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《2021五四制《新青島版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)》第一單元3《潛望鏡的秘密》教案.doc》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、《潛望鏡的秘密》教學(xué)設(shè)計(jì)【教材分析】《潛望鏡的秘密》是青島版小學(xué)科學(xué)（五四學(xué)制）四年級(jí)下冊(cè)《光》單元的第三課時(shí)。本節(jié)課以軍事上常用的潛望鏡為研究對(duì)象，讓學(xué)生認(rèn)識(shí)潛望鏡在軍事及生活中的應(yīng)用，再通過(guò)探究及制作活動(dòng)認(rèn)識(shí)潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造及工作原理。使學(xué)生意識(shí)到科學(xué)技術(shù)的重要性，激發(fā)學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。教材由三部分組成：第一部分活動(dòng)準(zhǔn)備，從思考潛望鏡作為潛水艇的眼睛是怎樣發(fā)揮巨大作用的來(lái)引入本節(jié)課的學(xué)習(xí)，并提示學(xué)生準(zhǔn)備牙膏盒、小鏡片、剪刀、雙面膠等，為接下來(lái)的探究活動(dòng)做好材料準(zhǔn)備；第二部分活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生交流討論潛望鏡在生活中
2、的應(yīng)用，思考潛望鏡是如何工作的，引出探究活動(dòng)的主題。再通過(guò)制作潛望鏡、多次調(diào)整平面鏡以改進(jìn)潛望鏡來(lái)探究潛望鏡的秘密，并用制作好的潛望鏡進(jìn)行觀察，將所學(xué)科學(xué)應(yīng)用于生活；第三部分拓展活動(dòng)，讓學(xué)生繼續(xù)改進(jìn)自己的潛望鏡，指導(dǎo)學(xué)生不斷完善、調(diào)整自己的作品，引發(fā)繼續(xù)探究的興趣，進(jìn)一步加深對(duì)潛望鏡的認(rèn)識(shí)。本節(jié)課的各部分活動(dòng)是逐層遞進(jìn)的。認(rèn)識(shí)潛望鏡在生活中的應(yīng)用激發(fā)了學(xué)生探究潛望鏡秘密的興趣；探究潛望鏡秘密的活動(dòng)，讓學(xué)生更好地理解了潛望鏡的工作原理；改進(jìn)自己的潛望鏡，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)潛望鏡的認(rèn)識(shí)。一系列的活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生的思維不斷深入。
3、【學(xué)生分析】通過(guò)4年的科學(xué)學(xué)習(xí)，四年級(jí)學(xué)生的探究能力、觀察能力、語(yǔ)言表達(dá)能力、思維能力等都有了很大地提高。學(xué)生在生活中大多接觸或使用過(guò)潛望鏡，對(duì)于潛望鏡的作用有或多或少的了解，但是對(duì)于潛望鏡內(nèi)部的結(jié)構(gòu)及工作原理還不是很清楚，帶著這些疑問(wèn)進(jìn)入本節(jié)課的探究，更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣?！窘虒W(xué)目標(biāo)】科學(xué)概念目標(biāo)：1.認(rèn)識(shí)平面鏡反光性質(zhì)的應(yīng)用。2.會(huì)設(shè)計(jì)與制作簡(jiǎn)易潛望鏡。科學(xué)探究目標(biāo)：1.能基于所學(xué)知識(shí)，制定比較完整的潛望鏡制作計(jì)劃。2.能用語(yǔ)言、文字、繪圖等方式表述所設(shè)計(jì)的潛望鏡，并對(duì)其進(jìn)行評(píng)價(jià)與改進(jìn)。情感態(tài)度價(jià)值觀：1.能對(duì)潛
