最新中學(xué)生《學(xué)雷鋒》主題班會精品pptPPT課件.ppt

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1、中學(xué)生《學(xué)雷鋒》主題班會精品ppt雷鋒（1940—1962）1940年出生于湖南省一個(gè)貧苦家庭，7歲成為孤兒。解放后，在黨和政府的關(guān)懷下讀書、工作。1960年參加人民解放軍，同年加入中國共產(chǎn)黨。他樂以助人，大公無私，對工作精益求精。1962年8月15日，不幸因公殉職。是一位偉大的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士，是我國社會主義時(shí)期一代新人的光輝典范。雷鋒簡介雷鋒精神永存舉例子說說周圍的雷鋒精神雷鋒精神永存“雷鋒精神”雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限

2、的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲釘，默默無聞地為人民服務(wù)。雷鋒精神，是以雷鋒的名字命名的、以雷鋒的精神為基本內(nèi)涵的、在實(shí)踐中不斷豐富和發(fā)展著的革命精神，其實(shí)質(zhì)和核心是全心全意為人民服務(wù)，為了人民的事業(yè)無私奉獻(xiàn)。他已經(jīng)成為我們這個(gè)時(shí)代精神文明的同義語、先進(jìn)文化的表征。周總理把雷鋒

3、精神全面而精辟地概括為“憎愛分明的階級立場、言行一致的革命精神、公而忘私的共產(chǎn)主義風(fēng)格、奮不顧身的無產(chǎn)階級斗志雷鋒精神的現(xiàn)實(shí)影響雷鋒精神是中華民族傳統(tǒng)美德的一種積淀，是一種隨著時(shí)代進(jìn)步而不斷發(fā)展的與時(shí)俱進(jìn)的精神。雷鋒那種全心全意為人民服務(wù)，把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去的精神，那種干一行愛一行，立足崗位艱苦奮斗的敬業(yè)精神，那種對同志、對群眾像春天般溫暖，舍己為人、助人為樂的精神，都是在構(gòu)建和諧社會中必須大力發(fā)揚(yáng)和倡導(dǎo)的；而《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》這樣的勵(lì)志歌曲激勵(lì)了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做著永不生銹的螺絲

4、釘，默默無聞地為人民服務(wù)?！袄卒h精神并未過時(shí)，但是學(xué)習(xí)雷鋒的確有些走樣。”重慶師范大學(xué)教授馬文清表示，在新的時(shí)期，要賦予雷鋒精神新的內(nèi)涵，而且學(xué)習(xí)雷鋒不能過于刻意。年輕人不認(rèn)識雷鋒其實(shí)也是社會發(fā)展進(jìn)程中道德品質(zhì)讓位物質(zhì)利益的一種體現(xiàn)。他表示，雷鋒有奉獻(xiàn)精神、傻子精神、釘子精神、艱苦奮斗精神和螺絲釘精神，體現(xiàn)在當(dāng)代就是在平凡崗位上無私奉獻(xiàn)和助人為樂。他說，比如抗冰雪災(zāi)害、抗震搶險(xiǎn)精神，熱心公益、扶貧濟(jì)困、見義勇為精神都算是雷鋒精神的繼續(xù)和發(fā)揚(yáng)。馬文清說，其實(shí)上面有關(guān)部門也注意到這個(gè)問題，比如從2000年起將每年3月

5、5日設(shè)定為“中國青年志愿者服務(wù)日”，希望將雷鋒精神擴(kuò)大到公益事業(yè)。作為一名中學(xué)生，我們應(yīng)該如何學(xué)習(xí)雷鋒精神？第一、在學(xué)習(xí)上學(xué)習(xí)雷鋒精神雷鋒在學(xué)習(xí)上很勤奮、扎實(shí)。他曾說過：要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆，一塊好好的木板上面一個(gè)眼也沒有，但釘子為什么能釘進(jìn)去呢？這就是靠壓力被擠進(jìn)去的。由此看來，釘子有兩個(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也是提倡這種“釘子精神”。這一“擠”一“鉆”正是對雷鋒“釘子”精神的高度概括。當(dāng)我們真正理解了雷鋒這種“釘子”精神內(nèi)涵的時(shí)候，我們還會不會為學(xué)習(xí)成績下降

6、去找更多的借口？第二、在生活中發(fā)揚(yáng)雷鋒精神雷鋒同志在生活中樂于助人，甘于奉獻(xiàn)。我們也應(yīng)該在生活中發(fā)揚(yáng)助人為樂的精神。當(dāng)今的社會，一切的成功都必須通過合作和交流來實(shí)現(xiàn)，如果我們沒有為他人服務(wù)的思想，沒有助人為樂的意識，只看到自己的利益，是很難獲得別人的認(rèn)可和真正的成功。一個(gè)班級，如果所有的同學(xué)都只管自己的事，不團(tuán)結(jié)互助，這樣的班集體是沒有凝聚力的，是缺乏生氣的。只有當(dāng)每個(gè)同學(xué)都以主人翁的精神來為班集體、為其他同學(xué)、為老師貢獻(xiàn)自己的力量，這個(gè)班集體才能成為朝氣蓬勃的和諧集體。一、傳承雷鋒精神，請明白三個(gè)道理：一是明白

7、我們在為別人服務(wù)的時(shí)候，也有許許多多的人在為我們服務(wù)的道理，二是明白生活在這個(gè)世界上每個(gè)人誰都無法離開別人而獨(dú)立生存的道理，三是明白幫助別人就是幫助自己的道理，讓每位少年兒童最終懂得雷鋒的人生哲理。二、傳承雷鋒精神，請注重培養(yǎng)三種精神：一是培養(yǎng)“釘子”精神。珍惜時(shí)間，刻苦學(xué)習(xí)，不斷提高自身綜合素質(zhì)。面對困難，要不畏艱險(xiǎn)，迎難而上。二是培養(yǎng)艱苦樸素精神。愛勞動(dòng)，勤儉節(jié)約，從小事做起，不鋪張浪費(fèi)，愛護(hù)公共財(cái)物。三是培養(yǎng)助人為樂精神。團(tuán)結(jié)友愛，善于合作，熱心幫助他人。三、傳承雷鋒精神，請做好三個(gè)有益活動(dòng)：一是每天產(chǎn)生一

8、個(gè)對別人有益的思想，二是每天說一句對別人有益的話語，三是每天做一件對別人有益的事情。四、堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，不斷建立完善長效機(jī)制。通過我們不懈的共同努力，在雷鋒精神啟迪和感召下，讓我們每一個(gè)人都能成為傳承雷鋒精神的好少年！班主任寄語做好分內(nèi)的事，做好身邊的小事，懷著一顆感恩的心去學(xué)習(xí)、生活，共創(chuàng)和諧校園。學(xué)習(xí)雷鋒精神，共創(chuàng)和諧校園南朗旗風(fēng)學(xué)校雷鋒月主題活動(dòng)“四個(gè)一”1、出一期