拓展閱讀-燈下，搖曳那根思想的葦草.doc

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1、燈下，搖曳那根思想的葦草南木是的，我愿意坐在燈下靜靜地讀帕斯卡爾，一遍又一遍。雖然，對(duì)于他的思想，我還不能把他跟叔本華、愛(ài)默生甚至薩特、卡夫卡、費(fèi)爾南多?佩索阿完全區(qū)分開(kāi)來(lái)。我知道，對(duì)生命的本質(zhì)，在他之后的阿爾伯特?愛(ài)因斯坦等科學(xué)家也有過(guò)跟他一樣的追問(wèn)。堅(jiān)定地讀他，是因?yàn)橹袑W(xué)時(shí)的一個(gè)情節(jié)，物理課本中那個(gè)“帕斯卡”定理曾經(jīng)令我困惑不已。后來(lái)，通過(guò)文字才知道，帕斯卡爾是這個(gè)星球真正罕見(jiàn)的天才，是上天的智慧之星在人間的理性巡察，還不滿(mǎn)十八歲的他已經(jīng)是科學(xué)領(lǐng)域的耀眼之明星了。來(lái)自于科學(xué)家的關(guān)于人性的思考，對(duì)普羅大眾們的瞢昧之心的撞擊力總

2、是格外強(qiáng)硬。因而使我固執(zhí)地相信，每一位偉大的科學(xué)家都有過(guò)常人不能承受的磨難。正如紀(jì)伯倫所說(shuō)：只有大徹大悟才能揭示真理。而佛說(shuō)，大慈悲來(lái)自大苦難。從18歲開(kāi)始，帕斯卡爾就沒(méi)有一天不在病痛的折磨中，24歲的時(shí)候又遭遇中風(fēng)而癱瘓?？墒?，他在水銀柱的上下浮動(dòng)中確定了大氣壓隨高度而減少的理論，他完成了《大氣重力論》和《液體平衡論》，在數(shù)學(xué)上至今還沿用著他的“帕斯卡爾三角形”理論。這樣的天才，豈不是上天對(duì)人間的恩賜？在這樣的巨人跟前，我很難想象他竟然是個(gè)拖著病軀行走的求索者。許多的人都遭遇過(guò)生活的苦，唯有內(nèi)心豐滿(mǎn)、精神富足的人才能超越苦難本

3、身。離群獨(dú)居于巴黎的帕斯卡爾，以科學(xué)家的情懷接受了世俗的生活，卻在凡塵的黏土上豎起了一座標(biāo)志性的思想豐碑，由他的《愛(ài)情論》過(guò)度到《思想錄》，人類(lèi)關(guān)于“人是什么”的命題從此有了文字詮釋得精確而完滿(mǎn)的答案——他以物理學(xué)家的視覺(jué)透視：“人是無(wú)窮小和無(wú)窮大之間的一個(gè)中項(xiàng)?！彼陨飳W(xué)家的慈悲類(lèi)比：“人只不過(guò)是一根葦草，是自然界最脆弱的東西；但他是一根能思想的葦草?！彼詺v史學(xué)家的公正評(píng)判：“人既非天使又非禽獸?！彼詡€(gè)體的體驗(yàn)總結(jié)：“每個(gè)人對(duì)于自己就是一切?！泵看巫x紀(jì)伯倫、愛(ài)默生、叔本華，我就覺(jué)得他們跟帕斯卡爾是師出同門(mén)的智者，專(zhuān)給世人

4、布道的菩薩。難怪說(shuō)，佛說(shuō)家常事?！罢嬲拈喿x必須有靈魂的參與?！敝?chē)?guó)平的這句話(huà)我奉為經(jīng)典格言。在那些大師們搖曳著他們的思想的葦草時(shí)，我分明總是看到一片思想的汪洋，深邃而遼闊，常常淹沒(méi)了我靜坐參拜的蒲團(tuán)，于恣肆狂濤之后有頓悟的喜悅。是的，人僅僅是自然萬(wàn)物的一個(gè)物種，是永恒的自然畫(huà)冊(cè)中的一道景觀。分量的確很輕；人又因?yàn)樗枷氲哪芰?，因而成為靈長(zhǎng)類(lèi)的最高格。那些求證真理的行者總在思考“人是什么”，并最終給出了答案：人為什么是人——“理性或良知……是唯一使我們成為人，并且使我們有別于禽獸的東西?！钡芽栐凇斗椒ㄕ摗返牡谝痪砝镞@樣剖析。而帕

5、斯卡爾這樣說(shuō)：思想形成人的偉大。思想——人的全部的尊嚴(yán)就在于思想。不知道為什么，這樣的話(huà)讓我想起王國(guó)維在《人間詞話(huà)》中的玄語(yǔ)：有境界者自成格調(diào)?！八枷搿辰纭裾{(diào)——人”，我不得不在這樣的詞匯前緘口沉思。