wèn)，歧謬，排比，拈連，摹繪（又分為：摹形，摹聲，摹色），列錦，連及，夸張，警策，示現(xiàn)，雙關(guān)，重言，重疊，指代，用典，引用，移用，須真（又名聯(lián)珠），諧音，歇后，象征，鑲嵌，析字，委婉（又分為：迂回語(yǔ)、謙敬語(yǔ)、避諱語(yǔ)），婉曲，通感（又名移覺(jué)、移就），跳脫，轉(zhuǎn)文，復(fù)踏。常用的修辭手法有:1.比喻2.比擬(擬人.擬物)3.夸張4

8、.排比5.對(duì)偶6.反復(fù)7.設(shè)問(wèn)8.反問(wèn)9.引用10.借代11.反語(yǔ)12.對(duì)比表達(dá)方式用語(yǔ)言文字表情達(dá)意時(shí)，有一個(gè)方法或手段問(wèn)題，人們習(xí)慣上將它稱(chēng)為表達(dá)方式。文章的表