最新PPT倒計時插件ppt課件.ppt

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1、進入夏天，少不了一個熱字當(dāng)頭，電扇空調(diào)陸續(xù)登場，每逢此時，總會想起那一把蒲扇。蒲扇，是記憶中的農(nóng)村，夏季經(jīng)常用的一件物品?！　∮洃浿械墓枢l(xiāng)，每逢進入夏天，集市上最常見的便是蒲扇、涼席，不論男女老少，個個手持一把，忽閃忽閃個不停，嘴里叨叨著“怎么這么熱”，于是三五成群，聚在大樹下，或站著，或隨即坐在石頭上，手持那把扇子，邊嘮嗑邊乘涼。孩子們卻在周圍跑跑跳跳，熱得滿頭大汗，不時聽到“強子，別跑了，快來我給你扇扇”。孩子們才不聽這一套，跑個沒完，直到累氣喘吁吁，這才一跑一踮地圍過了，這時母親總是，好似生氣的樣子，邊

2、扇邊訓(xùn)，“你看熱的，跑什么？”此時這把蒲扇，是那么涼快，那么的溫馨幸福，有母親的味道！　　蒲扇是中國傳統(tǒng)工藝品，在我國已有三千年多年的歷史。取材于棕櫚樹，制作簡單，方便攜帶，且蒲扇的表面光滑，因而，古人常會在上面作畫。古有棕扇、葵扇、蒲扇、蕉扇諸名，實即今日的蒲扇，江浙稱之為芭蕉扇。六七十年代，人們最常用的就是這種，似圓非圓，輕巧又便宜的蒲扇?！　∑焉攘鱾髦两瘢业挠洃浿?，它跨越了半個世紀(jì)，也走過了我們的半個人生的軌跡，攜帶著特有的念想，一年年，一天天，流向長長的時間隧道，裊PPT倒計時插件班風(fēng)建設(shè)大家談?wù)堊?/p>

3、問：某同學(xué)是你嗎？你曾經(jīng)有這樣的行為嗎？你覺得這樣的行為無所謂嗎？你覺得學(xué)校的各項規(guī)章制度是對你的桎梏嗎？古語云：修身、齊家、治國、平天下。倘若連第一層的“修身”都做不好，能算高素質(zhì)的人嗎？這樣所謂“不拘小節(jié)”的人，能有所作為嗎？或許有人這樣想：我都長這么大了，有些東西不用那么細(xì)致認(rèn)真了，有些地方放松一下也無傷大雅我學(xué)習(xí)好就行了，其他的方面不用太在乎有些規(guī)定反正我做不到，就算違反了又怎樣呢？我想告訴你：一個好學(xué)生的評價標(biāo)準(zhǔn)是什么？只有好的成績，沒有高尚的人格，永遠(yuǎn)不是一個好學(xué)生。行為的松散，是侵蝕良好學(xué)風(fēng)的慢

4、性毒藥，其惡果最終必將在你最關(guān)注的學(xué)習(xí)上體現(xiàn)。根據(jù)木桶效應(yīng)：一個人的品格有多高，不是由你最優(yōu)秀的方面來衡量，而是被你日常最忽略的缺陷所制約。學(xué)本事，學(xué)做人——就是先成人，再成才。學(xué)做人是終身的追求，必須由小事做起，從點滴做起。新的集體，新的征程我為班做了什么事我能為班做什么事情我從不遲到、早退認(rèn)真搞好衛(wèi)生（包括教室、宿舍）地上有紙或粉筆就幫忙撿起來；出班級風(fēng)采；搬書；做好早操；最后走會關(guān)飲水機、門、窗；入室即靜，不大聲喧嘩，不影響他人學(xué)習(xí)積極配合班干部的工作盡心盡力收作業(yè)；管理紀(jì)律配合好老師上課；遵守好課堂紀(jì)

5、律；……我為班做了什么事？遵規(guī)守紀(jì)，認(rèn)真做好每一件事，使班集體不會因為我而扣分；做好自己的職責(zé)（衛(wèi)生、紀(jì)律、早操……）認(rèn)真學(xué)習(xí)；在學(xué)習(xí)上能幫助同學(xué)的盡量幫助，多為班出謀獻策；互相幫助，共同進步，形成團結(jié)友愛的班風(fēng)更好發(fā)揮帶頭作用，敢為人先，帶動班集體積極向上力所能及的事，積極完成；力所不能及盡自己努力完成；我能為班做什么事情？自習(xí)和晚修時間紀(jì)律不好，個別同學(xué)老是說話；桌椅不整齊；班干部應(yīng)該大膽管理班級，批評違紀(jì)的同學(xué)；還沒有形成良好的學(xué)習(xí)及休息環(huán)境；沒有形成自主學(xué)習(xí)的好習(xí)慣……路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索班

6、上有哪些需要改進的地方？