音美微心組上課流程.doc

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1、音樂欣賞課流程韓非一、導入（90%）或開門見山（10%），根據(jù)上課需要而定；出示課題，學習目標?！?-5分鐘】二、學生學習作品、作者簡介；走進文本、音像資料；參與各種活動、樂游?！?0-18分鐘】三、學生欣賞作品，可集中欣賞，也可分步欣賞?！?0分鐘左右】四、總結提升、正面引導、寄語【1-5分鐘】學生支持型課堂流程韓非第一課時（如有必要可用二課時、三課時）：一、出示課題、學習目標及要求；二、各組按要求準備、排練。第二課時一、出示課題、學習目標、要求、注意事項；二、學生（主持人）主持課堂，學生進行展示。三、激勵性評價、小結鋼琴上課流程聞英莉一、課前準備，活動手

2、指。二、回課。6-10分鐘，檢查作業(yè)，做出點評。三、教授新課。20-25分鐘，教師講解示范，學生彈奏，教師指導，學生自主練習。四、作業(yè)。4-6分鐘，留課下練習曲子，提出要求，宣布下課。學前教育美術繪畫課上課流程梁麗穎李冰素描課程：素描最主要的就是掌握好物品的外形，結構透視關系，還有調子，掌握好這幾個方，素描就是三點：明暗交界線、投影、亮面，其余的都不算太重要，但是，有不可否認它們的重要性。水粉課程：色彩在我們生活方方面面都感覺它的存在，開設色彩課程的目的是了解和學習色彩的基礎知識，逐步掌握色彩的基本變化規(guī)律，色彩的基本訓練規(guī)律是由淺入深，由易到難。我們最初在

3、上色彩課時講解色彩比如三原色、間色、復色等，后期讓學生掌握大的色彩關系。流程：1、回顧上一節(jié)課所有學生存在的共性問題，2、講解本節(jié)課所解決問題，3、學生技能訓練，開始起稿畫畫，繪畫是個長期訓練的過程，在訓練的過程中發(fā)現(xiàn)學生共性問題和個別問題，教師走到學生中間去，根據(jù)學生的具體情況及時的解決和講解，循序漸進學生就能取得好成績。4、觀摩、點評美術欣賞課上課流程李冰美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯(lián)想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現(xiàn)象的活動。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱

4、愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態(tài)度。上課流程：1、組織教學（組織學生有序的進入教室、課堂儀式：“生活中從不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”）2、引入課題（游戲、視頻）3、學生欣賞美術作品（背景、畫家）4、活動與探究（學生鑒賞、問題探究，互相交流，）5、課堂小節(jié)簡筆畫上課流程邢紅一、課前準備二、展示、點評上節(jié)課作品1-5分鐘三、采用多種教學手段導入新課5-10分鐘四、巡視指導學生進行創(chuàng)作20-25分鐘五、最后5分鐘提醒學生上交作品，引導學生互評。手工課教學流程郭歡1、課前通知學生準備材料2、上課組織教學2分鐘3、利用課件導入課題，進行作品欣賞10分鐘4、

5、教師示范基本做法5分鐘5、學生分小組創(chuàng)作20分鐘6、作品展示，互評3分鐘舞蹈課教學流程（90分鐘）董娜海棠一、要求學生課前換好舞蹈服，提前五分鐘進入教室站好隊形，老師點名。二、前40分鐘練習基本功，要求每一位學生充分做好熱身以免拉傷。一、課前導入：跟同學們簡單的介紹一下本節(jié)課所要學習的內容，包括基本動作的名稱，動作要領等等。二、課堂教學：詳細的講解本節(jié)課所要學習的基本動作或舞蹈組合，以及每一個舞蹈動作的要領，并做示范動作，指導每一個學生的動作。三、展示環(huán)節(jié)：以小組的形式進行練習和糾正，這樣可以保證每位學生都能得到指導。四、課后任務：布置課后任務，一般都是熟練

6、掌握本節(jié)課所學習的內容，多加練習，多聽聽音樂，有時間的話可以多找一些舞蹈視頻看一看。寫字課流程王立新常規(guī)課堂：一、上課開始清點人數(shù)1分鐘二、學生讀本節(jié)課書寫內容的動作要領2分鐘三、老師在黑板上示范，指出重點注意事項2分鐘四、學生練習，教師按組示范指導30分鐘五、各組展示5分鐘適時觀看名家書法視頻講座等。寫字課流程宋艷姝有效課堂改革打造優(yōu)質高效課堂學前教育書法課上課流程如下：一、課堂儀式（2-3分鐘）二、課前作業(yè)查閱、問題交流反饋易錯字、易混淆、錯別字及時糾正。三、課前導入：從興趣出發(fā)引導啟發(fā)學生，如做與文字相關的小游戲、猜字謎、成語接龍等。5分鐘四、溫故知新

7、5-10分鐘五、小組學習、討論、交流、評比、展示。15-20分鐘六、總結教學重點、難點。10分鐘七、課后作業(yè)布置：每天一板粉筆字，一頁鋼筆字。心理上課流程李鳳艷一、情景導入（熱身游戲、故事、視頻）二、出示課題，學習目標。三、學生分享體驗（游戲、活動、故事分享……）四、實戰(zhàn)擂臺——解決，分享現(xiàn)實中的一些問題。五、升華。六、總結。微機上課流程錢鑫鑫王小紅孫艷紅一、導入二、教師演示講解三、小組合作、討論、完成任務四、小結五、點評