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《蘇教版小學(xué)五年級下冊語文期末試卷及答案.docx》由會員上傳分享,免費在線閱讀,更多相關(guān)內(nèi)容在教育資源-天天文庫。
1、期末測試二一、寫字:將下面這段話抄寫在橫線上,要求規(guī)范、端正、整潔。5%在求學(xué)的路上,在求職的門前,每個人都希望得到名師的指點、伯樂的賞識,因為那是揚帆的東風(fēng),那是打開成功之門的鑰匙。二、基礎(chǔ)知識。42%1、看拼音寫漢字:8%chuǎnghuòl(fā)únkuòyōuxiāngdàosuì()()()()xiánqìhuābànmàozǐshǔpiàn()()()()2、按要求寫成語:4%(1)描寫美好景象的:_________________________________(2)描寫人物神態(tài)的:______________
2、___________________(3)形容人非常多的:_________________________________(4)含有一對反義詞的:_________________________________3、將括號里能跟后邊搭配的詞畫出來:6%(推動推廣)經(jīng)驗(愛護保護)環(huán)境(鼓舞鼓勵)斗志(提高增加)水平(珍惜愛惜)時間(克服改正)錯誤4、照樣子,把句子寫具體。3%例:海洋大得很,一眼望不到邊。(1)今年夏天真熱啊,________________________________。(2)遼闊的草原那么大,
3、________________________________。(3)早晨的霧可真大呀,________________________________。5、用“新鮮”的兩種不同意思各寫一個句子。2%(1)(空氣)經(jīng)常流通,不含雜類氣體__________________________________________________(2)沒有變質(zhì),也沒有經(jīng)過腌制、干制等___________________________________________________6、根據(jù)課文內(nèi)容填空:17%(1)《六月二十七
4、日望湖樓醉書》是代詩人。詩的前兩句是,。而《曉出凈慈寺送林子方》則是代詩人的名篇。詩的后兩句是,。(2)走進玉瀾堂的院落里,眼睛突然一亮,那幾棵大海棠樹,開滿了__________的________的花,這繁花從_______開到__________,不留一點空隙,陽光下就像_____________??(3)是埃及的象征,也是古埃及人民智慧的結(jié)晶。古埃及各個王朝共修建金字塔座,其中最大的是。(4)同學(xué)們,學(xué)過的課本中哪個人給你印象最深,為什么?。三、根據(jù)課外閱讀知識填空:9%1、死去元知___________,但悲不
5、見___________。2、逆水行舟--___________3、__________不成線,___________不成林。4、讀書___________,下筆___________。5、耳聽為虛,___________。6、設(shè)計一條公益廣告(關(guān)于保護環(huán)境的)_______________________________四、閱讀短文,完成作業(yè)。16%(一)最大的學(xué)問家——蛀書蟲!”?”蜘蛛問道。!”蛀書蟲笑著說,“你這個無知的家伙,怎么連我也不認(rèn)識?我是世界上最大的學(xué)問家!”!”?他們拿起書,只是讀一讀,畫一畫,然后
6、又原封不動放回老地方。而我呢,鉆進書里把每頁書每個字通通吞到肚子里。年復(fù)一年,你想想,我肚子里的學(xué)問該有多少!”?”蜘蛛又問。蜘蛛想了想,開口道:“不,按照你的理論,我有個更省事的辦法——既然你是世界上最大的學(xué)問家,我把你吃進肚里,你的所有學(xué)問不就全都進了我的肚子嗎?”說完,它一頭朝蛀書蟲撲了過去。1、文中最后一自然段中的破折號起什么作用?1%2、蜘蛛說的“按照你的理論”是指誰的理論?什么樣的理論?談?wù)勀銓@個理論的看法。3%二)_________________________一個寒冷的下午,我很晚回家,獨自一個人吃
7、“午”餐。小女兒已經(jīng)吃過了,但看見我吃,小女快樂地湊在我身邊,要我夾一塊豆腐給她?!鞍?!”她高興地叫了起來,“媽媽,你的筷子好溫暖??!”我愣了一下,才想起也許因為冷,菜都燉得滾燙的,筷子也就暖和(huohe)了。但對一雙簡單的筷子的溫度竟表示這樣由衷的愉快,這樣驚天動地的歡呼,卻是我所不曾體會的。世人只會贊美佳釀,贊美豐盛的筵(yànyán)席,贊美那是以稱為偉大的東西,但一個3歲的小女孩卻懂得享受一點點筷子尖端的溫度,在一個寒冷的下午。我們曾經(jīng)錯過多少美好的事物!我們使自己失去了多少驚訝的歡樂!我們是被聰明弄得愚鈍了
8、。1、給短文加一個題目。2%2、在短文中找出兩對意思相反的詞寫在括號里。4%()--()()--()3、劃去短文括號中不正確的讀音。2%4、用“——”畫出作者的感受。2%5、讀了這篇短文,你最想說什么?2%_______________________________________________________________