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《蘇教版小學(xué)五年級下冊語文期末試卷及答案.docx》由會員上傳分享，免費在線閱讀，更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、期末測試二一、寫字：將下面這段話抄寫在橫線上，要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學(xué)的路上，在求職的門前，每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識，因為那是揚帆的東風(fēng)，那是打開成功之門的鑰匙。二、基礎(chǔ)知識。42%1、看拼音寫漢字：8%chuǎnghuòl(fā)únkuòyōuxiāngdàosuì（）（）（）（）xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn（）（）（）（）2、按要求寫成語：4%(1)描寫美好景象的：_________________________________(2)描寫人物神態(tài)的：______________
2、___________________(3)形容人非常多的：_________________________________(4)含有一對反義詞的：_________________________________3、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來：6%（推動推廣）經(jīng)驗（愛護保護）環(huán)境（鼓舞鼓勵）斗志（提高增加）水平（珍惜愛惜）時間（克服改正）錯誤4、照樣子，把句子寫具體。3%例：海洋大得很，一眼望不到邊。(1)今年夏天真熱啊，________________________________。(2)遼闊的草原那么大，
3、________________________________。(3)早晨的霧可真大呀，________________________________。5、用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)（空氣）經(jīng)常流通，不含雜類氣體__________________________________________________(2)沒有變質(zhì)，也沒有經(jīng)過腌制、干制等___________________________________________________6、根據(jù)課文內(nèi)容填空：17%(1)《六月二十七
4、日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句是，。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是，。(2)走進玉瀾堂的院落里，眼睛突然一亮，那幾棵大海棠樹，開滿了__________的________的花，這繁花從_______開到__________，不留一點空隙，陽光下就像_____________??(3)是埃及的象征，也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座，其中最大的是。(4)同學(xué)們，學(xué)過的課本中哪個人給你印象最深，為什么？。三、根據(jù)課外閱讀知識填空：9%1、死去元知___________，但悲不
5、見___________。2、逆水行舟--___________3、__________不成線，___________不成林。4、讀書___________，下筆___________。5、耳聽為虛，___________。6、設(shè)計一條公益廣告（關(guān)于保護環(huán)境的）_______________________________四、閱讀短文，完成作業(yè)。16%（一）最大的學(xué)問家——蛀書蟲!”?”蜘蛛問道。!”蛀書蟲笑著說，“你這個無知的家伙，怎么連我也不認(rèn)識?我是世界上最大的學(xué)問家!”!”?他們拿起書，只是讀一讀，畫一畫，然后
6、又原封不動放回老地方。而我呢，鉆進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復(fù)一年，你想想，我肚子里的學(xué)問該有多少!”?”蜘蛛又問。蜘蛛想了想，開口道：“不，按照你的理論，我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學(xué)問家，我把你吃進肚里，你的所有學(xué)問不就全都進了我的肚子嗎?”說完，它一頭朝蛀書蟲撲了過去。1、文中最后一自然段中的破折號起什么作用?1%2、蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談?wù)勀銓@個理論的看法。3%二）_________________________一個寒冷的下午，我很晚回家，獨自一個人吃
7、“午”餐。小女兒已經(jīng)吃過了，但看見我吃，小女快樂地湊在我身邊，要我夾一塊豆腐給她?！鞍?！”她高興地叫了起來，“媽媽，你的筷子好溫暖??！”我愣了一下，才想起也許因為冷，菜都燉得滾燙的，筷子也就暖和（huohe）了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快，這樣驚天動地的歡呼，卻是我所不曾體會的。世人只會贊美佳釀，贊美豐盛的筵（yànyán）席，贊美那是以稱為偉大的東西，但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度，在一個寒冷的下午。我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物！我們使自己失去了多少驚訝的歡樂！我們是被聰明弄得愚鈍了
8、。1、給短文加一個題目。2%2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%（）--（）（）--（）3、劃去短文括號中不正確的讀音。2%4、用“——”畫出作者的感受。2%5、讀了這篇短文，你最想說什么？2%_______________________________________________________________
