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1、愛的教育讀書心得愛的教育讀后感大全愛的教育讀后感大全一：《愛的教育》讀后感（416字）在每個人的心里都有一份純潔和美麗的愛，愛是陽光的，愛是博大的，只有生活在愛的世界里，才會慢慢地享受愛。我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟到了愛的真諦。這本《愛的教育》里有一篇描寫了父親和老師之間發(fā)生的故事。就是父親在看抱紙的時候，看到了20年以前的老師，父親看到了就高興了一場。晚上，父親還在回憶老師的往事，到了早晨九點(diǎn)，父親來到火車站，進(jìn)去以后，一小時就到了父親老師的住了世界，接下來，父親就打聽老師的住所，最后，正走著，對面走來
2、一個頭戴大帽子的老人在我們前面，父親一看，就說，是他，就是他，我的老師，父親驚喜地說著。在這篇課文里面，有著學(xué)生對老師的愛，還有許多愛如同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，我們有了父母和爺爺奶奶的愛，漸漸長大了，要上學(xué)了，在上學(xué)了時候，又有老師的愛和同學(xué)們的愛。愛就像空氣，隨處都有。最后，我體會了愛，愛是永遠(yuǎn)都在我們身邊。愛的教育讀后感大全二：《愛的教育》——讀后感（477字）愛，一個多么熟悉的字眼，在每個人的心目中都有一份純潔的愛，愛是無私的，愛是
3、博大的，只有生活在愛的海洋里，才會享受愛，而我讀了《愛的教育》這本書后，我才真正領(lǐng)悟了愛的境界。這部處處洋溢著愛的小說所蘊(yùn)涵散發(fā)出的那種深厚、濃郁的情感力量真的很偉大。《愛的教育》介紹了意大利小孩安利柯在一個學(xué)年十個月中所記的日記，包含了同學(xué)之間的愛，姐弟之間的愛，子女與父母間的愛，師生之間的愛，對祖國的愛，使人讀之猶如在愛的懷抱中成長。古往今來，有多少愛的真情故事啊，可見，愛，是無處不在的。我們一出生，就沉浸在愛的海洋里，有父母的愛和爺爺奶奶的愛。漸漸長大了，上學(xué)了，又有老師的愛，同學(xué)們的愛。愛就如空氣一般，我們身邊
4、到處都是愛，我們從未離開它，離開了愛的人，就等于沒有靈魂的人。愛可以使人絕處逢生，愛可以使浪子回頭，愛又可以激發(fā)人無窮的力量。是愛，使我們能快樂健康地成長，是愛，給予了我們內(nèi)心的溫暖。愛是教育的源泉，愛與教育是息息相關(guān)的。多感受一份愛，就多一份溫暖；多奉獻(xiàn)一份愛，就多一份快樂。在今后的日子里，讓我們共同沐浴在愛的海洋里。相信，世界有了愛才會變得給加美好。愛的教育讀后感大全三：讀《愛的教育》有感（738字）暑假的時候，我從同學(xué)笑笑那里借來一本《愛的教育》。剛開始，我只是為了打發(fā)時間，才借來《愛的教育》看看。偶爾翻開它，卻
5、被深深地吸引住了?！稅鄣慕逃肥且獯罄骷野旅啥唷さ隆喢灼跛顾囊槐救沼涹w兒童小說，是一部最富愛心及教育性的讀物，是世界公認(rèn)的文學(xué)名著，是人生成長中的必讀書?！稅鄣慕逃芬砸粋€小男孩安利柯的眼光，從開學(xué)寫到第二年七月份。它里面不僅有安利柯的身邊發(fā)生的各種各的小故事，包括父母在他的日本上寫的一些啟性文章，以及老在堂上宣的“每月故事”，內(nèi)容新有趣，十分引人入。安利柯個小男孩，了多各有特色的同學(xué)：品學(xué)兼、家庭富裕的班戴洛西，充心和耐心的者安利柯的父，身體瘦弱、困而懂事的匠的兒子波列科西，弱不禁、的耐利，大肩、勇的陽光男
6、孩卡隆??合上厚厚的《的教育》，一股暖流涌入我的心中??，就像空氣一無影無形，我常常忽略了它，可卻刻刻在我身，融入了我的生活，我不能缺少。是的，而最的西卻最容易被忽略；是無私的，安利柯有本與父母共寫的日，而很多的學(xué)生的日本上掛著一把??；是大的，因，唐山*中母了救孩子舍棄了自己的生命??“教育之沒有感情，沒有，如同池塘沒有水一。沒有水，就不成其池塘，沒有，就沒有教育?！毕膩D尊老先生在翻《的教育》曾一段。是一種感受，是一種信仰，是一種追求。是無法用文字來表達(dá)的。但我知道，有，人生必定是充無憾的。的教育后感大全四：的教育后感
7、（539字）本是一個小學(xué)生的日，反映了社會各的人以及他之的關(guān)系，他的生活狀況以及他各種事物的不同的度，不同的情感與不同的置方法。中每個人物栩栩如生，以高尚的情感系在一起，成了人生一幅幅生的畫卷。本使人感受到人多么需要相互關(guān)心，相互理解，相互幫助！而種關(guān)心理解和幫助，都離不開人最根本的西——！中國的文圣孔子有一句名言：仁者人，可有仁者之心的人，首先具一美好的心。然本薄薄的，文字也不多，但卻其中內(nèi)深厚又沉重。作者用樸素平淡的言，竟然塑造出一個個貌似渺小但上卻很不平凡的人物：老匠、老石匠、菜女、炭人、匠的兒子、老石匠的兒子、
8、國少年、巴底的小、父的老、病上的老等等，些平凡的人物，在我心里激起了一烈的感情。本有父母的、尊重老生不忘的、同學(xué)的、周人的、苦的同情、殘疾人的。英雄的敬佩、祖國的??中形形色色的小學(xué)生形象，有學(xué)好的、有學(xué)差的，但他都有自己的光點(diǎn)，種光點(diǎn)被周人的挖掘、和培育，他即使不能成國家梁，也會成有益于社會的好公民?！兜慕逃防锏拿總€故事，都有
