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《學(xué)校社團活動總結(jié).doc》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在應(yīng)用文檔-天天文庫。
1、學(xué)校社團活動總結(jié) 隨著學(xué)期的結(jié)束，羽毛球社團活動也將告一段落。通過一學(xué)期的社團活動，我發(fā)現(xiàn)學(xué)生對這項運動都很感興趣，活動中都能互相幫助，認真練習(xí)；但是其中也有許多欠缺的地方值得深思。現(xiàn)將本學(xué)期的社團活動總結(jié)如下： 一、作為學(xué)生的第二課堂，每位學(xué)生每次都能準時到達場地，在社長的帶領(lǐng)下領(lǐng)取和歸還器材都井然有序。 二、每次練習(xí)和小型比賽都充滿了相互加油的吶喊聲?！ ∪?、由于學(xué)生羽毛球技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)基礎(chǔ)薄弱，所以在開展活動的時候以學(xué)習(xí)基本的發(fā)球技術(shù)和步法為主，體能練習(xí)為輔?！ ∷?、在社團常規(guī)活動中，我們社結(jié)合自身的特點，克服
2、場地和器材的限制，利用訓(xùn)練式教學(xué)，合理的分配場地，人員，結(jié)合各項技術(shù)的學(xué)習(xí)充分發(fā)揮羽毛球發(fā)展學(xué)生各項身體素質(zhì)的特點，培養(yǎng)學(xué)生的相互協(xié)作能力，同時很好的發(fā)展學(xué)生有手指手腕控球的能力，在學(xué)習(xí)的過程中，我將學(xué)生進行了分層式教學(xué)，有三到四人能力較強，以鞏固技術(shù)為主，另外的同學(xué)則是以練基礎(chǔ)為主，發(fā)球、擊高遠球、吊球等技術(shù)的學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)的過程中有很多學(xué)生因為沒有考核因此不怎么積極參與，但是大部分學(xué)生可以認真練習(xí)，效果顯著。 總之，經(jīng)過一學(xué)期社團活動，學(xué)生的羽毛球水平有了初步的提高，并能自覺積極進行練習(xí)，且掀起了學(xué)生對羽毛球運動的
3、熱情，推動了學(xué)生的第二鍛煉課堂。作為輔導(dǎo)員的我將不斷提升自己的理論和實踐水平。努力使社團的學(xué)生能走出校園，有能力參加各級各類的比賽?！ ∫?、活動主題： 辯論賽 二、活動時間及地點： 20xx年11月10日及11日兩天，在綜合教學(xué)樓C區(qū)139舉行?！ ∪?、活動方式 本次辯論賽面向信工學(xué)院大一大二的全體同學(xué)，各班通過內(nèi)部選拔，組成一支隊伍參加院里的比賽。本次辯論賽采用淘汰制的方式，經(jīng)過抽簽，最終確定對陣情況。此次一共16支代表隊參加比賽，首輪共八只代表隊獲勝進入下一輪?！ ∷摹⒓映蓡T： 社團部部長康君院辯論賽最
4、佳辯手劉新鵬、陳鳳濤、周家琪辯論社社長宋超11級12級辯論賽辯手 五、辯論程序方面 比賽程序由陳詞、立論、攻辯、自由辯論、總結(jié)陳詞共個五部分組成。首先是一、二辯進行開篇立論，用最精煉的語言闡明本方基本立場、邏輯框架、理論依據(jù)、事實材料等，接下來是針鋒相對的攻辯和精彩紛呈的自由辯論，再接著是由四辯進行總結(jié)陳詞，最后是精彩的評委點評。由于參加此次辯論賽的隊員中有大一新生，在辯論賽經(jīng)驗及技巧方面較為欠缺，評委們都極為詳盡的做了點評并給與辯手們他們的寶貴經(jīng)驗。 比賽程序的設(shè)置兼顧“辯”與“論”兩個方面，既提供了充分的空間
5、讓辯論雙方進行精彩的論述，充分展示己方縝密的邏輯框架，也給雙方提供了進行唇槍舌戰(zhàn)，正面交鋒的舞臺。使本次辯論賽精彩紛呈，掌聲不斷?！ ∥?、活動效果： 此次比賽的辯題涉及的內(nèi)容相當廣泛，但又緊貼日常生活，兼具生活情趣與時代氣息，讓辯手們在辯論過程中有話好說，有話可說。此次辯題涉及同性戀問題，拼車問題，男女差異問題，愛情問題等等，一方面辯題的生活化多樣化給予了廣大同學(xué)思考的空間，另一方面，辯題緊扣時代發(fā)展的需求，具有較強的時代感。這使得整個辯論場面顯得精彩紛呈，熱鬧好看，而賽后又能引發(fā)人們的思考，給人一份耐人尋味的雋永和
6、深沉。可以說，精當?shù)霓q題設(shè)置，為這次辯論賽的成功舉行奠定了良好的基礎(chǔ)。但辯題內(nèi)容的廣泛性和強烈的時代感，從另一個側(cè)面也要求辯手要有淵博的知識積淀和廣泛的社會接觸。辯論的辯論過程中辯手們十分注意儀表語言，未出現(xiàn)對對方辯手進行人身攻擊的情況。所有參賽隊都統(tǒng)一著裝，衣著得體、大方，體現(xiàn)了當代大學(xué)生的良好形象?！ 】傊?，這次辯論賽活動是成功的，有意義的。以上是我（姚朔）對此次辯論賽活動的一個總結(jié)。 一、主要開展的活動 1、教師節(jié)前，設(shè)計制作了教師節(jié)賀卡，送給全校每一位教職工，獲得全校老師的好評。設(shè)計制作四塊教師節(jié)海報，為老
7、師送去祝福的同時，也提升了心理協(xié)會在全校的形象。 2、組織協(xié)會納新工作，截止目前，高一會員共為98人?！ ?、進一步確認會員名單和生日，建立高一心理檔案?！ ?、高一開展了“我們是朋友”的團體活動?！ ?、高一開展了趣味心理學(xué)講座?！ ?、確定了高二學(xué)生干部名單 7、完成協(xié)會博客的更新?！ 《?、存在的問題 1、活動不系統(tǒng)。兩個月的時間，我們開展的活動不是很系統(tǒng)，斷斷續(xù)續(xù)，沒有連貫性。這其中有學(xué)校安排的原因也有指導(dǎo)老師的原因（本學(xué)期教學(xué)任務(wù)比較重，還要復(fù)習(xí)參加全國統(tǒng)考，對協(xié)會活動投入的精力不足）。下半學(xué)期，在遵照學(xué)
8、校安排的前提下，我們將盡可能實現(xiàn)協(xié)會活動的連貫、系統(tǒng)?！ ?、紀律觀念有待于加強。有時學(xué)習(xí)壓力大，部分會員同學(xué)沒有按時完成協(xié)會交給的任務(wù)，希望大家能克服困難。選擇了心協(xié)，也就意味著選擇了付出和挑戰(zhàn)，希望大家能較好的處理好學(xué)習(xí)和活動的關(guān)系，按時、保質(zhì)保量的完成協(xié)會交給的各項工作。加強時間觀念?！ ?、工作創(chuàng)新不夠，有時還停留在“叫我
