依然簫聲默高中作文.docx

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1、依然簫聲默高中作文近日的天氣，是陰晴不定，而陰云密布；而晴空萬里；而瓢大雨，而霞光萬丈。我想，能如此幻莫的，似乎，不只有天氣吧？穿一件的外衣，看衣襟自由的，但卻始在我身后，不曾離。當(dāng)一涼意來，就是那么隨手一收，它便可裹自己的身體，然薄如蟬翼，但那份微暖，足矣！雨，靜靜灑，濕了眼，潮了心。清清的雨，不是涼爽，而是澄。淅淅中，仿若落寞如，流。看那雨中的背影，步履匆匆。靜默，遙望，倘若能笑如花，決然不是心情，而是心境。如那多無奈多，沉寂如雨，默默滴落；淡淡的心，不是沉醉，而是桑，多喧多，化，雨，世界??“既然琴瑟起，何以聲默

2、”。我是喜在的天氣中不由自主的萌生的情愫與感慨。然并沒有看《何以聲默》部影作品，但是我卻喜上了它的主曲《默》，在一遍一遍的曲循中，找、感受并體會(huì)首歌曲當(dāng)中從旋律到歌，以及聲音中所有想要表達(dá)的情感與思想?！叭滩蛔』硪粭l固的，逆著洋流獨(dú)自游到底。年少候虔的誓，沉默地沉沒在深海里。重溫幾次，局是，失去你！我被判身孤寂，不手，不放手！筆下畫不完的，心填不的，是你！何判眾生孤寂，不脫，逃不。眉解不開的，命中解不開的劫，是你！??”演唱者那英，經(jīng)歷了歲月的沉淀，不求繁華的裝飾，但求一份純粹和執(zhí)著。她略顯沙啞的中音，以音色中最感人

3、的特質(zhì)，在未見露骨的表白，悔恨，和痛苦的嘶聲力竭中，就能讓聽者感受到一種心的絞痛與顫抖，我想這就是最扣人心弦的地方。多想，如果可以，時(shí)光倒回，再許一次初見，恰若當(dāng)年相逢時(shí)的那一抹淺笑，朝朝惹人醉?？墒悄愕男v，卻轉(zhuǎn)身即逝，在這陌路疏離的季節(jié)，是誰，從此擁有了一個(gè)永不凋謝的夢。失去就像是全世界靜了音黑了白，心痛就像是深海中溺了水的窒息苦楚蔓延。曾經(jīng)美好的回憶是一把刀，一刀刀刻在心上，想起就隱痛，念起就抗拒。什么是你不可揭開的傷疤？也許，愛到最后不過是在如雨的涼薄中，跟自己的無聲較量。所以那英才會(huì)堅(jiān)定地唱著“失去”，坦然的

4、唱著“終身孤寂”，不悲不喜地唱著“不還手、不放手”。何等傷情？何等倔強(qiáng)？何等深刻？又何等刺痛？自古情深不壽，重情不慧。親情友情愛情，情之多樣，人之情長。路可以回頭看，卻不可以回頭走。人生不求盡如我意，但求無愧于心，無欠于情！情乃世間之靈，人與人若非感情架橋，萬千眾生皆陌路，何等蕭然。只是，有些言語，致使言語，不必銘記；有些風(fēng)景，致使風(fēng)景，不必留戀。現(xiàn)實(shí)終歸別于理想境界。否則又何來這諸多的傷春悲秋。漠然的人總是不屑，以為是矯揉造作，卻不解心之所向，情之使然。其實(shí)，除了真正的修行者，這世間，沒有誰比誰的絕對無情或高尚，不過

5、是虛掩人前而已。了天和地，不了心中的痕跡；停了和雨，停不了的念意。眉解不開的，命中解不開的劫，究化成“默”，或，無聲有聲，不比，更辛苦。眾人皆歌人，只是歌者的內(nèi)心，人懂？若是無人解，那么，就一切，沉默的沉沒在深海里，隨月的流逝，沉淀歌聲，情??