小班藝術嘀嗒嘀嗒下小雨(教案).docx

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1、小班藝術嘀嗒嘀嗒下小雨(教案)活動目標:1、在愉快的游戲中,鞏固認識紅、黃、藍、綠四種顏色。2、學習關注日常生活中的自然景象。3、學會用手指點畫的方法表現(xiàn)“小雨滴”?;顒訙蕚洌?、紅、黃、藍、綠四種雨滴顏色。2、情景圖{彩色的云、綠色的草地、各種花朵等}公園、下雨、云朵。3、雨滴音樂、背景音樂?;顒舆^程:2、認識雨滴寶寶。告訴幼兒雨滴是從天上下來的,請幼兒想想天上為什么會下雨。(簡要想幼兒介紹天上下雨的原理,知道這是自然現(xiàn)象。)3、教師示范畫。通過故事情節(jié):美麗的公園里有小花、小草,大樹,他們都在說我渴死了,激發(fā)幼兒幫助他們的欲望,引出下一場彩色雨。教師示范“點”、

2、“提”的動作,畫出小雨滴。4、幼兒徒手練習:點和提。5、幼兒作畫(播放背景音樂)教師巡回指導。(1)教師:現(xiàn)在請你們點和提的方法表示小雨,請小朋友一起試一下吧!(背景音樂)(2)教師可用語言提示:一會兒用點,一會兒用提,雨一直下個不停。(注意畫面的衛(wèi)生。)(3)鼓勵幼兒大膽作畫,盡量每個地方都畫滿。7、展示幼兒作品,。(1)教師:今天小朋友都把下雨天的樣子畫了下來,小雨,滴答滴答的,你最喜歡哪一張?(2)教師引導幼兒互相參觀、交流,學會贊美別人的作品。:網(wǎng)絡免責聲明:本文僅限學習分享,如產(chǎn)生版權問題,請聯(lián)系我們及時刪除。內容僅供參考

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