powerpoint技術在課堂教學中的應用論文

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1、PowerPoint技術在課堂教學中的應用畢業(yè)論文目錄第一章引言………………………………………………………11.1什么是教育？…………………………………………………1.1.1教育的含義…………………………………………………1.1.2教育的特點…………………………………………………1.1.3教育的功能…………………………………………………1.1.4教育的重要性………………………………………………1.2教學媒體簡述…………………………………………………1.2.1媒體的概念…………………………………………………1.2.2教學媒體的概念……………………………………………1.2.3教學媒體的發(fā)展…………

2、…………………………………1.2.4教學媒體的特性……………………………………………1.2.5教學媒體的重要性…………………………………………第二章正文………………………………………………………2.1PowerPoint簡介………………………………………………2.2PowerPoint在課堂教學中的優(yōu)勢……………………………2.3PowerPoint技術在課堂教學中的應用………………………2.3.1PowerPoint課件的三個基本性質(zhì)…………………………312.3.2開發(fā)PowerPoint課件的幾個原則…………………………2.3.3PowerPoint教學課件的制作步驟與技巧…………………

3、2.3.4PowerPoint技術對教師的要求……………………………第三章結論…………………………………………………………參考文獻………………………………………………………………致謝……………………………………………………………………31第一章引言現(xiàn)代社會，科技發(fā)展日新月異，多種多樣的教學方法如雨后春筍般層出不窮。各種各樣的媒體已被應用到教學實踐之中，以促進更好的教學為目標。PowerPoint技術這種已被廣泛應用到教學中的技術更是其中翹楚。為了更好的研究PowerPoint技術在課堂教學中的應用，以及為何要促進PowerPoint技術在教學中進行更好的應用，首先我們應當理解什么是教育，以及教

4、育所具有的重要性。了解教學媒體的發(fā)展變化及其在教學中所具有的重要作用。1.1什么是教育？1.1.1教育的含義什么是教育？教育伴隨著人類社會的產(chǎn)生而產(chǎn)生，隨著社會的發(fā)展而發(fā)展，與人類社會共始終。對教育的定義，各國學者認識不同。如美國的杜威說：“教育即生活?！庇乃官e塞說：“教育為未來生活之準備?！敝袊睦顗颜J為：“教育是強迫或引導被教育者接受特定的知識,規(guī)矩,信息,技能,技巧等?！笨偟膩碚f，教育是培養(yǎng)人的社會實踐活動。從廣義上來看，教育泛指一切有目的地影響人的身心發(fā)展的社會實踐活動。凡是能夠增進人的知識和技能，影響人們思想品德的活動，增強人的體質(zhì)的活動，不管是有組織的還是無組織的，系統(tǒng)的還是零

5、碎的，都可以稱為教育。而狹義上的教育主要指學校教育，即教育者根據(jù)一定的社會要求和受教育者的發(fā)展規(guī)律，有目的、有計劃、有組織地對受教育者的身心施加影響，期望受教育者發(fā)生預期變化的活動。因此，我們可以這樣說，教育是人類社會特有的社會現(xiàn)象，隨人類社會的產(chǎn)生、發(fā)展而產(chǎn)生、發(fā)展起來的（有人類社會就有教育）。311.1.2教育的特點教育從誕生的那天開始，隨著人類社會漫長的發(fā)展，在不同的社會歷史時期，具有其符合人類社會背景的特點。具體來看，可分為原始形態(tài)的教育、古代形態(tài)的教育、現(xiàn)代形態(tài)的教育、終生教育理念下的當代形態(tài)的教育。原始形態(tài)教育的特點：一，教育同生產(chǎn)生活相融合，教育內(nèi)容主要為生產(chǎn)和生活經(jīng)驗。二，教育

6、手段單一，僅僅限于口耳相傳。三，教育權利平等，教育目的一致。古代形態(tài)教育的特點：一，學校教育成為教育的主要形態(tài)。二，學校具有鮮明的階級性和等級性。三，學校教育與生產(chǎn)勞動相分離。四，教育的發(fā)展相對比較緩慢?，F(xiàn)代形態(tài)教育的特點：一，教育的世俗化。二，教育的國家化。三，教育的法制化。四，初等教育義務化。五，學校類型多樣化。終生教育理念下的當代形態(tài)的教育特點：一，教育的終身化。二，教育的全民化。三，教育的民主化。四，教育的整合化。1.1.3教育的功能教育的功能，指的是教育的功效和職能。其中包括個體發(fā)展功能與社會發(fā)展功能（教育的經(jīng)濟功能、政治功能、文化功能）。教育的最首要功能是促進個體發(fā)展。教育的最基礎

7、功能是影響經(jīng)濟發(fā)展。教育的最直接功能是影響政治發(fā)展。教育的最深遠功能是影響文化的發(fā)展。1.1.4教育的重要性中國有句俗語：十年樹木，百年樹人。這正揭示了教育的重要性31，就是給國家提供具有崇高信仰、道德高尚、誠實守法、技藝精湛、博學多才、多專多能的人才，為國、為家、為社會創(chuàng)造科學知識和物質(zhì)財富，推動經(jīng)濟增長，推動民族興旺，推動世界和平和人類發(fā)展。同時，也為自己更好的生活打下牢實的基礎。正是由于教育