大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式探析.doc

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1、學(xué)無止境大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式探析基于素質(zhì)教育背景下，在大學(xué)體育教學(xué)中合理應(yīng)用俱樂部模式至關(guān)重要，其是調(diào)動學(xué)生參與體育活動主觀能動性的基本條件，也是加強大學(xué)體育教學(xué)效果的關(guān)鍵點。為此，相關(guān)教師需給予俱樂部模式創(chuàng)設(shè)高度重視，通過應(yīng)用有效措施，將其存在的提高大學(xué)體育教學(xué)水平的作用充分發(fā)揮出來，為我國現(xiàn)代社會培養(yǎng)更多優(yōu)質(zhì)人才提供有利條件。本文主要分析大學(xué)體育教學(xué)中俱樂部模式的創(chuàng)設(shè)及價值，具體如下。1.大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式的內(nèi)涵大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式是結(jié)合學(xué)生想法，在學(xué)生團體或是學(xué)校的組織下自行參與體育活動的教學(xué)模式。我國

2、大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式主要分為課內(nèi)體育教學(xué)、課余體育教學(xué)、課內(nèi)外教學(xué)一體化。課內(nèi)體育教學(xué)俱樂部是由學(xué)校體育部門組建的，教師參與其中，通過上課的形式的展現(xiàn)，定期上課，納入課程表，除了應(yīng)屆畢業(yè)生其他階段的學(xué)生都需要以必修課的形式參與。課余體育教學(xué)俱樂部則是由體育愛好者或是學(xué)生團體自行組建的，沒有固定時間，學(xué)生自行參與訓(xùn)練。課內(nèi)外教學(xué)一體化俱樂部是上述兩者的結(jié)合體。2.大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式創(chuàng)設(shè)價值2.1有助于轉(zhuǎn)變大學(xué)生被動的學(xué)習(xí)狀態(tài)。大學(xué)體育教學(xué)俱樂部的安排模式主要以學(xué)生為主，結(jié)合學(xué)生愛好參與體育俱樂部，學(xué)生在活動中會擔

3、任多個角色，對提高學(xué)生綜合素養(yǎng)具有積極作用。2.2有助于優(yōu)化師資力量。體育教師因為自身素養(yǎng)影響，一般不能保證各項工作都做到位，大學(xué)體育教學(xué)俱樂部的構(gòu)建是結(jié)合不同學(xué)科與專業(yè)組建的，學(xué)校在安排教師時需全面考慮他的綜合素養(yǎng)與專業(yè)方向，是否符合該俱樂部發(fā)展要求，選擇專業(yè)對口的教師對體育俱樂部教學(xué)，如此不但能夠充分發(fā)揮教師在教學(xué)過程中的專業(yè)優(yōu)勢，還能推動體育俱樂部朝著更好的方向前進。2.3有助于滿足學(xué)生運動需求。大學(xué)體育教學(xué)俱樂部構(gòu)建的主要目的為學(xué)生能夠結(jié)合自身興趣特點學(xué)習(xí)自己喜歡的項目，學(xué)生在學(xué)習(xí)中保持足夠的熱情，樹立終身體

4、育學(xué)習(xí)的理念，進而加強體育教學(xué)水平。3.大學(xué)體育教學(xué)俱樂部模式創(chuàng)設(shè)方法2學(xué)無止境3.1加強選擇的完整性。大學(xué)體育教學(xué)俱樂部的奠定特征便是自主選課，學(xué)校在布設(shè)學(xué)科時，需對學(xué)生的興趣特點進行全面考量，構(gòu)建行之有效的選課制度。學(xué)校需對全體學(xué)生的興趣特點進行充分調(diào)查，通過研究與分析，選出學(xué)生有需求的愛好，從而制定課程，另外為了避免盲目布設(shè)的情況，學(xué)校需引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合自身條件選課，尊重其興趣特點，要讓學(xué)生知道課程選擇的重要性。在課程選擇完以后，學(xué)校結(jié)合學(xué)生選課的具體狀況，進行有效優(yōu)化。3.2增強師資隊伍建設(shè)，提高教師教學(xué)水平。實

5、際上，大學(xué)體育教學(xué)俱樂部對教師專業(yè)技能與道德素養(yǎng)有極高的要求，需要學(xué)生不斷提升自身隊伍的教學(xué)質(zhì)量，第一，學(xué)校需從外部引入具有較強專業(yè)性的體育教師，盡量讓教師團隊年輕化，對于新專業(yè)，學(xué)校需引入擁有專業(yè)知識的教師。第二，學(xué)生需大力鼓勵教師提高自身綜合素養(yǎng)，可以定期開展培訓(xùn)活動來提高他們的整體水平，對于新課程，需要選擇有能力的教師，讓教師教學(xué)質(zhì)量上升到新高度，為推動大學(xué)體育教學(xué)俱樂部良好發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。3.3加大基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的投入力度。若想保證大學(xué)體育教學(xué)俱樂部健康穩(wěn)定發(fā)展，學(xué)校需給其營造一個良好的教學(xué)環(huán)境，對基礎(chǔ)設(shè)設(shè)施

6、進行有效維護，對于數(shù)量不足的設(shè)施做好補充工作，確保俱樂部正常開展體育教學(xué)活動。3.4構(gòu)建行之有效的俱樂部管理機制。在大學(xué)體育教學(xué)俱樂部中主要以學(xué)生為主，學(xué)生自律意識較弱，這需要大學(xué)體育教學(xué)俱樂部構(gòu)建有關(guān)管理價值，建立行之有效的活動方案，對內(nèi)部管理要求全員參與，對于重要決策需要全員表決。在大學(xué)體育教學(xué)俱樂部中學(xué)校需做好監(jiān)督工作，以免體育俱樂部出現(xiàn)比較大的問題，影響體育教學(xué)質(zhì)量。結(jié)束語綜上所述，對于大學(xué)體育教學(xué)來講，加強俱樂部模式創(chuàng)設(shè)勢在必行，其不但與大學(xué)生身體素質(zhì)有關(guān)，還同大學(xué)體育教學(xué)質(zhì)量有莫大聯(lián)系?；诖?，相關(guān)部門需

7、加大俱樂部模式創(chuàng)設(shè)力度，促使其存在的價值與作用發(fā)揮出最大化，為我國大學(xué)生日后全面發(fā)展做鋪墊。參考文獻：[1]那春艷,谷金波.大學(xué)體育俱樂部教學(xué)模式在實施過程中的“難點”研究[J].武術(shù)研究,2017(03):132-134.2