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1、十二、本命年的回想..本命年的回想劉紹棠再讀課文結(jié)合課文內(nèi)容解釋詞語農(nóng)歷元月初一。農(nóng)歷十二月三十。農(nóng)歷十二月。農(nóng)歷一月。農(nóng)歷臘月二十三。即除夕。自己所屬生肖的一年為本命年。二十四節(jié)氣,表明氣候變化和農(nóng)事季節(jié),在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上有重要的意義。春節(jié)除夕臘月正月小年年根本命年二十四節(jié)查找信息仔細研讀第四小節(jié),說說寫了過年中的哪十件事。(1)炒年貨(2)吃臘八粥(3)買糖果(4)挑絨線(5)宰牲禽(6)備食物(7)送灶王爺(8)換門神(9)除夕守歲(10)拜新年說一說找出你認為文中寫得最傳神的句子,說說這個句子表達了人們怎樣的期盼。我
2、認為_____(片段)中的______(具體詞或句子)最為傳神,表達了人們____(怎樣的期盼)學習探究作者共寫了十件事具體描繪家鄉(xiāng)過大年的習俗,是按什么順序來寫的?你最喜歡哪一件?1炒年貨吃臘八粥買糖果4挑絨花5宰牲禽6備食物7送灶王爺8換門神9除夕守歲10拜新年臘月初一:臘月二十三:正月初一:臘月初八:時 間臘月三十:預熱增溫紅火發(fā)燒炒年貨臘月初一晚上,家家炒花生、炒瓜子、炒玉米花兒;炒完一鍋又一鍋,一捆捆柴禾捅進灶膛里,土炕燙得能烙餅。玉米粒兒在拌著熱沙子的鐵鍋里畢剝畢剝響;我奶奶手拿著鍋鏟,口中念念有詞:“臘月初一
3、蹦一蹦,孩子大人不得病。”花生、瓜子、玉米花兒炒熟了,裝在簸箕里,到院里晾脆,然后端進屋來,一家人團團圍坐,大吃大嚼。吃得我食火上升,口舌生瘡,只得喝燒糊了的鍋巴泡出的化食湯。小米、玉米糝兒、紅豆、紅薯、紅棗、栗子熬成的臘八粥,占全了色、味、香,盛在碗里令人賞心悅目,舍不得吃。可是吃起來卻又沒有個夠,不愿放下筷子。為什么“舍不得吃”,“吃起來卻又沒有個夠”?吃臘八粥“舍不得吃”,是因為八寶粥太珍貴,太好吃,出于珍惜心理、節(jié)儉心理、好日子要細水長流的心理,從而舍不得吃它?!俺云饋韰s又沒有個夠”,也是因為“太好吃”——吃起來就
4、忘掉了其他,怎么吃也不過癮,吃了還想再吃。二者似乎矛盾而又統(tǒng)一,人兒真實可愛,富有情趣。宰牲禽村南村北、村東村西,一片殺豬宰羊的哀鳴。站雞籠子里,喂養(yǎng)了一個月的肥雞,就要被開刀問斬。臘月二十三過小年,香燭紙馬送灶王爺上天。最好玩的是把灶王爺?shù)纳裣窠蚁聛恚鸹?,從糖瓜上摳下幾塊糖粘兒,抹在灶王爺?shù)淖齑缴希谒咸煅院檬?,下界才能保平安。送灶王邪魔鬼祟就不敢登門騷擾了8換門神闔家團聚包餃子,誰吃到包著制錢的餃子最有福,一年走紅運。拜新年恭喜!”“同喜,同喜!”天麻麻亮,左鄰右舍拜年的人已經(jīng)敲門。開門相見七嘴八舌地嚷嚷著:
5、“恭喜,章法揣摩1、本文按什么順序安排材料?2、第三小節(jié)在課文中的作用是什么?說說“預熱、增溫、紅火、發(fā)燒”寫出節(jié)日什么特點。1、課文是按照時間的順序來組織安排材料的。2、統(tǒng)領(lǐng)第四段的作用。逐步升級,顯示節(jié)日的喜慶氣氛。想一想如何理解文末“頗有返老還童之感”?作者在本命年回憶往事,充滿了熱烈、純真、虔誠、期盼和對于生活的熱愛,沒有了孤獨、失望,所以回顧起來似乎老成、世故不見了,身心輕松了,童心復萌了,自然就會有“返老還童之感”。說一說人們過年為什么如此隆重?辛苦一年,享用勞動果實;展望未來,祈求好運,祝愿平安幸福;合家團
6、聚,增進親情。[練筆]描寫一個你家過年時令你印象最深刻的場面。觀察生活我想讓你們知道“端午節(jié)”已經(jīng)被韓國申請為該國的“文化遺產(chǎn)”春節(jié)你們知道嗎?我想你們知道的是立夏時要吃的雞蛋情人節(jié)要送玫瑰花端午節(jié)要吃粽子愚人節(jié)要整人圣誕節(jié)要送圣誕禮物………………我想說的是:作為炎黃子孫,我們應(yīng)該知道自己的民族風俗,應(yīng)該了解祖國的文化傳統(tǒng),并將這些燦爛的文化繼承、發(fā)揚下去。二十四節(jié)氣歌春(立春)雨(雨水)驚(驚蟄)春(春分)清(清明)谷(谷雨)天,夏(夏立)滿(小滿)芒(芒種)夏(立夏)暑(小暑、大暑)相連,秋(立秋)處(處暑)露(白露)
7、秋(秋分)寒(寒露)霜降(霜降),冬(立冬)雪(小雪)雪(大雪)冬(冬至)小大寒(小寒、大寒)?!段飿I(yè)承接查驗辦法》講座深圳房地產(chǎn)與物業(yè)管理進修學院專職教授深圳物業(yè)管理研究所副所長前言前期物業(yè)管理(是指房屋出售之日起至業(yè)主、業(yè)主大會在與物業(yè)服務(wù)企業(yè)簽訂《物業(yè)服務(wù)合同》生效時止)階段是物業(yè)管理過程中的一個特殊階段,物業(yè)企業(yè)如何處理建設(shè)單位、房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)、業(yè)主之間的關(guān)系,正確評估項目、編制前期各種相關(guān)文件,成為物業(yè)企業(yè)做好前期物業(yè)管理工作,減少各種矛盾糾紛、促進日常物業(yè)管理階段各項服務(wù)工作順利開展的重要因素。目前,住房和城鄉(xiāng)
8、建設(shè)部已制定了《物業(yè)承接查驗辦法》,并于2011年1月1日起施行。該辦法進一步規(guī)范了物業(yè)承接查驗行為,將有效促進前期物業(yè)管理活動的監(jiān)督管理。為使房地產(chǎn)主管單位、物業(yè)企業(yè)相關(guān)人員進一步了解前期物業(yè)管理最新政策、熟悉前期物業(yè)管理階段的工作任務(wù),掌握前期各項工作的業(yè)務(wù)技能,提升項目前期運作能力,特設(shè)置本課程