部編人教版七年級道德與法治下冊第一單元-青春時光第一課-青春的邀約習(xí)題(附答案).docx

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1、成長的不僅僅是身體一、單選題1.近代著名天文學(xué)家伽利略對人們信奉了2000多年的亞里士多德的物體下落理論提出質(zhì)疑,證明了質(zhì)量不同的兩個物體同時落地,發(fā)現(xiàn)了自由落體定律。這說明①生活中需要批判精神②要敢于向權(quán)威挑戰(zhàn)③大膽想象,積極實(shí)踐,就一定能成功④伽利略對所有事情都具有強(qiáng)烈的好奇心A.①②B.①③C.③④D.②③2.下列關(guān)于實(shí)踐與創(chuàng)造關(guān)系的說法正確的是①創(chuàng)造離不開實(shí)踐②社會實(shí)踐是創(chuàng)造的源泉③社會實(shí)踐給了我們創(chuàng)造的空間④社會實(shí)踐激發(fā)了創(chuàng)造的熱情A.①②③B.①②③④C.①②④D.①③④3.2016

2、年9月,《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》總體框架正式發(fā)布,六大核心素養(yǎng)中的“文化基礎(chǔ)——科學(xué)精神”中包含了“批判質(zhì)疑”的素養(yǎng)。思維的批判性有助于我們①發(fā)現(xiàn)問題、提出問題②快速地提高學(xué)習(xí)成績③探索解決問題的方案④從不同角度思考問題A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④4.青春的創(chuàng)造是多姿多彩的。下列同學(xué)的表現(xiàn)屬于創(chuàng)造的是①我愛幻想,能把想象到的都畫到紙上②數(shù)學(xué)課上,我總能想出一些簡潔的解題方法③在學(xué)校藝術(shù)節(jié)上,我自己編排了舞蹈《青春的節(jié)拍》④我和同學(xué)交往中經(jīng)常能想到很多捉弄人的“新點(diǎn)子”A.①②③B.①

3、②④C.①③④D.②③④5.具有獨(dú)立思維是一個人逐漸長大的標(biāo)志之一。下列體現(xiàn)獨(dú)立思維要求的是A.走自己的路,讓別人說去吧B.處處追求獨(dú)特,處處跟風(fēng)弄潮C.別人怎么做自己就怎么做,體現(xiàn)“合群”D.既有獨(dú)到見解,同時又能接受正確意見6.青春期是人生的黃金時代,為了有效預(yù)防“少壯不努力,老大徒傷悲”的局面,我們青少年就要①加倍珍惜,不虛度年華②有崇高理想,加強(qiáng)自身修養(yǎng),增強(qiáng)自身的能力③多做有意義有價值的事,讓有限的生命煥發(fā)光彩④盡情享樂不要留下遺憾A.①③④B.①②④C.②③④D.①②③7.下列表述中

4、不屬于青春期矛盾心理表現(xiàn)的是A.個子猛長,出現(xiàn)了喉結(jié),臉上還長出了小痘痘B.覺得自己長大了,似乎成熟了,可情緒不穩(wěn)定,為點(diǎn)小事就沖動C.有時不愿聽老師和父母的“嘮叨”,又希望能得到他們理解D.有時表現(xiàn)勇敢,有時又表現(xiàn)膽怯懦弱8.近年來,創(chuàng)客、“互聯(lián)網(wǎng)+”、創(chuàng)新2.0等新概念在各媒體和領(lǐng)導(dǎo)人的講話中成了高頻詞匯。這啟示我們①要一味追求獨(dú)特②要敢于打破常規(guī)思維③對待問題要有自己獨(dú)立的見解④對未知事物要充滿好奇A.①②③B.②③④C.①②④D.①③④9.七年級(1)班制作班徽,師生踴躍參加,學(xué)生先各自

5、展示自己的作品,然后互相指正,互相商量,修改自己的作品,經(jīng)過三周的努力,最后通過民主投票的方式產(chǎn)生一個最佳班徽。這體現(xiàn)了A.思維的獨(dú)立性有助于我們發(fā)現(xiàn)問題B.七年級(1)班的學(xué)生只堅持自己意見,不接納他人的意見C.七年級(1)班的學(xué)生具有思維的獨(dú)立性和批判性D.我們可以學(xué)習(xí)自我調(diào)節(jié),做自己的“心理保健醫(yī)生”10.生理發(fā)育是青春成長的重要信號,但與此同時,我們的思想和精神也在發(fā)生巨變。人是有思想的高等動物,為此,處于青春期的我們除了關(guān)注我們的身體之外還要①發(fā)展我們的獨(dú)立思考能力?、谂囵B(yǎng)我們的批判精

6、神?、坶_發(fā)我們的創(chuàng)造創(chuàng)新潛能?、軘[脫父母和老師的監(jiān)護(hù)A.①②④B.①②③C.②③④D.①③④11.青春悄悄地來臨,我們心理和生理也在悄悄地發(fā)生變化。處于青春期的我們應(yīng)該注意①保持樂觀心態(tài),愉快地接納青春期的生理變化②保持青春期的營養(yǎng)平衡③擺脫依賴,什么事都自己解決④遇到疑惑及時向父母、老師請教,不胡思亂想A.①②③B.②③④C.①③④D.①②④12.有人說:“打扮另類,標(biāo)新立異,就是獨(dú)立”,對此,你的看法是A.思維獨(dú)立就是一味地追求獨(dú)立B.思維獨(dú)立就是人云亦云C.思維獨(dú)立就是既有自己的獨(dú)到見解,

7、同時也能接納他人合理、正確的意見D.思維獨(dú)立就是聽從別人的意見13.在日常生活中,下列做法不屬于成長的渴望的是A.想成為畫家,就想象自己成功的情景B.每次碰到難題的時候,我總是對自己說“我是世界上最笨的人”C.每次失敗的時候,我總是安慰自己“辦法總比困難多”D.盡管現(xiàn)在我還沒有發(fā)表過文章,但是我仍然堅信向報社投稿一定會成功14.不知從什么時候開始,七年級的小亮比以前更注意自己的衣著打扮,看見女生就會莫名其妙地臉紅。對于小亮的這種情形,下列說法正確的是①是一種特殊的情感體驗(yàn),這是青春期的心理萌動②

8、表明小亮有自我表現(xiàn)的欲望③說明小亮更加在意自己的形象④小亮渴望得到異性的肯定與接納A.①②③④B.①②③C.①③④D.②③④15.下列對青春期獨(dú)立意識的說法不正確的有A.青春期,我們獨(dú)立意識不斷增強(qiáng),對問題開始有更多的見解B.青春期青少年的思維逐漸具有獨(dú)立性,對未知的事物充滿好奇C.思維的獨(dú)立性意味著追求獨(dú)特、與眾不同,意味著不人云亦云D.思維的獨(dú)立性意味著有自己獨(dú)到的見解,同時接納他人合理的意見二、簡答題16.生理發(fā)育是青春成長的重要信號,與之相隨的還有思想和精神方面的變化。身體發(fā)育只是我們成

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