資源描述：
《最新部編版八上道德與法治第七課關(guān)愛(ài)他人課件(共23張PPT)課件ppt.ppt》由會(huì)員上傳分享，免費(fèi)在線(xiàn)閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫(kù)。
1、部編版八上道德與法治第七課關(guān)愛(ài)他人課件(共23張PPT)01通過(guò)觀(guān)看關(guān)愛(ài)他人公益視頻體會(huì)關(guān)愛(ài)的作用，認(rèn)識(shí)到關(guān)愛(ài)他人是一種幸福。02學(xué)習(xí)目標(biāo)分析”扶不扶？“的事例，認(rèn)識(shí)到在關(guān)愛(ài)他人時(shí)做到心懷善意、盡己所能、把握策略。關(guān)愛(ài)無(wú)時(shí)不在無(wú)處不在愛(ài)心座一、關(guān)愛(ài)的含義和表現(xiàn)是什么？含義：關(guān)愛(ài)，就是關(guān)心愛(ài)護(hù)。表現(xiàn)：在長(zhǎng)輩的呵護(hù)下，我們健康成長(zhǎng)；在老師的鼓勵(lì)下，我們?cè)鰪?qiáng)學(xué)習(xí)信心；同學(xué)之間相互幫助，我們更懂得友誼的珍貴。為什么要關(guān)愛(ài)他人？新課導(dǎo)入二、為什么要關(guān)愛(ài)他人？P76-P77①-③（1）關(guān)愛(ài)傳遞著美好情感，給人帶來(lái)溫暖和希望，是維系友好關(guān)系
2、的橋梁。(對(duì)他人）（2）關(guān)愛(ài)是社會(huì)和諧穩(wěn)定的潤(rùn)滑劑和正能量。（對(duì)社會(huì)）（3）關(guān)愛(ài)他人，收獲幸福。（對(duì)自己）扶不扶？如今，扶老人成了高風(fēng)險(xiǎn)動(dòng)作，無(wú)疑刺痛了不少?lài)?guó)人的心。我們不必評(píng)判究竟是“老人變壞了”還是“壞人變老了”，而更應(yīng)該反思，為何善舉遭遇“寒冬”？為何信任總被掌摑？社會(huì)快速發(fā)展和轉(zhuǎn)型的當(dāng)下，人們的交往、情感變得微妙，加速進(jìn)入“陌生人社會(huì)”，這讓互信的成本大幅提高，于是一些人就有了“總有刁民想害朕”的警惕心理?！拔覜](méi)事，我有醫(yī)保，你趕緊上班去吧?！边@是沈陽(yáng)一位大爺被電動(dòng)車(chē)碰到之后對(duì)騎車(chē)人說(shuō)的話(huà)。這個(gè)美麗的謊言在寒冷的冬天讓
3、人覺(jué)得倍感溫馨。數(shù)以千計(jì)的網(wǎng)友為“沈陽(yáng)大爺”點(diǎn)贊，并稱(chēng)其為“中國(guó)好大爺”。2017年3月15日，《中華人民共和國(guó)民法總則（草案）》通過(guò)第十二屆全國(guó)人大五次會(huì)議審議。該《民法總則》第184條規(guī)定，在三審基礎(chǔ)上確定修改為：“因自愿實(shí)施緊急救助行為，造成受助人損害的，救助人不承擔(dān)民事責(zé)任?！比灼涓宓氖聦?shí)表明，委員們?yōu)閺氐紫?jiàn)義勇為者的后顧之憂(yōu)做出了最大努力！轉(zhuǎn)變社會(huì)風(fēng)氣，提倡關(guān)愛(ài)他人的時(shí)代風(fēng)尚，讓更多人從中獲益，這也應(yīng)該是修訂民法總則的用意所在。三、怎樣關(guān)愛(ài)他人？（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛(ài)
4、他人，要講究策略。某大學(xué)規(guī)定，申請(qǐng)助學(xué)金的學(xué)生交了貧困證明還不夠，還必須在全班同學(xué)面前演講，然后接受同學(xué)投票，得票高的才有資格得到助學(xué)金。1.如果你是貧困生，有何感想？2.這則新聞對(duì)我們有什么啟示？幫助他人時(shí)，要考慮他人的內(nèi)心感受，不傷害他人的自尊心。面對(duì)復(fù)雜情形，要善于作出明智的判斷，增強(qiáng)安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)，在保護(hù)自己不受傷害的前提下采取果敢和理智的行動(dòng)。三、怎樣關(guān)愛(ài)他人？（1）關(guān)愛(ài)他人，要心懷善意。（2）關(guān)愛(ài)他人，要盡己所能。（3）關(guān)愛(ài)他人，要講究策略。a.不傷害他人自尊心、隱私b.復(fù)雜情形，明智對(duì)待，增強(qiáng)自保意識(shí)
