夸夸身邊的同事好老師 夸夸我身邊的好同事.doc

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1、身邊的同事好老師夸夸我身邊的好同事??我的班主任，她是我們的語文老師。她很愛笑，她的笑容是那么的和藹可親、平易近人。她每天嘔心瀝血的教我們讀書、寫字，她就像母親一樣無微不至地關(guān)心、愛護著我們，細心地教導(dǎo)著我們?；▋阂璩?，而我卻要歌頌我們敬愛的陳老師。下面是為大家?guī)淼目淇渖磉叺耐潞美蠋熆淇湮疑磉叺暮猛?，希望能幫助到大???夸夸身邊的同事好老師夸夸我身邊的好同事???同事，是每個人工作之旅中的同行者、合作者。同事間的情義，是一種潤滑劑，給忙碌的身心帶來慰藉;同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給大家淡如水的生活帶

2、來美的享受。同事間的相互欣賞是一種催化劑，能大大提高工作效率，促進團結(jié)，加深同事間的情義。??我身邊的好同事都有誰呢?仔細想來，好像每一個人都差不多，都那么勤奮，那么敬業(yè)，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。但今天我要夸的是一位令人敬佩的老教師，他就是王文聯(lián)老師。??王老師是一位擁有三十幾年教齡的老教師了，但他的那種工作心態(tài)——傾盡全力，為著學(xué)生的成長而自我奉獻;用滿真情，為著學(xué)校的發(fā)展而努力拼搏的精神，值得我們年輕一輩學(xué)習(xí)。??還記得前年的鼓號比賽，任務(wù)重，時間短。王老師果斷地承擔(dān)了鼓號隊訓(xùn)練的總指揮，一切從零開始教。他與其

3、他輔導(dǎo)教師從暑假開始，放棄了休息時間，精心組織學(xué)生訓(xùn)練，從不叫苦叫累。小號是鼓號隊中最難的一項，但王老師不顧年齡之大，接到任務(wù)之后，二話沒說，就投入到緊張的訓(xùn)練當(dāng)中。從唱譜中開始，從試吹中感悟，一字一音地校正，從不馬虎。孩子們的嘴吹腫了，王老師倍感心疼，讓孩子多喝開水。有個別孩子中途受不了苦，產(chǎn)生了退卻的念頭，王老師就苦口婆心地勸慰，幾個孩子又重新歸隊，并且練成了吹號高手。??為了訓(xùn)練更加完美，王老師和其他幾位輔導(dǎo)老師一起奔波在訓(xùn)練場地，邊指導(dǎo)邊改進，并不時商討改進意見，研究隊形變換，無怨無悔;他還充分利用業(yè)余時

4、間觀看鼓號表演錄像，分析研究一招一式。長時間的訓(xùn)練，他的嗓子喊啞了，臉曬黑了，但他心里高興。因為他的心血沒有白費，在時間短任務(wù)重的情況下，學(xué)校101人的大型鼓號隊，以頑強的毅力圓滿完成了從組建到編排，從訓(xùn)練到比賽的重任，隊列整齊，造型美觀，陣容龐大，富有創(chuàng)意，深受評委、領(lǐng)導(dǎo)的好評，在2014年德化縣鼓號操比賽中拔得了頭籌，并赴市參賽也喜獲佳績。??比賽雖然結(jié)束了，但王老師和幾位輔導(dǎo)員老師那種堅忍不拔、勇于吃苦、為學(xué)校榮譽而戰(zhàn)的團隊精神，卻時刻縈繞在我的心間……??“育苗有志閑逸少，潤物無聲辛勞多”。王老師就是這樣

5、一個默默無聞，愛崗敬業(yè)，做事不推諉，富有團隊精神的好教師，讓我們?yōu)樯磉呌羞@樣的好老師而感到驕傲!王老師，向您致敬!??夸夸身邊的同事好老師夸夸我身邊的好同事??記得金亮老師曾經(jīng)寫過一篇《同事我的親》，頭一句話就說，一起工作的同事，就是親人。是啊，作為同事，其實大家每天在一起的時間要比與家人的相處多很多。這使我深深感受到同事猶如戰(zhàn)友，是每個人工作旅途中的同行者與合作者，同事間的情義是一種潤滑劑，給我們忙碌的身心帶來慰籍;同事間的相互賞識是一種催化劑，讓我們的精神得以升華;同事間的調(diào)侃是一種五味劑，給我們淡如水的生活

6、帶來美的享受。在平凡的崗位上以一顆真誠的心去對待我們身邊的每一個伙伴，是建立團結(jié)、和諧的大家庭，形成有朝氣、有凝聚力的團隊的基礎(chǔ)當(dāng)然更是首要條件，我想我們大家無論從事著什么樣的工作也無論工作在哪個崗位，更應(yīng)該懷者一顆感恩的心去看待和對待身邊的每一個人!下面我也來夸夸我身邊的好老師。??吳老師，是個做事很認真的人，外表柔弱，內(nèi)心堅強。作為我們一樓辦公室的室長和低年級語文組的組長，她用行動來團結(jié)這個小小的集體，在平常的教研活動中，經(jīng)常和同事們分析各自教學(xué)中的長處，取長補短。對待教學(xué)工作，她認真負責(zé)，什么事情，都想的很

7、周到。也因為我身體不好很照顧我。在她的身上我真正看到了一個人民教師的公仆形象。每天七點半，準(zhǔn)時在教室等候?qū)W生的到來，放學(xué)后，還經(jīng)?？匆妳抢蠋熢诮淌夷托难a差的身影，晚上基本上都是十點以后上樓。這個月月初，吳老師身體不好，看著都叫人心疼，我說這節(jié)我來吧，她搖搖頭說：不行啊，今天的任務(wù)還沒有完成，必須放學(xué)前完成。我說：那你人都這樣了，要休息。回答我的還是她那甜甜的微笑和不服輸?shù)母蓜?。期末了，我總聽見其他班主任在說很忙很忙，我就問她，我說有什么我能幫你做的嗎?她回答我最多的是“沒有”。??朱老師，真是人如其名，她溫柔嫻淑

8、，對人真誠熱情，臉上總是掛著甜甜的笑容，和她在一起，就兩個字：“舒服”。和她交往你會覺得沒有任何負擔(dān)。她對學(xué)生的愛是毫不做作的，她對老師的關(guān)心也是發(fā)自內(nèi)心的。她對待工作勤勤懇懇，毫不懈怠。她每次上課前，都認真準(zhǔn)備，從不因為教的是小學(xué)科就敷衍了事。不僅如此，為了不讓自己對語文教學(xué)生疏，她還會主動向別的老師要語文課來上，上完課后認真反思，校內(nèi)外只要有語文教研活動，她都會積極參