4、望鏡的結(jié)構(gòu)和工作原理表現(xiàn)出探究興趣。2.尊重他人勞動(dòng)成果，愿意合作交流。科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)與環(huán)境目標(biāo)1.關(guān)心新科技、新發(fā)明。2.充分利用生活的中的廢舊材料進(jìn)行制作活動(dòng)，樹(shù)立環(huán)保的意識(shí)?！酒鞑臏?zhǔn)備】學(xué)生準(zhǔn)備：牙膏盒、小鏡片、剪刀、雙面膠、刻度尺、量角器、記錄單。教師準(zhǔn)備：自制潛望鏡、課件。[PPT1出示]牙膏盒、小鏡片、剪刀、雙面膠、刻度尺、量角器圖片，及課前活動(dòng)要求：思考潛望鏡作為潛水艇的“眼睛”，是怎樣發(fā)揮作用的。【教學(xué)過(guò)程】一、引入課題1.[PPT3出示]“隔桌找物”游戲要求，進(jìn)行師生互動(dòng)游戲，導(dǎo)入新課。2.[PPT
5、4出示]潛望鏡圖片，并出示自制潛望鏡，引導(dǎo)學(xué)生思考潛望鏡是怎樣工作的？3.學(xué)生回答。4.教師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)，板書課題：3.潛望鏡的秘密。二、活動(dòng)過(guò)程[PPT5出示]活動(dòng)一：哪些地方用到潛望鏡？1.學(xué)生交流生活中潛望鏡的應(yīng)用。2.[PPT6出示]地下掩蔽工事中的潛望鏡、潛水艇中的潛望鏡圖片。3.[PPT7出示]資料卡。師生總結(jié)：潛望鏡是在潛水艇或地下掩蔽工事里觀察水面或地面以上情況所用的光學(xué)儀器。4.教師引導(dǎo)學(xué)生交流生活中潛望鏡的更多應(yīng)用。5.學(xué)生交流。6.師生總結(jié)：可以利用地下管道潛望鏡檢測(cè)下水道[PPT8出示]地下管道
6、潛望鏡圖片，也可以利用伸縮潛望鏡從樓下觀察高樓內(nèi)的情況。[PPT9出示]伸縮潛望鏡圖片，潛望鏡式相機(jī)。[PPT10出示]相機(jī)里的潛望鏡圖片）、潛望鏡式貓眼。[PPT11出示]潛望鏡式貓眼圖片）也利用了潛望鏡。[PPT12出示]活動(dòng)二：探究潛望鏡的秘密。1.提出問(wèn)題：利用潛望鏡為什么能從低處看到高處的物體？2.[PPT13出示]認(rèn)識(shí)潛望鏡的工作原理實(shí)驗(yàn)。讓學(xué)生通過(guò)“解暗箱”的方法，觀察潛望鏡的內(nèi)部構(gòu)造，并用已有的知識(shí)解釋潛望鏡的工作原理。3.開(kāi)展實(shí)驗(yàn)，學(xué)生活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。4.學(xué)生分小組匯報(bào)研究結(jié)果。[PPT14出示]
7、平面鏡使?jié)撏R內(nèi)光的傳播方向發(fā)生改變的光的的傳播路線圖，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)潛望鏡的工作原理是利用了平面鏡反光的性質(zhì)。5.師生總結(jié)。[PPT15出示]潛望鏡里有兩個(gè)能使光的傳播路線發(fā)生改變的平面鏡。6.利用制作潛望鏡的方法進(jìn)一步探究潛望鏡的秘密。[PPT16出示]制作潛望鏡活動(dòng)情景圖片，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行制作潛望鏡——改進(jìn)自己的作品——用自制潛望鏡觀察活動(dòng)。2.開(kāi)展活動(dòng)，教師巡視指導(dǎo)。3.交流并改進(jìn)自己的作品。4.師生總結(jié)。[PPT18出示]潛望鏡內(nèi)兩個(gè)平面鏡應(yīng)鏡面相對(duì)，傾斜擺放。兩片鏡片要互相平行，與底面成45度角。三、拓展活動(dòng)-
8、----繼續(xù)改進(jìn)自己的潛望鏡。[PPT19出示]繼續(xù)改進(jìn)自己的潛望鏡。在對(duì)自己和他人制作的潛望鏡交流與評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，讓學(xué)生繼續(xù)完善自己的作品?！景鍟O(shè)計(jì)】3.潛望鏡的秘密平面鏡45°45°兩個(gè)平面鏡要鏡面相對(duì)，互相平行，與底面成45度角。利用了平面鏡反光的性質(zhì)。【記錄表】
