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1、朝花夕拾讀后感800字_朝花夕拾心得筆記五篇《朝花夕拾》一個非常好聽的名字,迅先生用它里面的文章來表達自己的看法,是一本非常優(yōu)秀的作品,推薦大家去看看,關于《朝花夕拾》讀后感怎么寫?下面是小編大家整理的《朝花夕拾》后感范文,迎大家來參。寒假里,我在網(wǎng)上找了一本迅的《朝花夕拾》,原名《舊事重提》。散文集,敘了魯迅幼年與青年的生活,共十篇。這是一部回憶本中通過對往事的回憶,表達了作者的看法,其中《狗—貓—鼠》一篇令我感受深刻,它講述迅小時候仇貓,因貓的性情殘忍而具有媚態(tài),在夜晚常叫,擾亂他人讀書休息。更因為他在童年捕食了作者心的隱鼠,所
2、以他十分憎。然后來得知鼠是長媽媽踏死的,但究沒有與貓的感情融合。從這里我到作者在幼年時,就已經(jīng)愛憎分明,弱小者產(chǎn)生同情心,憎惡暴虐。同時讀這篇文章也通過自嘲在暗暗刺著那些散布流言蜚語的“君子”“士”,批判著他們的狂妄自大,我不得不佩服魯迅那文筆的妙。《》一篇也使我受益匪淺。它敘了迅兒與伙伴們經(jīng)常到衍太太家玩耍,因天出什么亂子來,衍太太也不告訴各人的父母。在魯迅與伙伴去吃缸里的薄冰,衍太太卻讓他比賽誰吃得多,并唆使魯迅去尋找母的首飾,變賣成自己買西,我感到衍太太心術不正,心靈不純潔,怎么能用不良的做法去影響孩子心理健康呢?《二十四孝圖》
3、述了迅在兒時閱讀“老菜娛樂親”郭巨埋兒等故事,通過對比古今不同的版本,十分不解,甚至反感。我也了讀,其中一些故事荒誕愚昧,富有迷信色彩,雖然使者明白孝順的道理,但其中大多是把原來的加以夸張?zhí)摌?,哭泣能使竹筍得以成長嗎?赤身躺在冰上能有鯉魚跳出嗎?當然不可能,這說明了封建孝道的虛偽和殘忍。《朝花夕拾》樸實的語言,細膩的情感,鮮活的人物融合成一篇篇精妙的散文,這里面有童年的美好回憶,有社會的烈抨擊,也有對往事的深切懷念,有當時社會的不,也有對往事的深切懷念??《朝花夕拾》部散文集真的非常秀。去年暑假我讀了迅先生的《朝花夕拾》其中有十篇散文
4、,十分優(yōu)美,在這組文章里,作者追懷青年代的往事,既描寫了他對童年生活的回和對師友的懷念,有真實地寫了辛亥革命前后作者從農(nóng)村到城,從家庭到社會,從國內到國外所經(jīng)歷的種種生活,其中寫了許多關于少年兒童的事,使我在讀文章時,仿佛也在品味著自己的生活。其中有一篇“藤野先生”我十分的感:我懂得了知是沒有國界的,藤野先生是作者在日本學醫(yī)時的老師,作者非常關心,藤野先生在生活上不太講究,但為人誠懇,公正,對學生人不倦,對研究一絲不茍,他一一糾正作者筆記上的錯誤,“不但增加了多脫漏的地方,文法的錯誤,也都一一正,些值得我去學習,像他那樣去研究,研。了
5、個故事,讓我聯(lián)想到了抗日戰(zhàn)爭以前,有一位加拿大的自求恩大夫來到中國,他兢兢業(yè)業(yè)的工作,“救死扶”成了他的成了他的最高使命,他拼搏,斗著,而且有著超越國界的博大胸懷,反不僅讓我感動了,也引起了我深深的思考,我想:我們現(xiàn)在作一名學生,最大的使命不就是學習嗎?就像作者說的那樣:“每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌??便使我突然良心發(fā)現(xiàn),而且增強了勇氣??在寫一些“正人君子”之的深痛疾的文字。在想要放棄時,當我們想到身邊辛勤的老師時,當我想到身邊含辛茹苦的父母時,便更加努力的學習,去實現(xiàn)自己的夢想,去完成自己的使命。我再次
6、感到了好好學習的重要性,朋友們,就從現(xiàn)在開始,用雙手放理想的翅膀!了初中,發(fā)現(xiàn)每本語文上都有魯迅的文章,幾乎每一篇文章都選自一個好聽的名字:《朝花夕拾》。一遇到迅的文章,老師都會細細地,文下邊的注也總是密密麻麻。朝花夕拾》原本叫做“舊事重提”,收錄了迅先生記述他童年和青年生活片段的10篇文章。本應該快美麗的童年,因為籠罩在那個封建社會,時不透出些迂腐的氣息,所以迅要罵,那個半封建半殖民地的社會。從文章表面看,迅似乎都是用了些溫情的文字,其實,他把憤怒藏得更深。有人柔軟的舌頭是最人的武器,也許魯迅先生正是想達到個目的吧在《朝花夕拾》中,
7、迅大量使用了對比和刺的手法。如在《從百草園到三味屋》中,魯迅首先使用了多亮的文字記敘在百草園無憂無的生活,接著再寫道“我”不得不告別百草園去三味屋上學。前寫的百草園很好地反了后來在三味屋讀書的乏味生活,體現(xiàn)了魯迅舊社會私塾的不。在《藤野先生》中,迅日本的醫(yī)學導師藤野先生是一位穿著不拘小節(jié)的人,“藤野先生,據(jù)是穿衣服太模糊了,有時竟會忘記帶領結;冬天是一件舊外套,寒顫顫的??”。但藤野先生對工作是極其認真的,他把“我”的都用筆添改了;血管移了一點位置也要指出。這個比手法,好地寫出了藤野先生的高貴品,寫出了魯迅他的景仰。另外,藤野先生對中
8、國留學生孜孜不倦的教誨及學生的一同仁,這與日本學生中國學生的輕蔑度形成了鮮明的對比,體現(xiàn)出藤野先生是個真正的君子.魯迅在《朝花夕拾》中一個人用了相當多的筆墨,那便是魯迅的保姆“”,她是個需要一分二看待的人。因為社會的影響