2019最新人教版物理八下《電壓》學(xué)案1.docx

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1、2019最新人教版物理八下《電壓》學(xué)案1學(xué)習(xí)目標(biāo)1．了解要在一段電路中產(chǎn)生電流,它的兩端就要有什么？2．知道電壓的單位及換算,記住常見(jiàn)電壓值3．知道電壓表的用途和符號(hào)。4．能識(shí)別和選擇電壓表的量程,會(huì)正確使用電壓表測(cè)電壓。（重點(diǎn)難點(diǎn)）課堂導(dǎo)航（一）電壓活動(dòng)1閱讀課本4頁(yè)、5頁(yè),填空：1、一節(jié)干電池V1節(jié)蓄電V家庭電路V人體安全電壓為V2、電壓?jiǎn)挝唬悍兀ǎ┣Хǎ┖练ǎ┧鼈冎g的換算關(guān)系是：1KV＝V1V=mV3、電壓概念（電壓的作用）：一段電路中有電流,它的兩端就有。電源是提供的裝置。電壓的符號(hào)是活動(dòng)2動(dòng)手做圖6.1-2實(shí)驗(yàn)觀察：①要在一

2、段電路產(chǎn)生電流,它的兩端就要有,②同一段電路,電壓越高,小燈泡越,說(shuō)明電路中的電流越。因此,電源的作用就是給用電器兩端提供。注意說(shuō)電壓時(shí),要說(shuō)“xxx”兩端的電壓,說(shuō)電流時(shí),要說(shuō)通過(guò)“xxx”的電流。．．．．（二）怎樣連接電壓表活動(dòng)3：觀察電壓表,閱讀課本第5、6頁(yè)。電壓表的電學(xué)元件符號(hào)：電壓表使用規(guī)則：（1）電壓表應(yīng)該跟被測(cè)用電器聯(lián)；（2）電流從接線柱流進(jìn),從接線柱流出；（3）被測(cè)電壓不要超過(guò)電壓表的；（在預(yù)先不知道被測(cè)電壓的大約值的情況下,如果判定被測(cè)電壓不會(huì)超過(guò)15V,可以先用,如果測(cè)得的電壓不超過(guò)3V,為提高準(zhǔn)確性,應(yīng)改為量程測(cè)量。）

3、（4）電壓表（能或不能）直接接在電源的兩極上。活動(dòng)4對(duì)比電流表。讀出下圖電壓表的示數(shù)V試著寫出在電壓表上讀數(shù)的步驟：思考：比較電壓表和電流表使用有哪些相同和不同？答：活動(dòng)5：1、取三只電池,用電壓表測(cè)出每一只電池的電壓。2、將三只電池串聯(lián)起來(lái),測(cè)出這個(gè)電池組的電壓,U1（V）U2（V）U3（V）U（V）1/3得出結(jié)論,串聯(lián)電池組的電壓與各電池電壓的關(guān)系：當(dāng)堂訓(xùn)練1、課本習(xí)題2、學(xué)了電壓的知識(shí)后,你認(rèn)為下列說(shuō)法正確的是()A.只要電路構(gòu)成通路,導(dǎo)體中就有電流通過(guò)B電路中只要有電壓就會(huì)有電流C.電壓是電路中形成電流的原因D電路中有電流,則電路兩端

4、一定有電壓3、請(qǐng)讀出圖中電壓表的示數(shù)：。4、圖中元件用鉛筆畫(huà)線表示導(dǎo)線按下列要求連接起來(lái),其中燈泡L1和L2串聯(lián),電壓表V測(cè)L2兩端的電壓。5、下圖中用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓正確的是6、在測(cè)電壓時(shí),先用0-15V量程試觸后的示數(shù)是2.6V,則下一步應(yīng)該7、思考題：一個(gè)蓄電池的正負(fù)極已經(jīng)模糊,如何利用電壓表判斷蓄電池的正負(fù)極？8、大基礎(chǔ)訓(xùn)練習(xí)題課后反思物理閱讀電壓是形成電流的原因電荷的定向移動(dòng)形成了電流。但為什么電荷會(huì)發(fā)生定向移動(dòng)呢？我們拿身邊的一個(gè)例．．．．．．．．子來(lái)研究一下：如圖,左圖是水流形成的過(guò)程圖,右圖是電流形成的過(guò)程圖,利用類

5、比的方法分析,其中水流相當(dāng)于電流,渦輪（利用水流工作的機(jī)器,例如水車）相當(dāng)于電燈,閥門相當(dāng)于開(kāi)關(guān),抽水機(jī)相當(dāng)于電源。由圖可知,水流的形成是由于水路中存在著水壓的緣故,它由抽水機(jī)提供；同理,電流的形成是由于電路中存在著電壓的緣故,電壓由電源提供的。2/33/3