5、。生日問(wèn)候關(guān)愛(ài)他人的若干小建議困難時(shí)給予支持理解他人的需求歡迎與歡送隨時(shí)伸出你的手生病問(wèn)候課堂小結(jié)著名心理咨詢(xún)師丁立說(shuō)：“做好一名災(zāi)區(qū)心理救助者，要掌握一個(gè)原則，就是你不要把他的隱私當(dāng)作一個(gè)新聞報(bào)道，關(guān)愛(ài)是一門(mén)藝術(shù)。”下列說(shuō)法與材料不符的是(C)A．要考慮他人的心理感受B．要學(xué)會(huì)尊重他人的隱私和缺陷C.只要誠(chéng)心就行，不必考慮其他D．要注意傳遞愛(ài)心的方式樂(lè)于助人是中華民族的傳統(tǒng)美德，我們每個(gè)人都應(yīng)該為他人伸出援助之手。關(guān)愛(ài)他人也是一門(mén)藝術(shù)，你認(rèn)為下列行為中可取的有(D)A．在班里告訴其他同學(xué)平平的父母雙亡，號(hào)召大家關(guān)心他B．學(xué)校
6、為家庭貧困的學(xué)生捐款，并將名單公布于眾C．收到陌生人的求助短信，就將錢(qián)直接匯給對(duì)方D．張寧了解貧困山區(qū)孩子上學(xué)難的情況，按照聯(lián)系方式匿名寄圖書(shū)、學(xué)習(xí)用品等。一名年輕的餐廳男服務(wù)生面帶微笑地為一名失去雙手的顧客細(xì)心喂食，全程逾半小時(shí)。這一善舉被一位顧客用手機(jī)拍攝下來(lái)，并上傳至網(wǎng)絡(luò)，獲得眾多網(wǎng)友的贊賞。網(wǎng)友的贊賞告訴我們(A)①人與人之間需要相互關(guān)愛(ài)?、谝降却耍黄缫曀恕、圩鹬厮耍苴A得他人的尊重和贊美?、茏杂X(jué)履行法定義務(wù)是公民意識(shí)的體現(xiàn)A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④“廉者不受嗟來(lái)之食”是我們耳熟能詳?shù)牡涔?。這從
7、側(cè)面告訴我們(B)A．不要接受他人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)B．關(guān)愛(ài)他人一定要注意方式C．接受他人幫助是喪失自尊的表現(xiàn)D．只有缺乏自愛(ài)的人才會(huì)接受他人的關(guān)愛(ài)動(dòng)態(tài)心電圖DCG：DynamicElectro-cardiogramAECG：AmbulatoryElectro-cardiogramHolterECG，Holter動(dòng)態(tài)心電圖是應(yīng)用Holter技術(shù)在病人日常活動(dòng)狀態(tài)下用一種隨身攜帶的記錄儀連續(xù)監(jiān)測(cè)體表24h的心電變化，經(jīng)信息處理分析及回放打印系統(tǒng)記錄的長(zhǎng)程心電圖。DCG特點(diǎn):非創(chuàng)傷性檢查，動(dòng)態(tài)的,常態(tài)下,長(zhǎng)時(shí)間的連續(xù)紀(jì)錄,信息量大，病變
8、發(fā)現(xiàn)率較高。DCG的發(fā)展：1961年應(yīng)用于臨床導(dǎo)聯(lián)系統(tǒng)：?jiǎn)螌?dǎo)-→3導(dǎo)-→12導(dǎo)-→18導(dǎo)記錄時(shí)程：數(shù)小時(shí)-→24h-→48h-→72h-→1.5-2年記錄方式：磁帶-→固態(tài)-→大容量數(shù)字記錄軟件分析功能：?jiǎn)渭冃穆?、?jié)律分析-→ST段分析-→HRV、起搏通道、Q-T、晚電位分析
