最新三三相電路教學(xué)講義ppt課件.ppt

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1、三三相電路中性線電流解：已知：N+++–––N?RARBRCACB(1)線電流三相對(duì)稱(2)三相負(fù)載不對(duì)稱（RA=5?、RB=10?、RC=20?）分別計(jì)算各線電流中性線電流有一三相電動(dòng)機(jī),每相的等效電阻R=29?,等效感抗XL=21.8?,試求下列兩種情況下電動(dòng)機(jī)的相電流、線電流以及從電源輸入的功率，并比較所得的結(jié)果：(1)繞組聯(lián)成星形接于UL=380V的三相電源上;(2)繞組聯(lián)成三角形接于UL=220V的三相電源上。例1:解:(1)(2)比較(1),(2)的結(jié)果:有的電動(dòng)機(jī)有兩種額定電壓,如220/380V。當(dāng)電源電壓為380V時(shí),電動(dòng)機(jī)的繞組應(yīng)聯(lián)接成星形；當(dāng)

2、電源電壓為220V時(shí),電動(dòng)機(jī)的繞組應(yīng)聯(lián)接成三角形。在三角形和星形兩種聯(lián)接法中,相電壓、相電流以及功率都未改變，僅三角形聯(lián)接情況下的線電流比星形聯(lián)接情況下的線電流增大　倍。例2:各電阻負(fù)載的相電流由于三相負(fù)載對(duì)稱，所以只需計(jì)算一相，其它兩相可依據(jù)對(duì)稱性寫出。ABC線電壓Ul為380V的三相電源上，接有兩組對(duì)稱三相電源：一組是三角形聯(lián)接的電感性負(fù)載，每相阻抗;另一組是星形聯(lián)接的電阻性負(fù)載，每相電阻R=10?,如圖所示。試求：各組負(fù)載的相電流；(2)電路線電流；(3)三相有功功率。設(shè)解：負(fù)載星形聯(lián)接時(shí)，其線電流為負(fù)載三角形聯(lián)接時(shí)，其相電流為(2)電路線電流一相電壓與電流

3、的相量圖如圖所示一相電壓與電流的相量圖如圖所示(3)三相電路的有功功率-30o-67o-46.7o三相對(duì)稱負(fù)載作三角形聯(lián)接，UL=220V，當(dāng)S1、S2均閉合時(shí)，各電流表讀數(shù)均為17.3A，三相功率P=4.5kW，試求:1)每相負(fù)載的電阻和感抗；2)S1合、S2斷開時(shí),各電流表讀數(shù)和有功功率P；3)S1斷、S2閉合時(shí),各電流表讀數(shù)和有功功率P。例3：ZCAAAAS1S2ZABZBCCAB或：P=I2RP=UIcos?tg?=XL/R解：(1)由已知條件可求得ZCAAAAS1S2ZABZBCCAB2)S1閉合、S2斷開時(shí)?IA=IC=10AIB=17.32A流

4、過電流表A、C的電流變?yōu)橄嚯娏鱅P，流過電流表B的電流仍為線電流IL。因?yàn)殚_關(guān)s均閉合時(shí)每相有功功率P=1.5kW當(dāng)S1合、S2斷時(shí)，ZAB、ZBC的相電壓和相電流不變，則PAB、PBC不變。P=PAB+PBC=3kWS1AAAS2ZABZCAZBCCABIB=0A3)S1斷開、S2閉合時(shí)變?yōu)閱蜗嚯娐穁ABZBCZCAACI1I2I1仍為相電流IP，I2變?yōu)?/2IP。?IA=IC=10A+5A=15A?I2變?yōu)?/2IP，所以AB、BC相的功率變?yōu)樵瓉淼?/4。P=1/4PAB+1/4PBC+PCA=0.375W+0.375W+1.5W=2.25kWAAAS1

5、S2ZABZBCZCAABC某大樓為日光燈和白熾燈混合照明，需裝40瓦日光燈210盞(cos?1=0.5)，60瓦白熾燈90盞(cos?2=1),它們的額定電壓都是220V，由380V/220V的電網(wǎng)供電。試分配其負(fù)載并指出應(yīng)如何接入電網(wǎng)。這種情況下,線路電流為多少？例4：解:(1)該照明系統(tǒng)與電網(wǎng)連接圖解:(1)該照明系統(tǒng)與電網(wǎng)連接圖V(2)計(jì)算線電流U.設(shè)=2200°例5：某大樓電燈發(fā)生故障，第二層樓和第三層樓所有電燈都突然暗下來，而第一層樓電燈亮度不變，試問這是什么原因？這樓的電燈是如何聯(lián)接的？同時(shí)發(fā)現(xiàn)，第三層樓的電燈比第二層樓的電燈還暗些，這又是什么原因？

6、解:(1)本系統(tǒng)供電線路圖P?三層二層ABCN–+一層精品課件！精品課件！(2)當(dāng)P處斷開時(shí)，二、三層樓的燈串聯(lián)接380V電壓，所以亮度變暗，但一層樓的燈仍承受220V電壓亮度不變。(3)因?yàn)槿龢菬舳嘤诙菬艏碦3?R2,所以三樓燈比二樓燈暗。解：(1)本系統(tǒng)供電線路圖AP?BCN三層二層一層–+又是一年金榜題名時(shí)。近期高考放榜引得幾家歡樂幾家愁；志愿的填報(bào)又讓學(xué)生、家長(zhǎng)焦頭爛額。高考制度恢復(fù)以來，這個(gè)話題的熱度從來不曾減弱，不僅因?yàn)樗旧戆冻龊褪斋@、夢(mèng)想和圓夢(mèng)、公平與正義等等熱點(diǎn)話題，更是因?yàn)樗休d著一代代青年的青春與成長(zhǎng)：一段“自我的修行”……武俠小說中

7、，主角在成為武林高手前，一般都在深山老林中苦修，板凳坐得十年冷，練就絕學(xué)，最終悟道。高考，則是我們每個(gè)人的“武林”，它為青年的心靈成長(zhǎng)提供了一片“深山老林”，一段可供人靜心探究?jī)?nèi)心所向的時(shí)空。在這個(gè)意義上，高考，是一場(chǎng)自我的修行。我是復(fù)讀考上大學(xué)的。第一次高考的徹底失利，讓我真正意識(shí)到應(yīng)該反躬自問——我是一個(gè)自卑與自信的矛盾體：自卑使得我每做完一題必反復(fù)檢查，導(dǎo)致整張考卷題目經(jīng)常做不完；而潛意識(shí)中的自信，又使得我誤認(rèn)為自己用一點(diǎn)點(diǎn)的努力就能達(dá)到常人無法企及的水平。在自信的麻痹和自卑的焦慮中，我逃避現(xiàn)實(shí)、虛度光陰，使失敗成為了必然。老子說，“知人者智，自知者明，勝人

8、者有力，自