開卷有益作文演練.docx

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1、開卷有益作文演練【文】下面的材料，根據(jù)要求作文：大的人物是把本提到極重要的地位。科學(xué)家牛曾把比作“巨人的肩膀”，并他的多成就就是站在“巨人的肩膀”1-才得到的。文學(xué)家高基也把他知道的一切都于，他稱“籍是人步的梯”。思想家赫岑：“是一代另一代的精神上的，是行將就木的老人開始生活的青年人的忠告，是將去休息的站人接替他的站人的命令??是和人一起成起來的，一切震撼智慧的學(xué)，一切打心靈的情都在里晶形成。”籍作人智慧的晶，在人社會展程中，在文化科學(xué)日益繁榮的程中，在豐富人知的程中，確起著巨大的作用。就一個人而言．我甚至可以：“沒有作

2、伴的人生是殘缺的人生，沒有籍相陪的生活是乏味的生活?！?《中學(xué)生作文擂臺》)在溫馨的燈光下，而坐，古今中外仁人智士，與你推心置腹；逸趣事無限光．你：一無余。在與相伴的日子里，你走了十幾的l雨，可曾有一些不意的感？以“開卷有益”，寫一篇作文，你的理解，你與的故事。注意：①立意自定；②文體自選：③題目自擬；④不少于800字。【寫前指導(dǎo)】“開卷有益”的話題材料，列舉了偉大人物對書籍的看法，第二節(jié)又從三個方面總結(jié)了書籍的作用，還設(shè)置一個溫馨的情景，以喚起你對書的親切的回憶。從“在與書相伴的日子里，你走過了十幾載的風(fēng)雨，可曾有過一

3、些不經(jīng)意的感動”“談?wù)勀銓睦斫?，說說你與書的故事”話語中，我們可看出命題者的意圖：(1)作文必須與書有關(guān)；(2)一定得寫自己．寫自己的真情實(shí)感；(3)不限文體。可以記敘故事，也可議論抒情。寫記敘文，可以擷取自己生活中一朵美麗的浪花．寫自己有關(guān)書的一次特殊的經(jīng)歷、一個令人激動的場景、一段刻骨銘心的對話、一次令人難以忘懷的情境、一曲或喜或悲的心理歷程的奏鳴。可按照時間的推移，向讀者展示你的“讀書史”，記敘自己對書籍認(rèn)識不斷加深的經(jīng)歷，記敘書籍對你的性格、世界觀形成的影響。也可以一本名著作為構(gòu)思的聯(lián)想點(diǎn)，展開回憶，寫兒童時

4、代與書的初緣，中學(xué)時代對名著的渴求，展示自己讀書的一次次飛躍、一次次進(jìn)步。寫議論文，最好帶有雜文色彩，以議論為主，旁征博引，兼以描寫抒情。或正面論證“開卷有益”的道理。分析“開卷有益”的原因，或反面申述“開卷未必有益”的理由。議論文中寫“我”的方法很多，可將名人讀書法與自己的對照，探討如何“開卷”才有益的條件。也可分析自己讀書的得失，論證苦讀樂讀的辯證道理。