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《最新圖文轉(zhuǎn)換：漫畫、徽標幻燈片.ppt》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、圖文轉(zhuǎn)換：漫畫、徽標考點解析“圖文轉(zhuǎn)換”題，表面看來是“看圖說話”，它要求考生根據(jù)圖或表中的有關(guān)內(nèi)容，分析有關(guān)材料，辨別或挖掘某些隱含的信息，對材料進行綜合性評價或推斷，然后，用恰當?shù)恼Z言表述出來。考察語言運用能力，能力層級為E級命題探討從所供材料角度分為兩種考查類型：（一）→（二）圖表→文字1、漫畫2、圖片圖畫文字3、徽標圖畫圖表1、示意圖2、柱形圖3、表格4、餅狀圖5、曲線圖?？碱}型：1.描述畫面2.揭示寓意3.擬寫標題4.擬公益廣告詞解題要領(lǐng)：1.按一定順序描述上－下，左—右,主體－背景等2.客觀地描述畫面內(nèi)容3.介紹要完整（畫面主體、文字提示）4.注意細節(jié)、變形、夸
2、張?zhí)帲ㄒ唬┊嬅婷枋鲱}方法點撥例1、請說明下面漫畫的畫面內(nèi)容，不超過55個字。A圖中一個女人（媽媽）正準備燒水做飯。B水龍頭滴下幾滴水。C一滴滴水從水龍頭流到其正下方的壺里D一個女士打開水龍頭，向壺里放水，水滴形成了“SOS”狀?？陀^描述注意變形處、細節(jié)答案：畫面中一女子正在接水，水龍頭開到最大，流出的幾滴水呈“SOS”狀.注意細節(jié)一個帶著圍裙的婦女左手拿著壺蓋，右手將水龍頭開到最大，驚訝的看著一滴滴的水流到其正下方的壺里。抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明題干要求：內(nèi)容、寓意不超過55個字。例2、根據(jù)下列要求為漫畫《大掃除》寫一段文字。要求：（l）概括說明畫面主要內(nèi)容。
3、（2）25字一45字。07年四川卷1.注意順序（符合事理）一位同學在掃樹葉，班長站在旁邊看著，另一位同學在撮垃圾。2.客觀的描述（1）烈日炎炎（2）班長神氣的看著班長在旁邊指手劃腳3.介紹完整主體文字提示（3）同學甲掃地，同學乙裝垃圾4.注意細節(jié)男同學正大汗淋漓的拿著掃帚掃樹葉女同學正大汗淋漓的拿著簸箕撮垃圾5.關(guān)注題干：概括說明，25——45字。男女同學正在大汗淋漓地班長：背著手不動只看袖手旁觀站在一旁打掃衛(wèi)生畫面上有三個學生：女同學和男同學正在大汗淋漓地打掃衛(wèi)生，班長袖手旁觀。(含標點35字）畫中，有許多樹樁，畫中央一個無頭人，左腳踏在樹樁上，站立著。左手摁在抬起的腿上
4、，右手拄著一把大斧。漫畫的標題是《砍》。畫面中一個沒有頭腦的人正在趾高氣揚地用一腳踏在剛剛砍伐成的樹樁上，斧頭還在手中，周圍都是樹樁。客觀描述鞏固練習1鞏固練習2觀察這幅漫畫，請描述畫面內(nèi)容，語言要生動。(注：講課的是雞)畫面上一只西裝革履、大腹便便的雞正在手舞足蹈地認真地講課內(nèi)容是“淺談游泳”，三只鴨子在臺下專心的聽講，并認真地做筆記。抓住能反映畫面寓意的特征進行詳細說明答案：(示例)內(nèi)容：畫面上，雞正指手畫腳地給鴨講有關(guān)游泳的知識。鴨嚴肅認真地做著筆記。黑板上有中英文的“淺談游泳”，而“淺”字卻寫錯了。解題思路（1）看標題（2）看主體（3）看文字提示第二步：析寓意1、找
5、出諷刺、頌揚的對象2、思考諷刺、頌揚的原因3、聯(lián)系現(xiàn)實（1）由物及人（2）以小見大（3）由現(xiàn)象到本質(zhì)4、常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了；警示了、反映了；贊揚了、歌頌了等。（夸張變形細節(jié)）（二）揭示寓意方法點撥第一步：讀畫面（1）看標題（2）看主體（3）看文字提示第一步：讀畫面夸張變形細節(jié)例1、寓意：揭示了破壞環(huán)境必將殃及人類自身的道理1、找出對象諷刺砍樹的人2、思考諷刺原因3、聯(lián)系現(xiàn)實（小——大）人砍樹的行為樹樁環(huán)境人人類第二步：析寓意例2、仔細觀察下面一幅漫畫，說說它的寓意。05年天津卷窨井第一步：讀漫畫第二步：析寓意1找出諷刺、頌揚對象3聯(lián)系現(xiàn)實（物——人）諷刺
6、：前三只小狗；頌揚：盲狗2思考諷刺、頌揚的原因視力正常的狗掉進了窨井盲狗卻繞過了窨井看遠處好高騖遠親自實踐、腳踏實地盲目跟從結(jié)果因因4常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了、反映了；贊揚了、歌頌了等。寓意：諷刺了現(xiàn)實生活中好高騖遠、盲目跟從的人；贊揚了腳踏實地、親自實踐的人。參考答案例3、簡要說明漫畫的寓意，要求：寓意的字數(shù)在15至30之間。（06年重慶卷）細節(jié)文字提示第一步：讀漫畫寓意：諷刺了現(xiàn)實中那些貌似團結(jié)合作，實際上總想為自己撈利益的人。1找出諷刺、頌揚對象諷刺最后一個劃船的人2思考諷刺的原因打著團結(jié)奮進的旗號用漁網(wǎng)撈魚的人打著團結(jié)奮進的旗號撈個人利益的人3聯(lián)系現(xiàn)實
7、前三個人團結(jié)一心劃船，最后一人用漁網(wǎng)撈魚。第二步：析寓意4常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了解題思路（1）看標題（2）看主體（3）看文字提示第二步：析寓意1、找出諷刺、頌揚的對象2、思考諷刺、頌揚的原因3、聯(lián)系現(xiàn)實（1）由物及人（2）以小見大（3）由現(xiàn)象到本質(zhì)4、常用詞語揭露了、揭示了、批判了、諷刺了；警示了、反映了；贊揚了、歌頌了等。（夸張變形細節(jié)）（二）揭示寓意方法點撥第一步：讀畫面（江蘇卷）閱讀漫畫，在橫線上寫出合適的一句話。（5分）這幅漫畫形象地提醒人們：【答案】家長在滿足孩子的要求時，不能越過是非的底
