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1、2013年中考物理總復(fù)習(xí)課件專題《聲現(xiàn)象》象考點(diǎn)一、聲音的產(chǎn)生和傳播振動(dòng)介質(zhì)1.產(chǎn)生條件:聲音是由于物體的________而產(chǎn)生的,一切正在發(fā)聲的物體都在.真空2.傳播條件:聲的傳播需要______,______不能傳聲.通常我們聽(tīng)到的聲音是靠來(lái)的??諝?.聲速(1)影響聲速的因素①介質(zhì)的_______:一般情況下,物體的溫度_____,聲音的傳播速度________.溫度越高越快振動(dòng)(3)頻率(f):物體每秒鐘振動(dòng)的次數(shù),單位是,符號(hào).(4)人耳聽(tīng)到聲音的頻率范圍:.(5)超聲波和次聲波:人們把大于的聲音叫超聲波,把小于的聲音叫次聲波.2.響度(1)
2、定義:聲音的叫響度(也叫音量).(2)影響因素①_______:響度跟發(fā)聲體的振幅有關(guān),振幅越____,響度就越_____.振幅大大距離發(fā)聲體的遠(yuǎn)近②________________:距發(fā)聲體越,聽(tīng)到的聲音,響度越小.強(qiáng)弱遠(yuǎn)赫茲Hz20Hz~20000Hz20000Hz20Hz打擊樂(lè)器是通過(guò)改變__________,來(lái)改變_______,從而改變聲音的______.力的大小振幅的大小響度3.音色(1)定義:聲音的.材料結(jié)構(gòu)(2)影響因素:音色與發(fā)聲體的_____、_____有關(guān).1.噪聲的兩種定義無(wú)規(guī)則的振動(dòng)正常(1)物理學(xué)的角度:發(fā)聲體做______
3、______時(shí)發(fā)出的聲音.(2)環(huán)保的角度:凡是妨礙人們______休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音,以及對(duì)人們要聽(tīng)的聲音產(chǎn)生干擾的聲音,都屬于噪聲.考點(diǎn)三、噪聲的危害和控制品質(zhì)特色2.噪聲的來(lái)源:工業(yè)噪聲、交通噪聲、居民噪聲.3.聲音強(qiáng)弱的等級(jí)和噪聲的危害(1)單位:.(2)噪聲的等級(jí)和危害0dB是人剛能聽(tīng)到的最微弱的聲音;30dB~40dB是較理想的安靜環(huán)境;超過(guò)50dB就會(huì)影響睡眠;70dB以上會(huì)干擾談話,影響工作效率;長(zhǎng)期生活在90dB以上的噪聲環(huán)境中,會(huì)影響聽(tīng)力.4.控制噪聲的三種途徑:在減弱、在過(guò)程中減弱、在減弱.分貝聲源處傳播人耳處考點(diǎn)四、聲音的利
4、用1.聲音可以傳遞信息回聲定位聲吶(1)回聲定位:聲波在傳播的過(guò)程中遇到障礙物會(huì)反射回來(lái),根據(jù)回聲到來(lái)的方位和時(shí)間,可以確定目標(biāo)的位置和距離.根據(jù)__________原理,科學(xué)家發(fā)明了______?;芈暅y(cè)量距離的(2)B超原理:向人體發(fā)射一組超聲波,超聲波遇到不同的介質(zhì)交接面時(shí),會(huì)發(fā)生反射,根據(jù)監(jiān)測(cè)其回聲的延遲時(shí)間、強(qiáng)弱,經(jīng)過(guò)電子電路和計(jì)算機(jī)處理,就形成了B超圖像.(3)通過(guò)監(jiān)測(cè)次聲波可以預(yù)報(bào)地震、海嘯和臺(tái)風(fēng)等.2.聲音可以傳遞能量聲音是一種,我們把它做。人們把聲波傳遞的能量叫做.(1)超聲波特性:聲能超聲波的方向好;頻率高,能量大,穿透能力強(qiáng);聲能較
5、易集中。利用超聲波清洗牙齒、清洗鐘表,除人體內(nèi)結(jié)石.(2)超聲波應(yīng)用:波聲波考點(diǎn)1聲音的產(chǎn)生和傳播【例1】學(xué)習(xí)了聲音的產(chǎn)生和傳播后,小明同學(xué)做了以下小結(jié).請(qǐng)你在橫線上為小明填上空缺.(1)悠揚(yáng)的笛聲是空氣______產(chǎn)生的.(2)聲音在水中的傳播速度_______(填“大于”、“等于”或“小于”)在空氣中的傳播速度.(3)在月球上,聲音不能傳播的原因是________________________________.振動(dòng)大于月球上是真空,真空中不能傳聲1.(2010年茂名)關(guān)于聲音、電磁波的現(xiàn)象,下列說(shuō)法中正確的是()CA.聲音和電磁波都能在真空中傳播
6、B.聲音在不同的介質(zhì)中的傳播速度相同C.聲波和電磁波都可以傳遞信息和能量D.聲源的振幅越大,聲音的音調(diào)越高2.(2012·哈爾濱)如圖,小演員正在進(jìn)行擊鼓表演,以下說(shuō)法正確的是()A.觀眾聽(tīng)到的鼓聲是鼓面振動(dòng)發(fā)出的B.演員擊鼓時(shí),鼓面振動(dòng)幅度越大,音調(diào)越高C.觀眾離鼓越遠(yuǎn),感覺(jué)聲音越大D.觀眾聽(tīng)到的鼓聲主要是靠大地傳入耳朵的A考點(diǎn)2聲音的特性【例2】(2011年清遠(yuǎn))古箏是一種弦樂(lè)器,演奏者一只手不斷地變換按弦的位置,這樣做的目的是改變弦發(fā)聲時(shí)的()A.振幅B.響度C.音色D.音調(diào)D1.合唱中“高音聲部”和“低音聲部”中的“高”和“低”是指()A.響度
7、B.音調(diào)C.振幅D.音色B2.(2012·廣東)在同一架鋼琴上,彈奏C調(diào)“3(mi)”和“1(dou)”這兩個(gè)音,以下說(shuō)法正確的是()A.音色一定不同B.音調(diào)一定不同C.響度一定不同D.音調(diào)、音色和響度都不同B考點(diǎn)3噪聲的危害及控制【例3】控制噪聲可以從三個(gè)方面入手.下面一些關(guān)于控制噪聲的說(shuō)法中,正確的是()A.摩托車安裝消聲器是為了在人耳處減弱噪聲B.在城市中禁鳴汽車?yán)仁菫榱俗钄嘣肼暤膫鞑.體育館、劇院的內(nèi)墻要用吸音材料來(lái)裝飾是為了防止噪聲產(chǎn)生D.在飛機(jī)旁工作的人員要佩帶有耳罩的頭盔是為了在人耳處減弱噪聲D1.(2011年株洲)為了使教室內(nèi)的學(xué)生
8、上課免受周圍環(huán)境噪聲干擾,下面哪個(gè)方法有效合理()BA.在教室內(nèi)安裝噪聲監(jiān)控器裝置B.在教室周